小學(xué)三好學(xué)生事跡材料(編輯修改稿)
2025-04-02 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感。我覺得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還常常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，我總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。我們xx小學(xué)執(zhí)行小組學(xué)習(xí)。我們這個(gè)小組里有好幾名學(xué)習(xí)成績非常差的同學(xué)。剛開始我也非?？鄲溃?jīng)過一番努力，功夫不負(fù)有心人，在我的熱忱幫忙下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。我們班的同學(xué)剛開始不愛讀書，這嚴(yán)重影響他們學(xué)習(xí)成績的提高和班級的榮譽(yù)。我喜歡讀書，于是就組織了班級的讀書小組。我常常從我家里把我自己最喜愛的書帶到學(xué)校和他們一起分享。雖然有時(shí)書丟了，有時(shí)書臟了，但是看到同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，我心里比什么都興奮。 三、關(guān)心班級、愛
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