【文章內(nèi)容簡介】 詞/副詞+主語+謂語！根據(jù)空后big news!可知，news是不可數(shù)名詞，此空故填What，故選A。6．A【解析】【詳解】句意：和她在一起多有趣??！沒錯。她是個友好的人，很有幽默感?？疾楦袊@句。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。英語感嘆句通常由what, how引導，What解析：A【解析】【詳解】句意：和她在一起多有趣?。]錯。她是個友好的人，很有幽默感?？疾楦袊@句。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。英語感嘆句通常由what, how引導，What用來修飾名詞，how用來修飾形容詞、副詞。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：+形容詞或副詞+主語+謂語！ + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！+ 形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語！+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！主謂部分可以省略。本詞修飾不可數(shù)名詞fun，可知用what引導此感嘆句。故選A。7．C【詳解】句意：這個作家經(jīng)常寫好文章?？纯催@個。多么令人激動的新聞報告啊！這里考查感嘆句的用法，常用What和How引導，他們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +解析：C【詳解】句意：這個作家經(jīng)常寫好文章。看看這個。多么令人激動的新聞報告??！這里考查感嘆句的用法，常用What和How引導，他們的句型是：What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +形容詞+名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞；How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)或者How+形容詞或副詞。句中news report是可數(shù)名詞單數(shù)形式，空后的exciting是形容詞，故應選C。8．C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單解析：C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語感嘆句由what和how引導，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語?。?）how+形容詞或副詞+主語+謂語！本句的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)news programme，wonderful是輔音音素開頭，可知填“what a”；故選C。9．D【詳解】句意：今天的天氣多么好呀！考查零冠詞的用法。不定冠詞a/an表示泛指，a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前；an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。the是定冠詞，表示特指。這里是感嘆句解析：D【詳解】句意：今天的天氣多么好呀！考查零冠詞的用法。不定冠詞a/an表示泛指，a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前；an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。the是定冠詞，表示特指。這里是感嘆句，weather是不可數(shù)名詞，前面不能加冠詞。根據(jù)題意，故選D。10．B【詳解】句意：你做的食物多好吃啊！謝謝你的款待，我確實很喜歡?？疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他；B. What+形容詞+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語解析：B【詳解】句意：你做的食物多好吃??！謝謝你的款待，我確實很喜歡。考查感嘆句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他；B. What+形容詞+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他；C. How a錯誤；D. How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他。根據(jù)句中結(jié)構(gòu)“______delicious（形容詞food（不可數(shù)名詞）you（主語）cook（謂語!”可知，故選B?！军c睛】英語感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1. what引導的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復數(shù)名詞+主語+謂語+其它；What+a+形容詞（輔音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它；What+an+形容詞（元音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導的感嘆句。11．C【詳解】句意：——你知道嗎？星期天，中國不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?！嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報道，整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時。考查冠詞辨析。a和an是不定冠詞，修解析：C【詳解】句意：——你知道嗎？星期天，中國不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?！嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報道，整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時?？疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)，表示泛指一個……；an用于元音音素前；the是定冠詞，修飾名詞表示特指。第一個空考查的是固定短語quite a few，意為“不少，相當多”；第二個空是感嘆句，空后的news是不可數(shù)名詞，因此應用“What+形容詞+不可數(shù)名詞”這一句型，不用冠詞。故選C。12．D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。陽光太美了，我想和你一起去遠足。考查感嘆句、結(jié)果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“wh解析：D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。陽光太美了，我想和你一起去遠足?？疾楦袊@句、結(jié)果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”，由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式，所以空格1填what a；so… that或such…that引導結(jié)果狀語從句；such 是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so 是副詞，修飾形容詞或副詞；空格2在形容詞前，所以空格2填so；故選D。13．B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。多聰明的一個東西?。】疾楦袊@句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應用smart，C、D選項可排除。將感嘆句改解析：B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。多聰明的一個東西啊！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應用smart，C、D選項可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。故選B。14．D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了。考查感嘆句。根據(jù)標點符號可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結(jié)構(gòu)?！癢hat”引導解析：D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了?？疾楦袊@句。根據(jù)標點符號可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結(jié)構(gòu)?！癢hat”引導的感嘆句是“what（+冠詞）+形容詞+名詞+主語+謂語”的結(jié)構(gòu)，和題目不符。故選D。15．C【詳解】句意：——五一假期你去旅游了嗎？——是的，我去了。但你無法想象交通多么堵塞！考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu)：What+adj.+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂！What+a/an+adj.+單數(shù)解析：C【詳解】句意：——五一假期你去旅游了嗎？——是的，我去了。但你無法想象交通多么堵塞！考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu)：What+adj.+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂！What+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+主謂！How+adj./adv.+主謂！heavy形容詞，重的，密集的。根據(jù)“...the traffic was”，可知這里填how heavy the traffic was!交通多么堵塞！故選C。16．D【詳解】——句意：長武路多么擁擠??！——是的，因為自從四月開始，車的數(shù)量持續(xù)增加了很多?？疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語！”，排除A和C；raise和ris解析：D【詳解】——句意：長武路多么擁擠?。　堑?，因為自從四月開始，車的數(shù)量持續(xù)增加了很多?？疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語！”，排除A和C；raise和rise都可以用來表示數(shù)量時，raise是及物動詞，傾向于人為或被動，而rise是不及物動詞。故選D。17．D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢??！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關(guān)系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關(guān)系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的先行詞是“doctors and nurses”，表示人，所以關(guān)系詞應用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結(jié)構(gòu)是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語