山東省臨沂市六年級(jí)下冊語文-期中測試卷(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-02 01:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 趣的事情。（ ） A . 明顯B . 表露C . 有名聲D . 有權(quán)勢地位（2） 父親神情嚴(yán)肅，絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。（ ） A . 細(xì)長而尖的毛B . 一點(diǎn)兒C . 毫米12. （2分） 下列詞語中的“顧”與“顧影自憐”的“顧”意思相同的是（ ）。 A . 三顧茅廬B . 奮不顧身C . 左顧右盼D . 統(tǒng)籌兼顧四、 下面每道小題中，哪一個(gè)詞語或成語填入括號(hào)處最恰當(dāng)？（2/題， (共3題；共6分)13. （2分） (2019四下嘉陵期中) 下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 提高水平 抒發(fā)感情 表演精美B . 水土流失 本領(lǐng)高超 計(jì)算精確C . 養(yǎng)成習(xí)慣 發(fā)現(xiàn)問題 體會(huì)深刻14. （2分） 下列句子中畫線的詞語理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥她。(引起事故；鬧事。）B . 正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。(向左右兩邊看）C . 此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。(振作）15. （2分） 下列對(duì)詞語理解不正確的是（ ） A . 嘀咕：指在私下里說，大聲地說。B . 七上八下：形容心里慌亂不安，無所適從。C . 爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。五、 按課文內(nèi)容填空（共8分） (共2題；共8分)16. （4分） 閱讀名著，回答問題家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均?！昂茸詈笠槐桑俊痹诘箖羲械牟柚?，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯！” 連敬圣像點(diǎn)的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事！ 看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑?！澳闼懔税?！”她安慰我說，“怎么回事啊？老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么！”（1） 以上文段選自________（國家）著名作家________的小說《________》。 （2） 文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？ （3） 請(qǐng)列舉出這部小說中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓?duì)這部小說的閱讀感受。 17. （4分） (2019四下微山期中) 閱讀屋（三） （1） 《夏洛的網(wǎng)》中夏洛是一只________，它幫助的好朋友是一只 ________，這本書贊美了________的寶貴。 （2） 你讀了《中華成語故事》，積累的成語有：________、________。 六、 古詩文積累（2/題，共10分） (共5題；共10
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