備戰(zhàn)中考物理-熱學問題-培優(yōu)練習(含答案)含答案(編輯修改稿)
2025-04-02 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．數(shù)據(jù)記錄如表：時間/min012345678溫度/℃9092949898989898③第3min溫度計示數(shù)如圖丁所示，此時水的溫度是_____℃；上面戊圖中的______（填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況；④在沸騰過程中，溫度將_______(填“升高”、“降低”或“不變”)，有同學認為為了方便讀出溫度計的示數(shù)，將溫度計從沸水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導致所測溫度偏________(填“高”或“低”)；（3）生活中使用的電烙鐵的烙鐵頭是一種合金．所謂合金就是不同金屬(也包括一些非金屬)在熔化過程中形成的一種融合物或冷卻后的固態(tài)．如表列出了幾種金屬的熔點和沸點(在標準大氣壓下)，其中難以與表中其他金屬形成合金的是__________________．金屬鐵銅鋅銀金熔點/℃15351083419．59621064沸點/℃2750256790722122807【答案】固液共存 不變 需要 N 溫度計的玻璃泡碰到了容器底部 96 a 不變 低 鋅 【解析】【詳解】(1)[1]該物質(zhì)在BC段處于固液共存狀態(tài)，是熔化過程；[2]晶體熔化過程中，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，內(nèi)能增加；(2)①[3] [4]因要使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，所以需要先點燃酒精燈，組裝實驗儀器時，應根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定鐵圈N，再固定鐵圈N上面的部分，這樣可以避免重復調(diào)整；②[5]由圖知，溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部，會導致測量結(jié)果偏高；③[6]溫度計的分度值是1℃，此時是零上，液柱上表面對準了90℃上面第6個小格處，讀作96℃；[7]a中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，是因為水沸騰時上下溫度一致，氣泡在深度大的水中受到的壓強比在深度小的水中受到的壓強大造成的，所以是沸騰時的現(xiàn)象，b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，是因為下面的水比上面的水溫度高，熱脹冷縮的緣故，所以是沸騰前的現(xiàn)象．④[8]液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變；[9]溫度計從水中取出讀數(shù)，由于空氣溫度低于液體溫度，所以示數(shù)會下降，導致所測溫度偏低；(3)[10]由于金屬鋅的沸點低，小于其它金屬的熔點，因此鋅和其它金屬無法完成液態(tài)時混合．9．為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力，某同學設計了以下實驗：a. 在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體b. 用溫度計分別測出甲乙兩種液體的初溫c. 在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器，且加熱時間相同d. 用溫度計分別測出甲乙兩種液體的末溫（1）在上述a、b、c、d四個實驗步驟中， 步驟a存在錯誤，該步驟中錯誤的內(nèi)容應改為_____；（2）步驟c中“加熱時間相同”是為了使甲乙兩種液體__________；（3）更正步驟a中的錯誤后．得到如圖所示的甲乙兩種液體的溫度隨時間變化的關系圖象．若將液體甲和液體乙加熱相同的時間，則液體__________溫度升高得快，甲乙兩種液體比熱容的大小關系是__________．【答案】裝入等質(zhì)量的甲乙兩種液體 吸收的熱量相同 甲 【解析】【詳解】(1)[1]依題意，比較甲乙兩種液體的吸熱能力，根據(jù)吸收熱量的公式Q=cm△t可知，實驗需要采用控制變量法，控制甲乙的質(zhì)量，故在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的甲乙兩種液體是不合理的，應當裝入等質(zhì)量的甲乙液體；(2)[2]吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現(xiàn)出來，相同的熱源在相同的時間內(nèi)放出的熱量相等，為了比較兩種液體的吸熱能力，應當控制加熱時間，所以步驟c加熱時間相同是為了使兩種液體吸收相等的熱量；(3)[3]甲、乙兩種液體質(zhì)量和初溫都相同，觀察圖象可知：在相同時間內(nèi)溫度變化較大的是甲；[4]因使用的是相同的“電熱器”加熱，所以在相同時間內(nèi)甲、乙兩種液體吸收的熱量相同；根據(jù)可知，在兩種液體質(zhì)量相等，吸收的熱量相同時，當升高溫度越大，它的比熱容就越小，所以c甲＜c乙。10．小明同學探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設計了兩組實驗裝置如圖所示：(1)你認為研究不同燃料燃燒放熱能力應選用_______組器材（選填“甲”、“乙”）。(2)甲組實驗是通過________來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(3)甲組實驗中，正確操作后收集到如下實驗數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像____________。加熱時間/min01234溫度/℃沙子2025293439水2021222324(4)甲實驗中，需要控制某些變量，以下做法多余的是________A．采用完全相同的加熱方式B．采用酒精燈加熱時，酒精燈里所加的酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和沙子D．盛放水和沙子的容器相同(5)乙組實驗中，將質(zhì)量相等的兩種燃料A和B放入燃燒皿中，點燃后對質(zhì)量相等、初溫相同的水加熱，燃燒相同的時間后發(fā)現(xiàn)B加熱的水升溫多，此時________（“能”或“不能”）說明B燃料的熱值大?！敬鸢浮恳? 加熱時間的多少 見解析所示 B 不能。 【解析】【分析】(1)研究不同燃料燃燒放熱能力，應選用不同的燃料。(2)加熱時間的長短反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應的點，然后作出圖像。(4)在“比較水與沙子吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中，影響水和沙子升溫快慢的因素有質(zhì)量、物質(zhì)的種類、加熱的熱源等，同時要求實驗時的容器等也應該相同，據(jù)
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