【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 認(rèn)同度?！　∏皫啄暝谧I笑工資改革中，部分教職工對(duì)校務(wù)公開工作存在著不了解和理解偏頗的情況，我們感到認(rèn)識(shí)的誤區(qū)正是我們校務(wù)公開工作深入推進(jìn)的突破口，如能因勢(shì)利導(dǎo)，尋找有效抓手，是構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵所在?！　W(xué)校班子成員經(jīng)過細(xì)致調(diào)研和討論，達(dá)成共識(shí)，決定細(xì)化工作環(huán)節(jié)，把工作的著力點(diǎn)放在讓教職工“廣為知曉、廣泛討論”上，而學(xué)校決策層則把工作重心放在“集思廣益、謀求共識(shí)、關(guān)注反饋、重視整改”上——通過對(duì)學(xué)校教職工普遍關(guān)注的重大問題進(jìn)行過程公開讓教師清清楚楚了解操作過程，從方案的出臺(tái)到最終結(jié)果公示或?qū)嵤?，必?jīng)過“事前醞釀、事中控制、事后反饋”的過程，這一過程既有剛性制度的嚴(yán)格操作執(zhí)行，但在醞釀階段又充分考慮教職工的心理適應(yīng)和調(diào)整，在執(zhí)行后關(guān)注教職工的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正、整改，做到一項(xiàng)制度的建立或工作的推進(jìn)能得到絕大多數(shù)人的認(rèn)可。同時(shí)，學(xué)校黨支部組織組織教師代表參與學(xué)校一些重大事項(xiàng)的全過程，這些教師代表在參與見證了一些重大工作的過程后，又成為學(xué)校校務(wù)公開工作最好的宣傳者。　　幾年來，隨著校務(wù)公開民主管理工作的不斷推進(jìn)，學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度和“民主、公開、服務(wù)”的管理理念高度認(rèn)同，學(xué)校的工作獲得了更多的理解和支持，教師的工作熱情和自身專業(yè)發(fā)展熱情不斷提高，學(xué)校風(fēng)正心齊，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提高，這一發(fā)展事實(shí)證明：和諧的校園氛圍，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍必須建筑在廣大教職工對(duì)學(xué)校公正公平的工作環(huán)境和制度文化的高度認(rèn)同之上，民主公開是凝聚人心，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。　　要素十三：建立黨員聯(lián)系服務(wù)群眾、學(xué)生長(zhǎng)效機(jī)制情況；　　依托黨組織建立有效溝通機(jī)制，重視共識(shí)形成的過程是我校聯(lián)系幫扶機(jī)制的主要思路。學(xué)校發(fā)展要靠全體教職工，學(xué)校推行的工作能否得到廣大教職工的認(rèn)可，決定著該項(xiàng)工作的進(jìn)度和效力。所以，作為黨支部應(yīng)該發(fā)揮宣傳、溝通、導(dǎo)向作用，讓學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)成為全校教職工奮斗的目標(biāo)，讓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃成為全校教職工向往的愿景，讓學(xué)校發(fā)展的思路成為全校教職工認(rèn)同的共識(shí)。對(duì)于學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的工作，除了教職工大會(huì)、黨員組織生活宣講之外，我們還召開各類座談會(huì)，通過聽取意見和建議的形成征求黨內(nèi)外教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的看法和建議，并在座談過程中就有些問題開展討論和交流，讓群眾了解、理解學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí)。我們?cè)凇半p結(jié)對(duì)” 的基礎(chǔ)上，還開展了黨員和普通教師的結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了溝通渠道。同時(shí)，對(duì)于原先的黨員談心活動(dòng)，我們由單純的談心制度完善為談心反饋制度，即對(duì)于黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)的不符合和不適應(yīng)情況和年終考核中合格率較低的黨員，由兩位支委委員找其談心并提出今后改進(jìn)工作的建議。以此來提高黨支部全體黨員干部“講黨性 重品行 做表率”整體素質(zhì)?！　∫厥模?干部選拔任用工作制度情況?！　W(xué)校非常注重對(duì)干部的選拔培養(yǎng)和使用，僅今年為例，在學(xué)校干部教師人手少的情況下學(xué)校還專門選派了2名干部參與了教工委的正職后備班培訓(xùn)，還有三名同志入庫(kù)，正在推薦1名干部參與政治選拔。同時(shí)學(xué)校把組長(zhǎng)作為學(xué)校選任干部的重點(diǎn)崗位，為很多有潛質(zhì)的青年人打折了成長(zhǎng)的平臺(tái)。平常在學(xué)校理論中心組的學(xué)習(xí)上，學(xué)校也注意吸收后備干部積極參與，并給予了他們很多實(shí)踐的平臺(tái)?！　∷?、活動(dòng)陣地 6分　　要素十五：黨員活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，宣傳教育設(shè)施配備和使用情況；　　學(xué)校重視黨員活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。原有活動(dòng)場(chǎng)所符合黨員活動(dòng)的要求，但是由于抗震加固以后學(xué)校的整體校園文化需要等待統(tǒng)籌安排，分層落實(shí)，所以現(xiàn)在的黨員活動(dòng)室還有待進(jìn)一步完善。但在此期間學(xué)校的黨員活動(dòng)室都是綜合考慮學(xué)校資源。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有條件的作用，開展的，例如學(xué)校的教工活動(dòng)室、心理咨詢室、會(huì)議室和機(jī)房，以及名師工作室都是黨員開展活動(dòng)的理想場(chǎng)所，此外武警醫(yī)院和學(xué)校的武警部隊(duì)支隊(duì)院內(nèi)也是學(xué)校的德育基地，也是學(xué)校黨員受教育的場(chǎng)所，所以宣傳資源豐富，利用率高。（減1分）　　要素十六：.