【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 團(tuán)組織聯(lián)系理順各種組織關(guān)系，健全學(xué)校工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使他們?cè)趯W(xué)校的科學(xué)發(fā)展中更好的發(fā)揮應(yīng)有的作用?！　≌呢?zé)任人：王老師，鄭老師（年1月底完成）　??；　　多年以來(lái)，學(xué)校管理以嚴(yán)格著稱，各項(xiàng)管理制度不斷完善，但也存在一些問(wèn)題，如班子的整體效能和作用未能充分發(fā)揮，分工不明確不科學(xué)，管理過(guò)于死板，缺乏人性化，不利于調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。原有的一些規(guī)章制度雖有針對(duì)性，但有的缺乏法律政策依據(jù)，有的不便于操作，有的已不適應(yīng)當(dāng)前的新形勢(shì)?！　≌哪繕?biāo)：進(jìn)一步修改完善各種規(guī)章制度，提高整體管理效能?！　≌乃悸罚鹤W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè)，不斷提高教育服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的科學(xué)發(fā)展。以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)推動(dòng)我?；A(chǔ)教育健康和諧發(fā)展，用領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力的提高來(lái)保障和體現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃當(dāng)前工作的思路和促進(jìn)工作的具體措施，形成學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。　　整改措施：　?。?）今年九月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員調(diào)整后，根據(jù)學(xué)校布局和工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子重新進(jìn)行了分工，校長(zhǎng)書(shū)記分別全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理和政治思想工作，三位副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)中小學(xué)教育教學(xué)和行政后勤工作，分工更加明確科學(xué)，整體效能明顯提高?！　。?）在廣泛聽(tīng)取征求教職工意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合績(jī)效工資的實(shí)施，學(xué)校已對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行了較大的修改完善，堅(jiān)持學(xué)以致用，邊學(xué)邊改，得到了廣大教職工的認(rèn)可和擁護(hù)?！　。?）堅(jiān)持以人為本，以教師學(xué)生為本的管理理念，依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，調(diào)整了課時(shí)計(jì)劃，減輕了教師的工作量，調(diào)整了部分老師多課頭任課的問(wèn)題，并對(duì)年齡在50歲以上的老教師給予適當(dāng)照顧，激發(fā)了大家的工作熱熱情和積極性。今后還將繼續(xù)逐步探討解決這方面的問(wèn)題?！　。?）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，較大規(guī)模調(diào)整了學(xué)校布局，將教研組調(diào)整為年級(jí)組，解決了小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房遠(yuǎn)，浪費(fèi)時(shí)間，不便管理的問(wèn)題，使學(xué)校布局更趨合理，管理模式更加科學(xué)有效?！　。?）大力推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)化管理新模式，借助校園網(wǎng)絡(luò)高效，快捷，公開(kāi)，透明的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)行校園網(wǎng)絡(luò)化管理，及時(shí)通報(bào)反饋學(xué)校各方面的管理信息，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)了校務(wù)公開(kāi)?！　。?）針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)流量小，網(wǎng)速慢，影響信息暢通的現(xiàn)狀，學(xué)校及時(shí)和電信部門(mén)聯(lián)系協(xié)商，為學(xué)校接入光纖，本項(xiàng)工作在年底前完成?！　