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正文內(nèi)容

圣誕節(jié)活動策劃書(編輯修改稿)

2025-04-02 00:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 即對出現(xiàn)在筆下的這篇作文中的人與事、情與理、時(shí)與空的量,作出某種限定:或一人或多人,或一事或數(shù)事,或瞬間或久遠(yuǎn)等等。要切中題旨文意,暗合命題要求。命題人總是從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā),緊扣教材,巧擬文題,從某個(gè)角度去測試考生的認(rèn)識能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力。為此,我們必須整體揣摩出命題人的意圖,把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等,以利正確定向下筆。正中自己的生活儲存,突出個(gè)人感受最深的材料。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問題,才能有話可說,有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的好文章來。為此,我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對接,正中自己的生活儲存,把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。記敘文的寫作要求:①有精巧的構(gòu)思;②有一個(gè)比較完整的“小故事”,或者有一兩個(gè)比較鮮活的人物形象;③有生動的細(xì)節(jié)描寫或鮮活的畫面;④有真實(shí)的感情或情,有濃郁的生活氣息;⑤有深遠(yuǎn)的意境;⑥語言富有表現(xiàn)力。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。每個(gè)人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種親情,或是一種友誼,或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天,或是童年流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長,流淌在我們的血液中,成為一種精神、一種信念。因?yàn)樗鼈兊脑?jīng)陪伴,我們才會感覺到成長的路上陽光多于陰雨,溫暖多于寒冷,所以,我們才會忘不了。請以“忘不了 ”為題寫一篇不少于800字的文章,力求寫出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。【答案】忘不了外婆的槐花糕    我一年年地長大,但總是忘不了舅舅家的槐花樹,忘不了外婆給我做的槐花糕。那時(shí)候,每年我都會在舅舅家住上一段時(shí)間,但是隨著外婆去世,我越來越害怕去他們家。   又到了槐花飄香的季節(jié),我似乎聞到了槐花糕的香氣,到了星期天,忍不住朝舅舅家跑去。到了,到了,我卻久久地佇立在舅舅家門前的胡同里,用手指輕輕撫摸著家門前那長滿青苔掉水泥塊的老墻,遲遲不敢進(jìn)去。舅舅家里養(yǎng)的小白兔是不是還會吃著草和我打招呼呢?外婆是不是戴著老花鏡坐在槐花樹下納鞋底呢?我仿佛又回到了天真的小時(shí)候。   童年時(shí),每次敲開外婆家的大門,總會看到外婆坐在一棵高大的槐花樹下帶著老花鏡納鞋底。她看見我來總會慌亂地放下手中的活兒,迎上前笑呵呵地喊:“軒軒來了,快,坐這兒,外婆去給你拿新鮮的槐花糕!”我摸著外婆納了一半的鞋底,外婆納的鞋底總是散發(fā)著一股槐花的清香,好像只要一穿上,就不愿意脫下來了。當(dāng)外婆把那淡米黃色的槐花糕端來時(shí),我看見外婆一臉幸福的笑容,我也跟著傻笑起來……   在外婆家的日子,到了槐花飄香的季節(jié),我和外婆就會忙碌起來,外婆準(zhǔn)備好了長長的竹竿,上面綁上鐮刀,隨著外婆手起刀落,一串串笑盈盈的槐花輕輕地落在地上。我跑過去一串串地?fù)炱?,抖抖槐花上的塵土,放到身邊的籃子里。滿滿一籃子了,外婆就顫悠悠地走向廚房。我也吮吸著手指一步步跟了過去。外婆先用開水燙槐花,接著用蜂蜜泡上幾個(gè)小時(shí)。然后外婆開始用雞蛋、白糖和牛奶和面。最后把泡好的槐花撒到面上,再放到蒸鍋上。   終于蒸好了,滿屋都是槐花糕的香氣和熱氣。我等不及了,不等外婆下命令,我就狼吞虎咽起來。而外婆總是笑著說:“小心,燙!別噎著了!”而我卻含糊不清地說:“沒……事,沒事!”   如今外婆的音容笑貌還在,卻已物是人非?!鞍Α蔽覈@了口氣,慢慢地睜開眼,眼里還閃著淚花,朦朧中,我仿佛又看見外婆提著一籃槐花糕,站在槐花樹下,含著笑,望著我……   歲月流逝,無論過去多少年,外婆的慈愛,外婆的槐花糕,都難以讓我忘懷!【解析】試題分析:半命題作文首先要做到恰當(dāng)補(bǔ)題。在補(bǔ)題之前,先要做到認(rèn)真審題。從題目及提示語看,“忘不了”的一般是指那些失去的、有意義的、美好的人或者事情,所以中心要做到積極健康。另外我們可以選擇“親情”、“友情”作為材料表達(dá)人間之愛,也可以用提示語中的“藍(lán)天”“小溪”為材料,關(guān)注他人,關(guān)注社會,通過回憶寫出對今天環(huán)境污染的憂慮等。最主要的是選材要做到新穎,避免一說忘不了就是“媽媽帶我看病”、“爸爸雨中送傘”的老套故事。最后,寫作時(shí)重在將“忘不了”的對象刻畫好,讓讀者自己去感悟,而不能大談特談為什么忘不了。所以表達(dá)方式應(yīng)以記敘描寫為主適當(dāng)?shù)卮┎遄h論抒情。點(diǎn)睛:補(bǔ)題是半命題作文至關(guān)重要的一步,補(bǔ)題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。具體來說,半命題作文的補(bǔ)題,應(yīng)遵循如下幾條原則: (1)揚(yáng)長避短,熟悉為先。每個(gè)考生所擅長寫作的文體往往是不同的,惟有揚(yáng)長避短,方能奏凱考場。