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正文內(nèi)容

小升初20xx-20xx年閱讀理解-復(fù)習(word)(編輯修改稿)

2025-04-02 00:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 豆腐、軟蟹手卷、天婦羅厖可口的美食一道接一道地上,然而,我覺得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點胃口也沒有。女兒歡歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事,我沒有答腔,只一筷一筷悶悶地吃,一心只想快點回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。第二天,日上三竿才醒來。薄薄扁扁的陽光從窗隙硬生生地擠了進來,看看鐘,喲,九點多了!奇怪的是,廳里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。我翻身起床,走出廳外,還沒開口,女兒便說了:“媽媽,我今天請假?!蔽矣牣惖貑枺骸斑?,你的工作不是堆積如山嗎?”她笑嘻嘻地說:“工作做不完,不是還有明天嗎?”桌上,放了一大束精神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊,有個奶油蛋糕,還有一張卡片。卡片里,裝著女兒圓潤的字體:“親愛的媽媽:記得嗎?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回來向我出示照片,滿臉陶醉地說:那種美啊,簡直驚心動魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出饞饞的目光,想吃它們;唯獨向日葵,您打從心坎里愛著它寵著它。媽媽,我和哥哥們,其實都是您的向日英;而您,就是我們的陽光?!弊x畢,抬起頭來時,女兒絮絮地說道“媽媽,昨天下班后,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業(yè);匆匆坐計程車去另一家,又碰上塞車,我真的急壞了呀!終于買到了您最喜歡的向日葵后,然后趕回家把它藏好,這樣一來一往,才會遲到的呀!”說著,又笑瞇瞇地自問自答:“您猜我把花偷藏在哪兒?貯藏室!可是我又擔心它難以透氣,半夜起來還澆水呢!”這一天,是我的生日??墒?,在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚。,圍繞“向日葵”,補全女兒為媽媽準備生日禮物的情節(jié)。那天下班后, →趕回家去, →半夜起來,澆向日葵→第二天上午, 。,這樣寫有什么作用? 。(1)看著時間滴滴答答地流走,怒氣像螞蝗一樣往我心里鉆。到了七點半,我的臉已幽幽地長出一層青苔。 (2)我覺得心里冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點胃口也沒有。 “在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚”。請描摩此時“我”的內(nèi)心活動,并加以描摹。(不少于30字) 藏向日葵 送向日葵、守時的個性,與下文讓父母在寒風中久等的行為形成鮮明的對比,使讀者心生懸念,為下文買花藏花作鋪墊。3.(1)運用比喻,生動形象地寫出了“我”因女兒的失信而怒火沖心,生氣得臉色鐵青的樣子。(2)“冒”“灼灼”等詞生動傳神地寫出了“我”因女兒不體恤父母,心中的失望和難過。:對不起啊,女兒!你為了給我買生日禮物,在寒風中奔波,而我卻冷言冷語對你,媽媽很內(nèi)疚啊。謝謝你,女兒!謝謝你的向日葵。是那份溫暖,驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴寒,是那份感動讓我熱淚盈眶。8.睡在噪音里的母親牧徐徐母親是一個特別愛靜的人,尤其是在睡覺時,不能受到一點聲響的打攪,否則就易失眠。以前,母親一直住在鄉(xiāng)下老家,村子里的白天夜晚都特別安靜。因此,她習慣了在這樣的環(huán)境里入睡。我在很小時便知道母親喜歡清靜,所以,不敢在她睡覺時發(fā)出喧嘩聲,更不敢輕易去打攪她。母親睡覺時愛靜的這一特性保持了很多年,直到來到我這里。我的新房正好位于城市兩條主干道的交叉口,一天到晚都是車流不斷,喧囂不已,晚上的光污染也很重,窗外的燈光亮得如同白晝。我知道這樣吵鬧的環(huán)境,母親自然受不了,于是便事先給她的臥室窗戶安了加厚的雙層隔音玻璃,還掛上了一層厚厚的隔光窗簾。我想,這樣便能有效地阻隔掉外面的噪音和燈光,能讓母親睡得安穩(wěn)些。但母親晚上睡覺時卻不愿意關(guān)窗戶和拉窗簾,理由是“窗戶關(guān)起來,一點風都進不來,太悶了”。夏天來臨時,晚上臥室里熱得很,可母親卻不愿意開空調(diào),說空調(diào)吹出來的冷氣讓她不舒服。其實,她是覺得開空調(diào)費電,勤儉、樸素是她一貫的秉性?!安婚_會熱壞您身體的!”我堅持讓她開?!澳挠羞@么嬌貴,我在老家過了幾十個三伏天,也從沒用過空調(diào)呀!”母親反駁?!翱沙抢锉壤霞覠嵫?,左右鄰居都開,他們的空調(diào)外機將熱量全都排到我們家了。”我擺開事實,想讓母親清楚這個道理??赡赣H到底還是堅持不開空調(diào),再熱的夜晚,她也只是拿著那把從老家?guī)淼钠焉?,給自己扇些風來,她說:“扇累了,困乏了,自然就能睡看,睡著也就不知道熱了?!币惶焱砩希易叩侥赣H的臥室邊,一打開們便是一股熱浪,讓剛從空調(diào)房里出來的我十分不舒服,但我發(fā)現(xiàn)母親居然睡著了,睡在很大的噪音和一股股熱浪之中。從窗外射進來的燈光,毫不留情地打在她瘦弱、單薄而又蒼老的身上。我有一種流淚的沖動,母親一個睡覺愛靜的人,居然改變了一輩子的特性,變得不在乎喧囂,不在乎嘈雜,不在乎不黑下來的夜晚,更不在乎撲面而來的悶熱,就這么慢慢地睡熟了……母親,她是真累、真乏了。我想,母親肯定向往鄉(xiāng)下老家的寧靜,渴望回到那個沒有喧囂車流,沒有刺眼燈光的鄉(xiāng)下,過安安靜靜的晚年生活。