【文章內(nèi)容簡介】 n his schoolwork and his hobbies.A．balance B．possibility C．relationship D．suggestion36．— I hear that you have bought a smart car. Does the car give you any good ________ for your money?— Certainly.A．value B．price C．wealth D．cost37．—Our country is developing so quickly.—I think so. School should care about the full ________ of students’ talents.A．situation B．condition C．development D．standard38．—Have you heard of a new technology about TV?—Yes. It’s “8K TV”. I believe that it will make a great ________ to people’s life.A．surprise B．progress C．difference D．choice39．The father put his son’s toy together by following the ________.A．instructions B．inventions C．collections D．invitations40．— Could you tell me more about Chinese ________, Mr. Li?— Sure. For example, we usually eat rice dumplings on the Dragon Boat Festival.A．customs B．services C．symbols D．holidays【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】句意：——經(jīng)過多年的辛勤工作，格林先生終于在他的公司里得到了很高的職位?！_實如此。有志者事竟成。考查名詞辨析。position位置；education教育；collection收集；attention注意。根據(jù)“After years of hard work”及“Mr. Green finally got a high…in his pany”可知，多年的辛勤工作可以獲得更高的職位，故選A。2．A解析：A【詳解】句意：劉先生是一個聰明人，他經(jīng)常給我們一些建議?？疾槊~辨析。suggestions建議，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；advice建議，不可數(shù)名詞；hobbies愛好，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；knowledge知識，不可數(shù)名詞。a few后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，排除B、D選項；結(jié)合語境，可知應(yīng)是給我們一些建議，所以suggestions符合題意，hobbies句意不通，排除C選項；故選A。3．B解析：B【詳解】句意：——山姆的勇氣值得稱贊，但獨自從河里救人太危險了?！堑摹Ｗ鳛榍嗌倌?，我們最好向成年人尋求幫助。考查名詞辨析。humour幽默；courage勇氣；wisdom智慧；purpose目的。根據(jù)“saving someone from the river”可知，山姆從河里救人，說明他很有勇氣。故選B。4．D解析：D【詳解】句意：——你能向我解釋一下諺語“獨木不成林”嗎？——可以。告訴我們成功來自良好的團(tuán)隊合作?？疾槊~詞義辨析。題干中“One tree can’t make a forest”意為獨木不成林，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性。故選D。5．A解析：A【詳解】句意：3月20日，四川廣漢三星堆遺址吸引了全世界的注意力?？疾槊~辨析。attention注意力；condition條件；instruction指令；production產(chǎn)品。根據(jù)“drew the world’s”可知，此處用draw one’s attention表示“吸引某人的注意”，故選A。6．C解析：C【詳解】句意：——如今，尋找信息并不是什么大事。——是的。挑戰(zhàn)在于我們?nèi)绾闻袛噙@些信息是否真實?？疾槊~辨析。advantage優(yōu)勢；message信息；challenge 挑戰(zhàn)； knowledge知識。根據(jù)句意理解及空后“how we can tell whether the information is true or not”可知，怎樣辨析信息是否真實是一個“挑戰(zhàn)”。故選C。7．C解析：C【詳解】句意：——你覺得建鄴圖書館怎么樣？ ——太棒了！我對它的高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)特別滿意?？疾槊~。cost價值；value價值；standard標(biāo)準(zhǔn)；price價格。根據(jù)上文“Wonderful”可知，此處指的是對圖書館的高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)特別滿意。故選C。8．C解析：C【詳解】句意：——桌子上是什么？——難道你看不見嗎？有幾瓶牛奶?？疾槊~。packets包；glasses杯子；bottles瓶子；cartons紙箱。根據(jù)“of milk”可知，牛奶是瓶裝的，因此用名詞bottles。故選C。9．A解析：A【詳解】句意：張老師是一位優(yōu)秀的語文老師。他有20多年的教學(xué)經(jīng)驗?？疾槊~辨析。experience經(jīng)驗；progress過程；information信息；knowledge知識。根據(jù)“He has over 20 years’ teaching”可知，此處指他的教學(xué)經(jīng)驗很豐富，故選A。10．B解析：B【詳解】句意：——爸爸，廣播在說什么？——是說給乘客的。飛往上海的航班正在登機(jī)?？疾槊~辨析。customers顧客；passengers乘客；members成員；tourists游客。根據(jù)“The fight to Shanghai is checking tickets now.”可知，飛往上海的航班正在登機(jī)，由此可推測出廣播是在說給要飛往上海的“乘客”聽的。故選B。11．C解析：C【詳解】句意：聽了對花海的講解，我們對這個地方更感興趣了