學區(qū)--學年第一學期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-02 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制訂教學措施 課堂教學要求以學生為主體，教師為主導，師生互動培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力；注重教法、學法的研究與落實，把學法指導滲透到了教學全過程之中；努力發(fā)掘?qū)W生的學習潛力，提高學習的主動性和積極性；在教學要求、時間安排和習題訓練等方面根據(jù)學生的實際情況，做到對部分學生薄弱的科目有所傾斜，切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到進步和成功?！ 。?）課時設置有所改變 調(diào)整作息時間表，每天安排九節(jié)課，每節(jié)為40分鐘，其中第九節(jié)為自習課，讓學生對當天所學知識進行梳理，安排老師下班輔導答疑?！ 。?）教學時間的安排對學生薄弱科目有所傾斜 由于團場學生的數(shù)學和英語，特別是英語學科的基礎(chǔ)比較薄弱，本學期在課時設計上對這兩個學科略為傾斜，每周每班安排兩節(jié)自習課讓數(shù)學和英語老師下班輔導。并且另外安排了3個15分鐘的晚讀給英語?！ 。?）分層教學 鑒于學校老師和學生的實際情況，在常規(guī)課程之外，還安排了數(shù)學、英語、物理的培優(yōu)輔差班各一個，每班30人，每周在固定的時間、地點對學生有針對性地進行輔導。輔導老師要提交教學計劃和教學內(nèi)容，對于學生的考試成績要進行跟蹤，通過數(shù)據(jù)的分析，觀察教學內(nèi)容是否有效合理?！ 。?）早晚讀和自習課的安排 語文和英語各兩個早讀。早讀時間為20分鐘，主要科代表全程負責組織，教師負責巡視紀律。蔡東科和梁祖賢老師分別給各班的英語和語文科代表進行了培訓；每周安排五個晚讀，其中英語3個晚讀，語文和政治各1個晚讀，時間為晚修前15分鐘；另外每天的第9節(jié)課為自習課，要求學生用于梳理當天的知識、整理筆記或者找老師解決學疑；晚修時間主要用于完成各科作業(yè)和預習、復習?！ 。?）加強學生學法指導 開學初，召開全體學生大會，由梁祖賢、袁永權(quán)、蔡東科老師對中英數(shù)三門學科進行了學法指導，并在學科教學中，要求老師加強本學科的學法指導；在第一次月考表彰會上，邀請了月考總分第一和進步第一的學生作了學習方法交流。目前學生初步擺脫了學習茫然無序的狀態(tài)?！ 。?）注重學生成績管理與分析 重視對學生成績進行跟蹤管理，考試的分析和總結(jié)。要求各科任老師用電子文檔對于學生的平時測試成績和大型的綜合考試成績進行登記和管理跟蹤。重視考試分析的橫向和縱向?qū)Ρ纫约皩Ρ葦?shù)據(jù)中反映出來的問題，從而為后續(xù)制訂的教學措施提供依據(jù)?！ ?規(guī)范教學常規(guī)，強化教學實效 ?。?）制訂教學常規(guī) 開學初，制訂了教學常規(guī)管理要求，對各學科的備課組活動、教學計劃、教案、學生作業(yè)布置和批改、上課要
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1