但她卻從未開口提起想回去的話題。母親是明事理的人,她深知,自己來這里是有任務(wù)要完成的。她的到來和不離開,將能極大地幫襯兒子一把,讓辛勞一天回到家的兒子,不必自己動手做飯,一回來就能吃上一頓現(xiàn)成的熱騰騰的晚飯。她更知道,正因為她的存在,兒子早上才能多睡會兒,不必自己早早起來做早飯,更不必去外面吃又貴又不太健康的早點。我想,天下有無數(shù)這樣的母親,為了子女,人到老年卻不得不背井離鄉(xiāng),離開生活了一輩子的故土,漂泊在陌生的城市里,帶著大半輩子的鄉(xiāng)土氣息來忍耐城市里的新生活,她們善良而勤儉,并極具堅韌性,如同我的母親,再熱的天,再吵的環(huán)境,她也能忍受住,強迫自己合上眼睛,睡在一片喧囂吵鬧之中。睡在噪音里的母親,她知道不能為了自己撒手不管,回到熟悉、舒坦的鄉(xiāng)下去,她是在為孩子做最后無悔的犧牲。(選自2016年2月《思維與智慧》)?“睡在噪音里的母親”的? ,可題目是“睡在噪音里的母親”,這與題目矛盾嗎?為什么? ?請結(jié)合文章分析。 “江山易改,本性難移”,母親為了能照顧兒子,改去了自己一直以來的習慣,而且無怨無悔。身為孩子,你能談一談最好的孝順是怎樣的嗎? (過渡)的作用,使前后兩部分內(nèi)容銜接更緊湊。 “我”,艱難地適應(yīng)了喧囂的城市生活,體現(xiàn)出母親對“我”的愛。寫母親喜歡安靜的特點,為下文“我”安雙層玻璃和厚窗簾的情節(jié)作鋪墊,也與后文母親在喧囂中入睡形成對比,突出母愛的主題。 、樸素、善良、堅韌而又疼愛孩子的人。母親每天早起為“我”做飯,可見很勤勞;不舍得開空調(diào),可見其節(jié)儉、樸素;為子女適應(yīng)喧囂的城市生活,可見其堅韌、善良、疼愛孩子。:我能想到最好的孝順可能不是言聽計從,而是讓父母一直覺得自己很重要。(本題可見仁見智,合理即可)9.爸爸教我讀中國詩程怡①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指著某一個標題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認識這個字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個人的詩:一個是杜甫,一個是陸游。③依稀記得,孩提時的一個夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的。“疆臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺……突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。④上學前我已經(jīng)會背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!卑职謫栁叶欢詈竽蔷?,我很得意地嚷嚷說:“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸!”當時,爸爸高興得眼淚都流出來了。⑤1959年秋,我上小學。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安?!卑职謫栁叶欢@詩句,我說:“我懂的,不過,爸爸想念我們的時候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。那時我已在大學教中國古代文學,我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠留在了我心底。⑦很多年后,我看見報上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風格。回來一查,果然是陸游的詩:“征車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁。”我當時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在?、芏萎嬀€句子,爸爸為什么高興地流淚? ,記敘了三件事,請概括。(1) (2)上學前,爸爸教我理解《示兒》詩中的句意;(3) ,文中的“爸爸”是一個怎樣的人?請概括他的形象。 ③段畫線句的理解。 “爸爸”喜歡念中國詩,還讓作者從小培養(yǎng)了念詩的興趣。那么,你喜歡中國詩嗎?請寫一句你最喜歡的詩句,并簡單說明原因。 。2.(1)孩提時,爸爸以自己奇特的吟嘯叫我記住了陸游的詩(3)上學后,爸爸教“我”理解杜甫詩中思念親人的感情,也是一個深愛孩子,懂得教育的慈父。“我”的詩永生難忘,這些詩蘊含的精神情懷(爸爸的人格魅力)影響我的一生,表達了“我”對爸爸的感謝與懷念。10.我和父親的“戰(zhàn)爭”我5歲,他29歲。有天我哭哭啼啼地跑回家,邊抹眼淚邊對他說:“我要改名字,我的名字不好聽,而且班上有個小朋友的名字跟我一模一樣。我討厭!”“名字是你爺爺取的,怎么能說改就改?不行!”他的態(tài)度堅決,臉色鐵青。我是這個大家族唯一的女孩,爺爺很寵我,名字當然也是爺爺包辦的。我開始哭鬧,可是他無動于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的殺手锏——不吃飯。我心里盤算:堅持絕食,直到他答應(yīng)為止。果然,第三天,他宣布,為我改成單名“廖夏”。我高興極了。我已經(jīng)餓了兩天,如果他再不做出反應(yīng),我真不知道該怎么下臺。我16歲,他40歲。某天吃晚飯時,我小心翼翼地對他說:“我不要去上高中,我要上職中?!敝宦牎芭椤钡囊宦暰揄懀业娜炅嵌紘樀袅艘话?。我不敢抬頭,只顧低著頭往嘴里塞飯。我知道一場“大戰(zhàn)”即將拉開序幕?!罢l唆使你去上職中的?你眼里還有父母嗎?這件事到此為止。如果你敢再提,我就揍你。還有你?!彼钢夷巧闲W六年級的老弟,接著說道:“別學你姐,腦子糊了,進水了,好不容易考個好的高中,居然不想去上?!薄坝形沂裁词?,又不是我?!崩系茏炖镟洁熘?。我朝他做了個鬼臉。這一次,我的抗爭以失敗而告
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