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正文內(nèi)容

外研版高考英語(yǔ)中的非謂語(yǔ)動(dòng)詞講課教案(編輯修改稿)

2025-04-02 01:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 e D.not using57.People who run towards their dreams prefer _______ the failure rather than _______ their dream.A.experiencing。 to give up B.to experience。 give upC.experiencing。 giving up D.to experience。 to give up58.The puter requires ________. I think I need ________ to ask Mr. Zhang for help.A.fixing, to go B.to fix, going C.fixing, going D.to fix, to go59.There are no ways she can e up ________ herself out.A.with to help B.to help C.with helping D.to helping60.Cao Wenxuan’s hometown in Yandu is well worth________.A.to visit B.visits C.visiting D.visited【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【解析】試題分析:句意:虎媽從臥室里出來(lái),留下她的女兒在那兒傷心地哭。分詞短語(yǔ)做伴隨狀語(yǔ)。故答案為B??键c(diǎn):考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。2.B解析:B【詳解】句意:與我父親的書(shū)法相比,我的很差。考查非謂語(yǔ)。Compare比較,動(dòng)詞原形;Compared比較,過(guò)去式或過(guò)去分詞;Comparing比較,現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞;Compares比較,動(dòng)詞三單;根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知,這里表達(dá)的是“我的書(shū)法和父親的書(shū)法相比”,所以這里構(gòu)成pared with短語(yǔ),表示“與……相比”,是過(guò)去分詞作狀語(yǔ),故選B。3.D解析:D【詳解】句意:我們必須盡我們所能來(lái)幫助貧困地區(qū)的學(xué)生??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。A. Help幫助,動(dòng)詞原形形式;,作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)一般表被動(dòng);,作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)一般表主動(dòng)或伴隨;D. 不定式形式,作為非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)一般表原因、結(jié)果或目的。分析句子結(jié)構(gòu)可知“we can”為先行詞everything的定語(yǔ)從句,根據(jù)句意可知此空應(yīng)該用不定式表目的狀語(yǔ),故選D?!军c(diǎn)睛】中考英語(yǔ)中,動(dòng)詞考查絕對(duì)是重中之重。但對(duì)于相對(duì)于相當(dāng)一部分考生來(lái)說(shuō),非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)龐雜,考點(diǎn)細(xì)碎,掌握其用法和考試要點(diǎn)確實(shí)不易。以下中考非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查要點(diǎn)和做題技巧,希望對(duì)大家有所幫助。非謂語(yǔ)動(dòng)詞顧名思義就是不作謂語(yǔ)的動(dòng)詞。也就是說(shuō),它可以充當(dāng)除主語(yǔ)以往的任何成分。它包括不定式、動(dòng)詞ing和過(guò)去分詞三種形式。非謂語(yǔ)動(dòng)詞自身具有含義:to do有“去,打算,為了”之意;doing有“正做,常做”之意;done常有“被做,已做”之意。并且,非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以充當(dāng)主語(yǔ),賓語(yǔ),表語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)。4.D解析:D【詳解】句意:——我剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你進(jìn)來(lái)。 ——那很好。我盡量不把孩子吵醒??疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。try not to do ,意為“盡量不做某事”,符合句意,故選D。5.C解析:C【詳解】句意:—— 你今天為什么這么興奮? ——因?yàn)槲覀儽桓嬷@個(gè)周末舉行學(xué)校旅行。 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞,having現(xiàn)在分詞形式;have原型;to have不定式;had過(guò)去式或過(guò)去分詞。tell后接帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),to have 是told的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選C。【點(diǎn)睛】tell用法: sb to do sth 告訴某人做某事; sb. ; sb about sth告訴某人有關(guān)某事; sth to sb把某事告訴某人。本題就是第一種用法的被動(dòng)形式。6.C解析:C【詳解】句意:醫(yī)生警告病人在手術(shù)后不要吃油膩的食物。考查固定搭配。由warn可知,warn sb. not to do sth. 表示警告某人不要做某事,而空格后oily food油膩的食物,只能用eat吃,而不能用drink喝,故選C。7.B解析:B【詳解】句意:南京的房?jī)r(jià)太高,很多人買(mǎi)不起房子。A. buying買(mǎi),現(xiàn)在分詞;B. to buy買(mǎi),動(dòng)詞不定式;C. bought買(mǎi),過(guò)去式;D. buy買(mǎi),原形。短語(yǔ)can’t afford to do 。根據(jù)題意,故選B。8.D解析:D【詳解】句意:——母親節(jié)就要到了。