【文章內容簡介】
可數名詞的單數,根據句解析:D【詳解】句意:——現在下雨了,我送你去上學?!嗪玫奶嶙h?。。?;;。由題干可知,本句是一個感嘆句。根據空前a great,可知,此空應填可數名詞的單數,根據句意可知,此空是建議的意思,此空故填offer,故選D。7.A【詳解】句意:——據報道,音樂和藝術將納入高中入學考試?!啻蟮南?!所以對學生來說,學好它們是很重要的。感嘆句的構成是:What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語!/What+形容詞+解析:A【詳解】句意:——據報道,音樂和藝術將納入高中入學考試?!啻蟮南。∷詫W生來說,學好它們是很重要的。感嘆句的構成是:What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語!/What+形容詞+不可數名詞或名詞的復數形式+主語+謂語!或How+形容詞/副詞+主語+謂語!根據空后big news!可知,news是不可數名詞,此空故填What,故選A。8.C【詳解】句意:——史蒂夫,你在北京期間吃過北京烤鴨嗎?——當然!多好吃的食物?。】疾楦袊@句。此題是感嘆句,how感嘆形容詞或副詞;what感嘆名詞。food是不可數名詞,此處用what感嘆,解析:C【詳解】句意:——史蒂夫,你在北京期間吃過北京烤鴨嗎?——當然!多好吃的食物??!考查感嘆句。此題是感嘆句,how感嘆形容詞或副詞;what感嘆名詞。food是不可數名詞,此處用what感嘆,排除BD;其結構是“What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語”,排除A根據題意,故選C?!军c睛】由“what”引導的感嘆句:“what”意為多么用作定語,修飾名詞(被強調部分),單數可數名詞前要加不定冠詞a/an,復數可數名詞或不可數名詞前不用冠詞。這類句子的結構形式是: what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+(it is). 如: What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! What heavy snow it is!多么大的雪呀!9.C【詳解】句意:——據說科學家已經研制出了COVID19的疫苗! ——多好的消息??!考查感嘆句。本句為感嘆句,其中名詞news為不可數名詞,適用“What + adj. +可數名詞復數/解析:C【詳解】句意:——據說科學家已經研制出了COVID19的疫苗! ——多好的消息?。】疾楦袊@句。本句為感嘆句,其中名詞news為不可數名詞,適用“What + adj. +可數名詞復數/不可數名詞+主語+謂語+其他成分!”的結構,故選C。10.C【詳解】句意:智能手機很有用。然而一些人僅僅用它們來玩手機游戲,多么浪費??!考查感嘆句。A. What a surprise多么驚奇?。籅. What surprise多么驚奇?。籆. Wh解析:C【詳解】句意:智能手機很有用。然而一些人僅僅用它們來玩手機游戲,多么浪費?。】疾楦袊@句。A. What a surprise多么驚奇??;B. What surprise多么驚奇??;C. What a waste多么浪費??;D. What waste多么浪費啊。根據句意可知,空處表達的意思是“多么浪費啊”,故排除A、B;waste名詞,在這里是名詞具體化,指一件浪費的事情,故選C。【點睛】英語感嘆句:感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1. what引導的感嘆句:What+形容詞+不可數名詞/復數名詞+主語+謂語+其它;What+a+形容詞(輔音因素開頭)+可數名詞單數+主語+謂語+其它;What+an+形容詞(元音音素開頭)+可數名詞單數+主語+謂語+其它。例如:What a lovely boy he is! 2. how引導的感嘆句:How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。例如:How tall the boy is! 本題考查what引導的感嘆句。11.D【詳解】句意:看!過山車在以多么高的速度在運行呀!考查感嘆句。感嘆句主要有:how+形容詞/副詞+主語+謂語+其他!what+a/an(形容詞)+單數名詞+主語+謂語+其他!或者what+(解析:D【詳解】句意:看!過山車在以多么高的速度在運行呀!考查感嘆句。感嘆句主要有:how+形容詞/副詞+主語+謂語+其他!what+a/an(形容詞)+單數名詞+主語+謂語+其他!或者what+(形容詞)+名詞復數/不可數名詞+主語+謂語+其他!該句中感嘆名詞speed,所以用what引導的感嘆句,speed不可數名詞;“以……速度”用介詞at,故選D。12.C【詳解】句意:——五一假期你去旅游了嗎?——是的,我去了。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。感嘆句結構:What+adj.+名詞復數/不可數名詞+主謂!What+a/an+adj.+單數解析:C【詳解】句意:——五一假期你去旅游了嗎?——是的,我去了。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。感嘆句結構:What+adj.+名詞復數/不可數名詞+主謂!What+a/an+adj.+單數可數名詞+主謂!How+adj./adv.+主謂!heavy形容詞,重的,密集的。根據“...the traffic was”,可知這里填how heavy the traffic was!交通多么堵塞!故選C。13.D【詳解】——句意:長武路多么擁擠啊!——是的,因為自從四月開始,車的數量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和ris解析:D【詳解】——句意:長武路多么擁擠??!——是的,因為自從四月開始,車的數量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和rise都可以用來表示數量時,raise是及物動詞,傾向于人為或被動,而rise是不及物動詞。故選D。14.A【詳解】句意:旅途真愉快??!它真的讓我大開眼界??疾楦袊@句。根據感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語!主語是the journey,謂語是was,pleasant“令人愉快的”是形容詞,故解析:A【詳解】句意:旅途真愉快??!它真的讓我大開眼界。考查感嘆句。根據感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語!主語是the journey,謂語是was,pleasant“令人愉快的”是形容詞,故選A。15.D【詳解】句意:我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是解析:D【詳解】句意:我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是人,在定語從句中做主語,本句的先行詞是the doctors and nurses,表示人,在定語從句中做主語,所以引導詞應用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結構“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”,句中brave意為“勇敢的”,是形容詞,所以分析句子結構可知應用how引導感嘆句。故選D。16.A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個這樣的生日禮物她一定很高興??疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個……;a不定冠詞,泛指一個解析:A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個這樣的生日禮物她一定很高興??疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個……;a不定冠詞,泛指一個。根據How beautiful…可知是how型感嘆句,根據句意和語境可知dress是雙方已知的事物,用定冠詞“the”修飾dress。根據“…birthday present”可知用as a作為一個……符合句意。故選A。17.A【詳解】句意:—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了!考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導,由what引導的感嘆句的結構為:what+ a/an+形容詞+名詞解析:A【詳解】句意:—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了!考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導,由what引導的感嘆句的結構為:what+ a/an+形容詞+名詞+主語+謂語!由how引導的感嘆句的結構為:how+ 形容詞+主語+謂語!由文中terrible可知,此空后只有一個形容詞,所以是由how來引導,故選A。18.C【解析】【詳解】句意:天氣多好??!我們玩得多開心??!本題考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞,其結構為:How +形容詞/副詞+主語+謂語;what 修飾名詞,其結構為:What +(解析:C【解析】【詳解】句意:天氣多好??!我們玩得多開心??!本題考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞,其結構為:How +形容詞/副詞+主語+謂語;what 修飾名詞,其結構為:What +(a/an) +形容詞+名詞+主語+謂語。第一句中心詞是lovely,可填How;第二句中有固定短語have a good time玩得高興,可知用填what a。故應選C。19.B【解析】試題分析:句意:直到你親眼看見你才能想象出他們是多么的驚訝呀!If表示如果;un