雙語教學(xué)情況工作匯報(編輯修改稿)
2025-04-01 23:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解讀雙語教育改革，教育行政部門召開全縣中小學(xué)校長安排部署維穩(wěn)工作，及時傳達省、州文件精神，在學(xué)校積極開展愛國主義、愛家鄉(xiāng)教育活動和教師師德師風(fēng)教育活動、專家講學(xué)等形式，各學(xué)校組織傳達學(xué)習(xí)教育工作會議及相關(guān)文件至少兩次，加強對師生再教育，按照層級負責(zé)原則，形成教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的三級管理機制，認真開展矛盾排查，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，及時化解了教育政策理解中的偏差，保證了各學(xué)校教學(xué)工作有序開展； 二是宣傳組在牽頭領(lǐng)導(dǎo)的直接負責(zé)下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作小組及時召開會議，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳省、州、縣委會議精神、黨對民族地區(qū)的政策，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、聯(lián)點單位和村干部，成立鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入村社召開宣傳貫
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