我們給媽媽制作紙玫瑰吧?——聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)!但是你能教我如何做嗎?我對(duì)DIY所知不多。考查賓語(yǔ)從句連接詞。A. where在哪里;B. why為什么;C. whether是否;D. how如何。根據(jù)“as I know little about DIY”可知是想要知道如何制作紙玫瑰,用how充當(dāng)賓語(yǔ),其后省略了to make paper roses。故選D。9.C解析:C【詳解】句意:我依然喜歡那些在空閑時(shí)間為了讓自己開(kāi)心而聽(tīng)的經(jīng)典老歌。A. enjoy享受,喜歡,動(dòng)詞原形;B. enjoying動(dòng)名詞; C. to enjoy動(dòng)詞不定式;D. enjoyed動(dòng)詞過(guò)去式。此處用動(dòng)詞不定式來(lái)表達(dá)目的,故選C。10.D解析:D【詳解】句意:最近幾年,很多孩子被迫去做他們不感興趣的事。在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,make,let,hear,see,watch,notice 等詞,其后跟省略to的動(dòng)詞不定式(動(dòng)詞原形),在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí),必須還原動(dòng)詞不定式符號(hào)to,be made to do sth被迫去做某事。動(dòng)詞短語(yǔ)show interest in sth表現(xiàn)出了對(duì)某事的興趣。故選D。11.B解析:B【詳解】句意:——我不知道如何記住新的英語(yǔ)單詞。——?jiǎng)e擔(dān)心!試著想想他們的發(fā)音??疾橘e語(yǔ)從句引導(dǎo)詞辨析。本句動(dòng)詞know后是賓語(yǔ)從句的簡(jiǎn)略形式:疑問(wèn)詞+不定式結(jié)構(gòu)。what問(wèn)事/物;how問(wèn)方式方法;where問(wèn)地點(diǎn)方位;when問(wèn)時(shí)間。根據(jù)答語(yǔ)Try thinking about their pronunciations.,可知問(wèn)的是方法,故選B。12.C解析:C【詳解】句意:他們?yōu)閰⒓託g迎會(huì)準(zhǔn)備了多少工作?考查動(dòng)詞形式辨析題。finish to do ,固定短語(yǔ);根據(jù)句意語(yǔ)境,可知選B。13.C解析:C【解析】句意:——商店里有這么多種Mp5,我們決定不了要買(mǎi)哪一個(gè)?!@個(gè)粉紅色的怎么樣?由題干可知本句是考查賓語(yǔ)從句,即疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式在句中作賓語(yǔ),所以排除B、D選項(xiàng);由What about this pink one?可知上文是說(shuō)不能決定去買(mǎi)哪一個(gè),所以疑問(wèn)詞用which,排除A選項(xiàng),故答案選C。14.C解析:C【詳解】句意:作為一名教師,這些天,我選擇了那些我聽(tīng)過(guò)的古典歌曲來(lái)讓我的學(xué)生放松??疾閯?dòng)詞不定式。relax動(dòng)詞原形;relaxing動(dòng)名詞,現(xiàn)在分詞;to relax動(dòng)詞不定式;relaxed過(guò)去式;分析句子可知“I listened to”作定語(yǔ)修飾“those classical songs”,結(jié)合“______ my students”可知是缺動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ),故選C。15.B解析:B【解析】句意:當(dāng)喊他的名字的時(shí)候,我看見(jiàn)他從他的座位上站了起來(lái)。See sb. do sth.:看見(jiàn)某人經(jīng)常做某事或做過(guò)某事;see sb. doing sth.:看見(jiàn)某人正在做某事;根據(jù)時(shí)間When his name was called結(jié)合句意和語(yǔ)境可知選B。16.D解析:D【詳解】句意:——你愿意和我打籃球嗎? ——不,我寧愿呆在家里看電視因?yàn)槲业哪_疼。 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)第一個(gè)空格前面的詞語(yǔ)是prefer,因此可知第一句話(huà)考查的是prefer的用法,prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefer to do sth.”意思是“愿意做某事”;又根據(jù)第二個(gè)空前面的詞語(yǔ)是would rather,因此可知第二個(gè)句子考查的是“would rather”,意思是“寧愿,寧可”后面跟動(dòng)詞原形,所以整個(gè)句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎? ——不,我寧愿呆在家里看電視。因?yàn)槲业哪_疼?!本C上所述,故選D。17.B解析:B【詳解】試題分析:試題分析:There be句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”,句中有若干個(gè)名詞作主語(yǔ),動(dòng)詞be常與后面主語(yǔ)中的第一個(gè)名詞在數(shù)上一致。have一般表示某人有某物。句意:有一群人躺在沙灘上。主語(yǔ)a group of people表示復(fù)數(shù)含義,故謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。現(xiàn)在分詞作補(bǔ)足語(yǔ)表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作,和被修飾詞是主謂關(guān)系,故選B??键c(diǎn):there be句型的主謂一致點(diǎn)評(píng):There be句型表示“某地(或某時(shí))存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某時(shí))擁有什么東西”,其實(shí)質(zhì)是倒裝句,謂語(yǔ)一般與謂語(yǔ)動(dòng)詞后面的主語(yǔ)保持一致。18.D解析:D【詳解】句意:我的DVD播放機(jī)壞了。我會(huì)把它修好的??疾槭挂蹌?dòng)詞have用法。此處是固定搭配,have sb do sth讓別人做某事,強(qiáng)調(diào)一次性的動(dòng)作;have sb doing sth讓某人一直做某事,表示正在進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)持續(xù)性的動(dòng)作;have sth done意為“讓別人(為自己)做某事
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