【文章內(nèi)容簡介】 8．黑發(fā)不知勤學(xué)早，_______________________________________________________。9．__________________________________________________________，老大徒傷悲。10．書山有路勤為徑，_____________________________________________________。六、讀古詩，回答問題。別董大千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。譯文：千里黃云蔽天，日色昏黑，北風吹著歸雁，大雪紛紛。不要擔心前路茫茫沒有知己，普天之下誰會不認識你？1．結(jié)合詩句意思寫出下面字詞的意思。莫：______________。 　知己：______________。 君：______________。2．“天下誰人不識君”的意思是(　　)A．天下的人誰也不認識你。B．天下的人沒有不認識你的。3．本詩與《送元二使安西》比較，它們有哪些相同和不同之處。________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、綜合運用。1．我們在交流學(xué)問、研究問題時，往往會遇到一些問題和困難，但是，如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，便會突然出現(xiàn)一個全新的天地。陸游的《游山西村》中的兩句詩“________________________________”就包含了這個道理。2．學(xué)習知識不能僅停留在書本上，更要去實踐和體驗，這正如陸游在《冬夜讀書示子聿》中所說：“________________________________?！?．有時我們看問題的角度不同，所得到的結(jié)論也不同，蘇軾在《題西林壁》一詩中，早有這樣的高論，這兩句詩是：“________________________________________________?！?．除夕之夜，那些遠在他鄉(xiāng)的游子不能回家與親人團圓時，或許會吟詠起唐代詩人王維的詩句“________________________________”來表達對家人和祖國的思念之情。5．有的同學(xué)覺得平時一些好事太小不值得做，又覺得一些壞事太小做了也沒關(guān)系，如果你遇到了這樣的人，請你用劉備的一句名言“________________________________”來教育教育他。6．當有的學(xué)生學(xué)習不認真，沒有志向時，老師常說：“竹貴有節(jié)，__________________________________________?！碑斢械耐瑢W(xué)總是憋在教室里，不走進社會參加活動，老師會用“海闊憑魚躍，________________________________”來鼓勵他們。八、書蟲帶你娛樂下。杜甫、辛棄疾、念奴嬌、菩薩蠻……詩人名、詞牌名，你都知道哪些呢？讓我們根據(jù)謎面來猜猜看。1．大地旅行。(打一宋代詩人名)________2．瓜田李下，一窮二白。(找出詩句中隱藏著的詩人名)________3．不許放牛羊。(打一唐代詩人名)________4．火燒赤壁。(打一詞牌名)________閱　讀Ⅰ巨人的花園(節(jié)選)不久，北風呼嘯(xiāo　xi224。o)，隆冬來臨(l237。n　l237。nɡ)，(　　　　)的寒風吹起雪花。巨人(　　　　)地度過了(　　　　)的嚴冬。春天終于來了，村子里又開出(　　　　)的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，(　　　　)。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”……“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆(　　　　)、(　　　　)的心??！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”小男孩在巨人寬大的臉頰(ji225?！i225。)上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和(　　　　)。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。1．用“\”劃去選段中加點的字不正確的讀音。2．按課文內(nèi)容填空。3．從文中找出下列詞語的反義詞。熱情——(　　　　)　　寒冷——(　　　　) 悲傷——(　　　　)4．讀完文段后填空。巨人終于明白了____________________________________________________________。5．這個童話故事告訴了我們一個什么道理？(在正確選項后面的括號內(nèi)打“√”)A．巨人對自己的行為感到深深的悔恨。(　　　)B．快樂應(yīng)該和大家一起分享。(　　　)C．春天是一個鮮花盛開的季節(jié)。(　　　)Ⅱ那片綠綠的爬山虎(節(jié)選)我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的。我15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。1．這段話中的“我”是指____________，作家是指____________。2．“慶幸”是為事情意外地得到好的結(jié)局而感到高興的意思?！拔摇备械綉c幸的原因是(　　)A．“我”的作文《一幅畫像》獲獎了。B．“我”能到大作家家里做客，很榮幸。C．我第一次見到的作家竟是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。3．“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。”這句話的含義是(　　)A．葉老教導(dǎo)“我”應(yīng)該怎樣做人，怎樣作文。時間雖然已經(jīng)過去將近三十年了，但當時的情景如在眼前。用“爬山虎”來紀念葉老先生，所以說“爬山虎總是那么綠著”。B．爬山虎是四季常青的植物，所以說它總是綠著。Ⅲ貓(節(jié)選)貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。1．找出描寫貓叫聲的詞語，寫在下面。________________________________________________________________________2．把下面的句子改為肯定句。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！________________________________________________________________________3．文中畫“____”的句子運用了____________的修辭手法。把____________比喻成____________，形象地寫出小貓爪子的特點。4．貓的性格古怪主要表現(xiàn)在哪些方面？________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ⅳ搭　石(節(jié)選)家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。