【文章內容簡介】 結合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結合答句中“now”可知，是說現(xiàn)在正在進行的動作，用現(xiàn)在進行時。故選D。5．C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱。考查現(xiàn)在進行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進行時態(tài)的標志詞，其結構為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“The birds”是復數(shù)，be動詞解析：C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱。考查現(xiàn)在進行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進行時態(tài)的標志詞，其結構為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“The birds”是復數(shù)，be動詞用are，故選C。6．C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我。考查現(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進行時，結構：am/is/are+解析：C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進行時，結構：am/is/are+動詞ing，主語My brother是第三人稱單數(shù)，故be動詞用is。故選C。7．D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因為這些天我在用它?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這解析：D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因為這些天我在用它?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這些天我在用它，符合語境；所以句子時態(tài)應為現(xiàn)在進行時。故選D。8．B【詳解】句意：噪音來自那群男孩。他們正在開派對?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知，后句中動作正在進行，應用現(xiàn)在進行時，構成形式解析：B【詳解】句意：噪音來自那群男孩。他們正在開派對?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知，后句中動作正在進行，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為be doing；主語“They”是復數(shù)形式，be用are；have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。9．A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“Wait a minute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強調動作正在進行，所以時解析：A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“Wait a minute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強調動作正在進行，所以時態(tài)應該用現(xiàn)在進行時，結構為：am/is/are + 動詞的現(xiàn)在分詞，主語He為第三人稱單數(shù)，be動詞用is。故選A。10．D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你?！@就來。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強調動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進行時，故選解析：D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你。——這就來。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強調動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進行時，故選D。11．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱解析：B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你。由此可推斷我正在用，稍后借給你，符合語境?！罢谟谩睍r態(tài)是現(xiàn)在進行時。故選B。12．A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學校等我。考查動詞時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析：A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學校等我。考查動詞時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知，因為孩子們正在學校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進行時態(tài)。故選A。13．D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進行，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為be do解析：D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進行，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，be用am，work的現(xiàn)在分詞是working。故選D。14．D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來信。——真的？ 我聽說他明年要去美國?？疾闀r態(tài)。根據(jù)next year可知是一般將來時態(tài)。謂語動詞leave是位移動詞，用進行時表示將來。故選D。解析：D【詳解】句意：——昨天我收到了安先生的來信?！娴?？ 我聽說他明年要去美國。考查時態(tài)。根據(jù)next year可知是一般將來時態(tài)。謂語動詞leave是位移動詞，用進行時表示將來。故選D。15．B【詳解】句意：——趕緊?！纫粫艺谧x我的郵件。考查動詞的的時態(tài)。reading 動名詞；am reading動詞的現(xiàn)在進行時；was reading過去進行時；have read動詞解析：B【詳解】句意：——趕緊?！纫粫?，我正在讀我的郵件?？疾閯釉~的的時態(tài)。reading 動名詞；am reading動詞的現(xiàn)在進行時；was reading過去進行時；have read動詞的現(xiàn)在完成時。根據(jù)“Hurry up”可知此處表達的是現(xiàn)在正在做的事，用現(xiàn)在進行時be doing。主語是I，此處用am reading。故選B。16．B【詳解】句意：——你看起來心不在焉。你在等別人嗎？——是的。我的一個老朋友要來了。我們很久沒見面了?？疾榫渥拥臅r態(tài)。A是一般現(xiàn)在時；B是現(xiàn)在進行時；C是過去進行時；D是一般過去時。根據(jù)