【文章內容簡介】 容詞+復數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”，由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式，所以空格1填what a；so… that或such…that引導結果狀語從句；such 是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so 是副詞，修飾形容詞或副詞；空格2在形容詞前，所以空格2填so；故選D。9．B【詳解】句意：——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣？——多么激動人心的經(jīng)歷??！我永遠不會忘記。根據(jù)感嘆句結構：What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)（+主語+謂語+其他）+! How +形容詞/解析：B【詳解】句意：——你在鄉(xiāng)村的志愿工作怎么樣？——多么激動人心的經(jīng)歷?。∥矣肋h不會忘記。根據(jù)感嘆句結構：What +a/an + 形容詞+名詞單數(shù)（+主語+謂語+其他）+! How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！exciting 激動人心的，形容詞；experience經(jīng)歷，名詞單數(shù)；故選B?！军c睛】感嘆句結構，1. What +a/an + 形容詞+名詞（+主語+謂語+其他）+!例如：What a clever boy he is!或What an interesting story it is !。What +形容詞+復數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）+！例如：What beautiful flowers they are!。What +形容詞+不可數(shù)名詞（+主語+謂語+其他）+！例如：What cold weather it is ! +形容詞（+a+名詞）+（主語+謂語+其他）+！例如：How clever a boy he is!How tall he is!。How +形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）+！例如：How lovely the baby is! How well she sings!10．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個不可數(shù)名詞，great是一個形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。11．C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務時遇到了多大的災難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結構是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆解析：C【詳解】句意：——我們在執(zhí)行任務時遇到了多大的災難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結構是How+形容詞或副詞+主語+謂語；what感嘆名詞，其結構是What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)+主語+謂語；What+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)+主語+謂語。根據(jù)下文“Thanks to the volunteers, we could avoid it.”可知這里遇到了災難。排除B,D；這里感嘆名詞disaster，用what感嘆，故選C。12．A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界?？疾楦袊@句。根據(jù)感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界?？疾楦袊@句。根據(jù)感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。13．D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因為你永遠不知道你離勝利可能有多近?？疾橘e語從句的引導詞。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據(jù)空后“close you may be to vict解析：D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因為你永遠不知道你離勝利可能有多近?？疾橘e語從句的引導詞。tell后缺少賓語，此處是賓語從句，根據(jù)空后“close you may be to victory”結合選項可推出此處用“how+形容詞+主語+謂語+其他”構成感嘆句，表示“你離勝利可能有多近”。故選D。14．D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是人，在定語從句中做主語，本句的先行詞是the doctors and nurses，表示人，在定語從句中做主語，所以引導詞應用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結構“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”，句中brave意為“勇敢的”，是形容詞，所以分析句子結構可知應用how引導感嘆句。故選D。15．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升?？疾楦袊@句和動詞辨析。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+解析：D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因為自從1990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升?？疾楦袊@句和動詞辨析。感嘆句結構：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+主謂；raise升起，及物動詞；rise升起，不及物動詞；這里是人的數(shù)量上升，空后沒有賓語，用不及物動詞。故選D。16．B【詳解】句意：這個魔術多么令人驚嘆啊！他能透過墻壁看到東西?？疾楦袊@句。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”，形容詞。后無被它修飾的名詞，用：How+形容詞/副詞+主語+謂語！故選B解析：B【詳解】句意：這個魔術多么令人驚嘆??！他能透過墻壁看到東西?？疾楦袊@句。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”，形容詞。后無被它修飾的名詞，用：How+形容詞/副詞+主語+謂語！故選B。【點睛】感嘆句的基本結構：How+形容詞/副詞+主語+謂語！How kind you are! 你心腸真好!How beautifully you sing! 你唱得真好聽!What + (a / an) + 形容詞 + 名詞 + 主語 + 謂語！What a clever boy he is! (他是個)多么聰明的男孩??！What an interesting story it is! (這是個)多么有趣的故事??！What fine weather it is! 多好的天氣??！What beautiful flowers they are! (它們是)多么漂亮的花啊！17．A【詳解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了！考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導，由what引導的感嘆句的結構為：what+ a/an+形容詞+名詞解析：A【詳解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了！考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導，由what引導的感嘆句的結構為：what+ a/an+形容詞+名詞+主語+謂語！由how引導的感嘆句的結構為：how+ 形容詞+主語+謂語！由文中terrible可知，此空后只有一個形容詞，所以是由how來引導，故選A。18．B【解析】試題分析：句意：風聲聽起來多可怕??！恐怕他不能按時來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；is blowing正在吹，是謂語動詞；sounds聽起來，是系動詞解析：B【解析】試題分析：句意：風聲聽起來多可怕?。】峙滤荒馨磿r來了。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；is blowing正在吹，是謂語動詞；sounds聽起來，是系動詞。這里考查的是感嘆句，How+形容詞+主語+謂語動詞，因為terrible是形容詞，故應跟系動詞搭配，選B?？键c：考查形容詞和動詞。19．C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩啊！考查感嘆句用法。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應該用What修飾；how修解析：C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩啊！考查感嘆句用法。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應該用What修飾；how修飾形容詞和副詞，它引導的感嘆句：how+主語