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點(diǎn),補(bǔ)題時(shí)根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運(yùn)營文思。(2)創(chuàng)新求異,獨(dú)樹一幟。為半命題作文補(bǔ)題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點(diǎn),考生在補(bǔ)題時(shí),要充分運(yùn)作求異思維。選詞所表現(xiàn)的內(nèi)容,最好是別人不曾經(jīng)歷過、不曾想到過、不曾抒寫過,甚或根本遇不到、想不起、寫不出的。為此,應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。(3)力避空泛,小處切入。 (4)搭配得當(dāng),合乎邏輯。選詞補(bǔ)題,應(yīng)注意詞語之間搭配得當(dāng),合乎邏輯。首先,要合乎生活邏輯。(5)思想健康,拓深主題。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。材料1:習(xí)近平主席到北京大學(xué)參觀時(shí)指出,青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會扣錯(cuò)。材料2:多年前,有人問金庸先生:人生該如何度過?他答曰:大鬧一場,悄然離去。材料3:記者采訪《小偷家族》中老奶奶的扮演者樹木希林:“對于年輕人,你有什么樣的人生建議?”她回答說:“請不要問我這么難的問題。如果我是年輕人,老年人說什么我都是不會聽的?!睂σ陨喜牧希阌性鯓拥母杏|與思考?請以“致正值青春的我們”為標(biāo)題,寫一篇作文。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮恐抡登啻旱奈覀兞喝喂壬谀瞧衩@發(fā)聵的《少年中國說》中寫道:“乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張?!鼻嗄耆巳羧榛㈦r鷹,既要有搏擊四海的斗志,也要有不畏風(fēng)雨的勇氣,縱風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼,也要逆流而上,博一個(gè)歲月無憾,青春無悔。今天的老者是多年前的青年人,而今天正值青春的我們也會垂垂老去。我們何其幸運(yùn),生長在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓的和平年代,物質(zhì)的極大富足讓我們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。今天繁榮的中國,沉淀著無數(shù)前輩們鮮活的青春,而祖國更加昌盛的未來,正等著我們用青春去鑄就。正值青春的我們,要樹立正確的世界觀、價(jià)值觀以及人生觀,唯有錦繡之思想,方能成錦繡之人生,乃至錦繡之江山。習(xí)近平總書記曾說:“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向?!敝挥袨樗枷氩迳险x的翅膀,才能鵬程萬里,不畏迷途。傳說岳母曾在岳鵬舉背上刺下“盡忠報(bào)國”四字,正值青春的岳鵬舉從此拋頭顱、灑熱血,只為抗金救國。而奸臣秦檜只為茍且偷安,雖有才華,卻最終成為人人唾棄的“繆丑”。青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣,這兩種截然不同的人生與結(jié)局,何嘗不是青年時(shí)代世界觀、價(jià)值觀以及人生觀之使然?正值青春的我們,要激流勇進(jìn),用果敢與毅力去踐行先哲傳下的真理,既要承往圣之絕學(xué),也要對訛誤勇敢質(zhì)疑,唯有躬行,方能開萬世之太平。夢想不是烏托邦的太陽,沒有人可以終生活在象牙塔里。徐霞客少年時(shí)便立下“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”的旅行大志,并為此付出了一生的時(shí)光。他用雙腳丈量大地,親眼見證了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的奇景,也用事實(shí)證明了金沙江才是長江的正確源頭,否定了被人們奉為經(jīng)典的《禹貢》中“岷山導(dǎo)江,東別為沱”之說。實(shí)踐出真知,當(dāng)青春走出書本,才跨進(jìn)真正的人生。正值青春的我們,要不畏風(fēng)雨、愈挫愈勇,在一顆種子里看到蓊郁叢林,在一滴水看到江河湖海。生命的罅隙,是陽光照進(jìn)來的地方,若不曾歷經(jīng)黑暗,如何知黎明曙光的溫暖。著名作家莫言不僅歷經(jīng)童年的苦難,那部充滿魔幻現(xiàn)實(shí)主義色彩的巨著《豐乳肥臀》也一度遭到種種詆毀,但這并不影響他在逐夢路上繼續(xù)前行,終于成為了中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者。所有不曾打倒我們的磨難,都將讓我們更加強(qiáng)大,只要心向遠(yuǎn)方,驚濤駭浪又有何懼。青春是一座永不荒蕪的城,這里銘刻著我們的命運(yùn)與希望。我們在這里鑄就此生的世界觀、價(jià)值觀與人生觀,帶著最初的夢想勇敢出發(fā),用一生的時(shí)光去走一走在萬卷書上讀過的萬里路,不畏艱險(xiǎn),風(fēng)雨兼程。當(dāng)須發(fā)皆白時(shí)憶起這座城,我們還可以說一句:青春無悔。“人之有生也,如太倉之粒米,如灼目之電光,如懸崖之朽木,如逝海之一波?!泵鞔枷爰液閼?yīng)明如是說。人生苦短,韶光易逝,愿我們在這個(gè)日新月異的時(shí)代里勇敢前行,以虔誠之紙筆,書寫自己最濃墨重彩的青春。【解析】【詳解】試題分析:本題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。本題是一道多則材料的命題作文,多則材料作文在提煉觀點(diǎn)時(shí),必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。多則材料作文的難點(diǎn)在于,如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。