小學語文教育實習報告(編輯修改稿)
2025-04-02 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。(配樂《送別》) 。 。 :《感恩的心》 東__市第一小學 一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師) 二、時間:6月28日下午3點30分 三、地點:六年級四班教室 四、邀請嘉賓:各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員 五、參加人員:六年級任課教師、六年級4班學生。 六、活動準備: (1)主持人:六(4)班兩學生 (2)布置會場: 七、活動的目的: 六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。 通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。 通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!” 八、活動過程: (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。 (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小2010年小學畢業(yè)生 畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。 (三)全體起立，奏唱國歌。 (四)領(lǐng)導代表講話 (五)畢業(yè)生代表講話 (六)教師代表講話 (七)宣布畢業(yè)生名單 (八)頒發(fā)畢業(yè)證書 有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂) (九)向老師獻花合影 (十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物: “剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們2001屆畢業(yè)生代表向母校獻禮! (十一)合唱《感恩的心》: 親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。 (十一)宣布活動結(jié)束 男。小學生活已成過去，我們心中留戀不已。 女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。 全班:明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。 今天我們是莘莘學子。 女:明天是社會的棟梁， 今天我們歡歌在一堂。 明天我們便是國家的主人。 小學畢業(yè)活動方案范文模板3 一、活動背景意義: 六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進! 二、活動主題:夢想在這里啟航 三、活動時間:20__年_月23(星期日)下午2:00—3:30 四、活動地點:二樓階梯教室 五、參加人員:學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。 六、活動準備: 場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處) 攝像、音響、投影(杜大川老師) 畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任) 詩歌朗誦(蔡金芳老師負責) 制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責) 選拔好主持人(林雪眉負責) 六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責) 學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責) 畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責) 座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。 七、畢業(yè)典禮議程 主持人宣布畢業(yè)典禮開始。 2
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