20xx-2023學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-24 12:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)與深化?；厥讓W(xué)習(xí)過程，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。半年來，黃校經(jīng)常提醒成員要多看書，多思考，以積淀我們的思想。并給我們推薦了教育教學(xué)的書籍、雜志供我們學(xué)習(xí)，研究，進(jìn)行交流討論。其中，通過閱讀《我們?nèi)绾嗡季S》一書，讓我進(jìn)一步了解了思維這一抽象概念的深刻內(nèi)涵與意義，而這一理論的學(xué)習(xí)，也助推著我有意識(shí)地將“思維探究”這一概念與日常的教學(xué)實(shí)踐相整合，我也希望能在新的一年，努力產(chǎn)出與之相關(guān)的論文。說到論文撰寫，這是我個(gè)人的短板，也因此與去年的區(qū)骨干評(píng)比失之交臂，在黃校的點(diǎn)撥之下，我開始在論文撰寫下功夫，去年下半年，發(fā)表了兩篇論文，今年，待發(fā)表兩篇，另外也正在積極撰寫中，希望能夠踏實(shí)積淀，把握住日后每一個(gè)進(jìn)步的時(shí)機(jī)。三、明晰方向，學(xué)然后知不足培育室為我們的發(fā)展和創(chuàng)新提供了機(jī)會(huì)，提供了平臺(tái)。在培育室的引領(lǐng)下，我們?cè)鲩L了前進(jìn)的動(dòng)力，從更大程度上激發(fā)了自己的潛力，為自身的教學(xué)注入了新的活力。“學(xué)然后知不足”，半年多以來，培育室伴我走進(jìn)了一個(gè)思想的殿堂，在這里，關(guān)于語文教學(xué)、思維轉(zhuǎn)型的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1