材料一中習(xí)近平主席主要強(qiáng)調(diào)了青年的價(jià)值取向的重要作用,以及要抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀的養(yǎng)成。圍繞這則材料的內(nèi)容,可從青年如何養(yǎng)成正確的價(jià)值觀角度寫作,如核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。廣大青年樹立和培育社會主義核心價(jià)值觀,要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫,下得苦功夫、求得真學(xué)問,加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐,善于明辨是非、善于決斷選擇,扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人,立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民,于實(shí)處用力,從知行合一上下功夫。還可從青年的價(jià)值取向?qū)ι鐣?、國家的作用角度立意,如青年是?biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。廣大青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,同全國各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任。材料二是金庸先生的一句話:大鬧一場,悄然離去?!按篝[一場”指人在活的時(shí)候要活的轟轟烈烈,有所作為。別等你的大好青春流逝,才去感嘆少壯不努力。所以,還是趁著年輕,多折騰,給自己多些選擇,等到老了,回顧一生,也不會后悔。人生短短數(shù)十年,不折騰你怎么心甘?“悄然離去”指在生命的最后時(shí)刻,不抱怨、不后悔,只會感謝自己的曾經(jīng)努力和付出??蓮囊畹糜袃r(jià)值,活得轟轟烈烈,不辜負(fù)自己的青春,要勇于拼搏,勇于創(chuàng)造等角度寫作。材料三是著名演員樹木希林的一句話,“請不要問我這么難的問題。如果我是年輕人,老年人說什么我都是不會聽的”,這句話突出了青年人的特點(diǎn),任性、狂放、大膽;太過于有自己的主見,不懂得聽取別人的意見,而且自尊心很強(qiáng),說不得,以為自己什么都懂,可是,事實(shí)上自己的思想有很多欠缺。可從如何塑造青年的正確價(jià)值觀角度寫作,如要尊重客觀,順應(yīng)潮流,與時(shí)俱進(jìn);要有堅(jiān)定的理想信念和正確的人生態(tài)度,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。結(jié)構(gòu)示例:珍惜韶光:聯(lián)系個(gè)人的成長,用議論說理的方式,談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。青春對每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期:我們從少年時(shí)代走來,經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對每一個(gè)人來說是一個(gè)有所作為的時(shí)期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自己的青春。青春隨想曲:用抒情散文的方式,講述自己對青春的認(rèn)識。青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對你都不陌生;青春,你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對你最好的解釋?;疑啻海翰捎萌沼涹w的形式,講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。四月二十一日星期天雨天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中,爸媽的不和似乎是由來已久的事情,吵架已司空見慣,更別說平時(shí)的冷嘲熱諷,其實(shí)他們爭吵的原因不外乎那樣幾個(gè):我、親戚、工作……,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后,我就成為他們爭取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動于衷。天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢?不同的青春:采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子,誰對這個(gè)盒子越珍惜,誰擁有青春的時(shí)間就會越長。一天,時(shí)間老人來到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀……,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲觀、自卑……。素材積累:為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!畲筢撉嗄暾撸松?,人生之春,人生之華也?!畲筢摪俳鹳I駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?——屈原白日莫閑過,青春不再來?!謱挵装l(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫?——俞良弼青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!——雷鋒青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量?!螒c齡一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春,那就是這個(gè)民族的大不幸?!諣?
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