。?）為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，依法辦學(xué)，學(xué)校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中成立了辦公室和檔案室，對(duì)學(xué)校歷年的各種資料進(jìn)行了整理歸類，統(tǒng)一管理，為學(xué)校今后的持續(xù)科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。　　整改責(zé)任人：王登譚，鄭新峰，王仲才，張?zhí)m芳，李建成。（以上問(wèn)題大部分已在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中得到解決）?！　。瑸榻搪毠まk實(shí)事，辦好事，理順干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性方面；　　存在的問(wèn)題；一是校園文化范圍不夠濃厚，環(huán)境育人的功能還未得到充分發(fā)揮；二是教職工的辦公條件相對(duì)較差，需要改善；三是教職工普遍工作壓力大，有益身心健康的活動(dòng)太少；四是住宿緊張，生活不便；五是學(xué)校沒(méi)有食堂，單身職工吃飯存在困難等?！　≌哪繕?biāo)；堅(jiān)持以人為本，量力而行，因地制宜，真誠(chéng)服務(wù)，構(gòu)建和諧校園。　　整改思路：以科學(xué)發(fā)展觀作為我校發(fā)展的指導(dǎo)思想，把尊重人，理解人，發(fā)展人，一切為了教師學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)作為學(xué)校管理的基本原則?！　≌拇胧骸　?，優(yōu)化育人環(huán)境。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校已經(jīng)籌集資金，為各辦公室配備了部分新電腦和辦公桌凳，沙發(fā)，茶幾，電熱水壺。重新調(diào)整布置了辦公室，使現(xiàn)有辦公條件得到了較大改善。今后還將根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況繼續(xù)增加辦公設(shè)施和教學(xué)用具?！　?，專門(mén)設(shè)立了教職工活動(dòng)室，有兵乓球室，棋牌室，購(gòu)置了象棋，跳棋，兵乓球拍等活動(dòng)用具，有于今年11月舉行了教職工兵乓球，象棋，跳棋比賽，活躍了教職工的業(yè)余文體生活?！　。瑢W(xué)校積極參與市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳，更換了校園原有標(biāo)牌內(nèi)容，彩噴制作了門(mén)牌，規(guī)章制度，專欄櫥窗等，使校園面貌煥然一新。明年學(xué)校還將對(duì)校園圍墻進(jìn)行整修，突出文化氛圍，使學(xué)校的內(nèi)外環(huán)境更加優(yōu)化?！　。瑢W(xué)校為小學(xué)教學(xué)樓安裝了防盜門(mén)窗，中學(xué)更換教學(xué)樓大門(mén)，清理整頓了校園內(nèi)外的多年沉積的垃圾，使學(xué)校環(huán)境呈現(xiàn)出新的面貌?！　。瑢W(xué)校對(duì)原宿舍樓進(jìn)行了改造粉刷，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，重新安排了教職工住房，解決了住宿難的問(wèn)題。　　，學(xué)校想方設(shè)法疏通了中學(xué)教學(xué)樓的上下水管，投用了多年未曾使用的廁所，還在宿舍樓東側(cè)搭建簡(jiǎn)易廁所，解決了教職工的實(shí)際困難?！　。瑢W(xué)校正在籌備設(shè)立集體食堂，解決單身職工吃飯難的問(wèn)題。預(yù)計(jì)年元旦開(kāi)灶。（以上問(wèn)題除食堂外，大部分已經(jīng)得到解決）　　整改責(zé)任人；王老師，鄭老師，王老師，張老師，李老師，王老師。　?。弧　∫皇鞘瞧髽I(yè)學(xué)校移交中遺留的經(jīng)費(fèi)欠賬，補(bǔ)發(fā)工資，職稱聘用問(wèn)題。二是目前已經(jīng)實(shí)施的績(jī)效工資如何充分體現(xiàn)公平公正的原則，更加有效的調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。三是部分校園需要硬化，操場(chǎng)需要改造，前一個(gè)問(wèn)題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將通過(guò)正當(dāng)渠道和方式，積極聯(lián)系反映，力求盡快解決。后一個(gè)問(wèn)題屬于我國(guó)改革發(fā)展中出臺(tái)的新政策，學(xué)校將在充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，切實(shí)發(fā)揮績(jī)效工資分配在激勵(lì)調(diào)動(dòng)教職工工作積極性中的作用。最后一個(gè)問(wèn)題需要申報(bào)專項(xiàng)，學(xué)校將積極申報(bào)爭(zhēng)取。（以上整改方案網(wǎng)將通過(guò)校園網(wǎng)和教職工大會(huì)向教職工公布）。