【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，爸爸開車送珂珂去學(xué)校上學(xué)，請(qǐng)根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問題。（1）汽車行駛過程中，它的運(yùn)動(dòng)形式包括（ ）。A．轉(zhuǎn)動(dòng)、滑動(dòng) B．平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng) C．平動(dòng)、滾動(dòng)（2）等待紅綠燈時(shí)，珂珂的爸爸感覺自己的車子在往后退是因?yàn)椋? ）。A．時(shí)間倒流 B．掛錯(cuò)檔了 C．旁邊的汽車向前運(yùn)動(dòng)（3）如圖，爸爸繞著花壇轉(zhuǎn)彎時(shí)，汽車的運(yùn)動(dòng)路線屬于（ ）。A．直線運(yùn)動(dòng) B．曲線運(yùn)動(dòng) C．斜面運(yùn)動(dòng)（4）下車后，他們開展跑步比賽，要知道誰跑得快需要測(cè)量出（ ）。A．距離和時(shí)間 B．時(shí)間 C．距離一、選擇題1．B解析：B【詳解】研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物,所選參照物的不同,物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的情況也不同,因此物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,首先要選擇一個(gè)參照物。在大草原上，以大地為參照物，蒙古包、地上的小草是靜止的，盤旋的老鷹是運(yùn)動(dòng)的。2．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。甲和乙兩位同學(xué)站在公共汽車站臺(tái)上不動(dòng)，丙同學(xué)坐在一輛公交車的座位上隨車離開這個(gè)車站以乙為參照物，甲是靜止的，乙相對(duì)于甲也是一樣；以甲、乙為參照物，丙是運(yùn)動(dòng)的。3．A解析：A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。小芳以小船為參照物，看到兩岸的高山向后移動(dòng)。4．D解析：D【詳解】物體運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的。按運(yùn)動(dòng)方式分，可以分為滑動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng)等。各種運(yùn)動(dòng)形式之間互相聯(lián)系，并不是孤立存在的。一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含著多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動(dòng)的同時(shí)，在水平方向轉(zhuǎn)動(dòng)，所以D符合題意。5．A解析：A【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線，將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。汽車經(jīng)過環(huán)島時(shí)，汽車運(yùn)行的線路是曲線運(yùn)動(dòng)。6．B解析：B【詳解】斜面的特點(diǎn)就是一端高一段低，斜面有省力的作用。斜面的坡度大小和物體運(yùn)動(dòng)快慢是有關(guān)。斜面坡度越大，物體的運(yùn)動(dòng)速度就越快；斜面坡度越小，物體的運(yùn)動(dòng)速度就越慢。六棱柱像甲圖那樣放，是滑動(dòng)的；像乙圖那樣放，是滾動(dòng)的。 這說明斜面的高度會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，所以B符合題意。7．C解析：C【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。8．A解析：A【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。計(jì)算速度的方法，速度=路程/時(shí)間。 在單位時(shí)間內(nèi)，通過的路程越長，速度越快。飛機(jī)速度最快，蝸牛的速度最慢，所以A符合題意。9．B解析：B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。要知道物體的運(yùn)動(dòng)速度，必須測(cè)出路程和時(shí)間，然后用路程除以時(shí)間就算出來了。數(shù)值越大，速度越快。所以各種運(yùn)動(dòng)速度從大到小排列是：飛機(jī)、熱氣球、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)。10．A解析：A【詳解】比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢有兩種方法，相同時(shí)間比較距離或者相同距離比較時(shí)間。在起點(diǎn)處同時(shí)開始，看哪一輛先到達(dá)終點(diǎn)，可以比較小車運(yùn)動(dòng)的快慢，A正確；在起點(diǎn)處同時(shí)開始，必須要時(shí)間一樣，才能通過看哪一輛行駛的遠(yuǎn)來比較速度快慢，B錯(cuò)誤；距離相同，應(yīng)該要同時(shí)開始，才能通過看哪一輛先到終點(diǎn)來比較速度快慢，C錯(cuò)誤。故選：A11．A解析：A【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色，所以A符合題意。12．A解析：A【詳解】蠶幼蟲期分頭部、胸部、腹部三部分。頭很小，有口器，有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉；胸有三對(duì)足幫助口器把持桑葉；腹部有五對(duì)足，后端的背側(cè)有一個(gè)突起，所以蠶屬于昆蟲。13．A解析：A【詳解】蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度。在放蠶卵的盒子上要扎些小孔，因?yàn)樾Q卵需要呼吸。蠶卵是扁橢圓形的，A符合題意。14．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個(gè)形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測(cè)量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯(cuò)誤；所以符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查蠶的生長變化，要求學(xué)生掌握蠶的生長變化。15．A解析：A【詳解】蠶卵是蠶生命的開始，也是有生命的，因而需要合適的環(huán)境：適宜的溫度、 適量的水分、空氣，條件符合蠶卵就會(huì)孵化，所以把蠶卵放進(jìn)冰箱冷藏室是保存蠶卵，防止蠶卵提早孵化，A符合題意。故選：A16．B解析：B【詳解】胚是在雞蛋生出來之前受精的。公雞與母雞交配后，卵細(xì)胞就形成受精卵，只要在適宜的溫度下，里面的小生命就可以生長，所以一定能孵化成小雞的雞蛋是受精的雞蛋。17．B解析：B【詳解】青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪。青蛙在水邊產(chǎn)卵后，經(jīng)過一段時(shí)間，卵就會(huì)孵化成蝌蚪，并以水中的藻類和浮游生物做食物，蝌蚪是青蛙的幼蟲階段，蝌蚪的內(nèi)外結(jié)構(gòu)都