利用校園網(wǎng)、校刊、校報(bào)、宣傳櫥窗等平臺(tái)宣傳學(xué)校的黨建工作，并能向各級(jí)各類刊物、報(bào)紙和教育系統(tǒng)內(nèi)部的網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊投稿，注重黨建工作的輿論影響?！　W(xué)校校園網(wǎng)、小看、校報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳展板、公示欄等都是學(xué)校的宣傳陣地，學(xué)校稿件刊發(fā)數(shù)量也比較多，去年我校在教委的宣傳工作上還受到了表?yè)P(yáng)，其中學(xué)校支部宣傳委員侯海濤同志還獲得了先進(jìn)通訊員稱號(hào)。上周學(xué)校還被推薦安成為教育部重點(diǎn)宣傳的“我身邊的好學(xué)校”范疇，相關(guān)采編工作經(jīng)市教委安排在本周五進(jìn)行。今年學(xué)校正在進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)，所以校園網(wǎng)暫時(shí)未恢復(fù)，但是建設(shè)工作已經(jīng)按教委計(jì)劃進(jìn)行，下一步學(xué)校更好地利用校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳學(xué)校的工作會(huì)進(jìn)一步跟進(jìn)?！　∥?、保障機(jī)制 10分　　要素十七：專兼職黨務(wù)工作人員配備情況；　　學(xué)校配備了專職黨務(wù)工作人員，學(xué)校支部進(jìn)行了換屆改選，現(xiàn)在支部共有五名支委，兩男三女，知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡層次合理，所有支委具有較高的黨性素養(yǎng)和組織紀(jì)律性，使學(xué)校黨支部的各項(xiàng)工作都能夠得到很好的貫徹和執(zhí)行。　　要素十八：.黨組織工作經(jīng)費(fèi)保障情況；　　學(xué)校黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠得到行政的支持保障，尤其是經(jīng)費(fèi)保障到位，在年度預(yù)算上校長(zhǎng)總是劃出部分資金保證支部活動(dòng)的順利開展，由于會(huì)有一些臨時(shí)性的任務(wù)，相應(yīng)的資金保障也隨時(shí)到位?！　∫厥牛狐h費(fèi)的收繳和使用情況。　　學(xué)校黨支部按時(shí)足額繳納黨費(fèi)，所有黨費(fèi)統(tǒng)一由學(xué)區(qū)總支管理?！　×⒐ぷ鳂I(yè)績(jī) 20分　　國(guó)家級(jí)其他表彰：　　1 第22屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng) 全國(guó)科協(xié) 2 《奧運(yùn)活動(dòng)棋》獲全國(guó)少年兒童海爾科技創(chuàng)新獎(jiǎng) 全國(guó)少工委 學(xué)校是奧運(yùn)教育示范?！　? 首屆國(guó)際少兒藝術(shù)大賽集體組織榮譽(yù)獎(jiǎng) 中華人民共和國(guó)國(guó)際少兒藝術(shù)大展委員會(huì) XX　　4 XXXX年度“童趣杯”全國(guó)紅領(lǐng)巾小社團(tuán) 全國(guó)少工委 　　5 全國(guó)小學(xué)德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校 全國(guó)小學(xué)德育指導(dǎo)中心 　　6 《較量，校園武功爭(zhēng)第一》在XX全國(guó)青少年健康藝術(shù)節(jié)中獲金獎(jiǎng) 中國(guó)兒童少年基金會(huì)中國(guó)兒童音樂學(xué)會(huì) 　　7 飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示活動(dòng)xx展區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心 　　8 XX08華夏綠洲助學(xué)優(yōu)秀會(huì)員單位 中國(guó)綠化基金會(huì)青少年工作委員會(huì) XX　　9 為xxXX年奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)奧林匹克教育作出突出貢獻(xiàn) 第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì) 　　10 XX華夏綠洲助學(xué)行動(dòng)為西部沙漠化和四川災(zāi)區(qū)做出貢獻(xiàn) 中國(guó)綠化基金會(huì)青少年工作委員會(huì) 　　11 XX年迪士尼公主故事百校巡演優(yōu)勝獎(jiǎng) 中國(guó)少年雛鷹網(wǎng) XX　　12 童眼看世界XX年度最佳攝像獎(jiǎng) 松下公司 　　13 在全國(guó)首屆責(zé)任教育論壇研討會(huì)上作為觀摩學(xué)校進(jìn)行展示 中國(guó)倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì) 　　市級(jí)及其他表彰：　　1 第27屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳”科技活動(dòng)獎(jiǎng) xx市科協(xié) 2 首屆時(shí)尚媽媽大型評(píng)選活動(dòng)組織獎(jiǎng) xx人民廣播電臺(tái) 　　3 xx市健康促進(jìn)校 xx市教委 　　4 XX年首都學(xué)生奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng) xx市教委 　　5 星星火炬獎(jiǎng) xx市教委 團(tuán)市委 　　6 市級(jí)科技教育示范校 xx市教委 　　7 xx市XX年同心結(jié)交流活動(dòng)先進(jìn)單位 xx市教委 　　8 第28屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技活動(dòng)獎(jiǎng) xx市教委、科協(xié) 　　9 在《朝陽(yáng)區(qū)可持續(xù)發(fā)展教育創(chuàng)新與實(shí)踐》活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng) 市教科院可持續(xù)發(fā)展研究中心 10 第十一屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)校級(jí)合唱團(tuán)三等獎(jiǎng) xx市教委 XX　　11 首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)工作先進(jìn)集體 xx市教委 　　12 xx市中小