【文章內(nèi)容簡介】 C．contribution D．production35．—Our country is developing so quickly.—I think so. School should care about the full ________ of students’ talents.A．situation B．condition C．development D．standard36．— What is the ________ of your excellent works?— Just practice again and again.A．value B．duty C．secret D．result37．The number of the people using Huawei _______is getting larger and largerA．cultures B．customers C．histories D．products38．—Michael, could you tell me the way to Haian Museum?—Sorry. But you can download a map app on your phone that can show you ________ and guide you to where you want to go.A．conversation B．location C．invention D．introduction39．The father put his son’s toy together by following the ________.A．instructions B．inventions C．collections D．invitations40．One person’s ________ doesn’t depend on how much money he has made, but on how many contributions he has made to our country.A．experience B．value C．wealth D．career【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】句意：——桌子上是什么？——難道你看不見嗎？有幾瓶牛奶?？疾槊~。packets包；glasses杯子；bottles瓶子；cartons紙箱。根據(jù)“of milk”可知，牛奶是瓶裝的，因此用名詞bottles。故選C。2．A解析：A【詳解】句意：來訪者講了一個(gè)關(guān)于他在非洲謀生的生動故事?？疾樾稳菰~。lively活潑的，生動的；形容詞；living活（著）的，形容詞，生活方式，生計(jì)，名詞。 alive活著的，活潑的，形容詞，一般作后置定語。live居住，動詞。本句story是名詞，前面可用形容詞修飾，a是不定冠詞，后接單數(shù)名詞。第二空前是冠詞，所以用名詞。life指生活，是不可數(shù)名詞。故選A。3．B解析：B【詳解】句意：——哇，你小提琴拉得太好了！——謝謝，但那是我唯一能演奏的樂器。考查名詞辨析。instruction指令；instrument器具，樂器；introduction引進(jìn)；invention發(fā)明。小提琴是一種樂器； musical instrument“樂器”。故選B。4．B解析：B【詳解】句意：——山姆的勇氣值得稱贊，但獨(dú)自從河里救人太危險(xiǎn)了?！堑?。作為青少年，我們最好向成年人尋求幫助。考查名詞辨析。humour幽默；courage勇氣；wisdom智慧；purpose目的。根據(jù)“saving someone from the river”可知，山姆從河里救人，說明他很有勇氣。故選B。5．D解析：D【詳解】句意：——你能向我解釋一下諺語“獨(dú)木不成林”嗎？——可以。告訴我們成功來自良好的團(tuán)隊(duì)合作?？疾槊~詞義辨析。題干中“One tree can’t make a forest”意為獨(dú)木不成林，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。故選D。6．A解析：A【詳解】句意：3月20日，四川廣漢三星堆遺址吸引了全世界的注意力?？疾槊~辨析。attention注意力；condition條件；instruction指令；production產(chǎn)品。根據(jù)“drew the world’s”可知，此處用draw one’s attention表示“吸引某人的注意”，故選A。7．B解析：B【詳解】句意：所以我想在這里說，在中方面前，美國沒有資格說它想從一個(gè)強(qiáng)勢的立場和中國對話?？疾槊~辨析。situation形勢；position立場；condition狀況；location位置。根據(jù)“it wants to speak to China from a … of strength”可知，此處指強(qiáng)勢的立場，故選B。8．C解析：C【詳解】句意：——如今，尋找信息并不是什么大事?！堑摹Ｌ魬?zhàn)在于我們?nèi)绾闻袛噙@些信息是否真實(shí)。考查名詞辨析。advantage優(yōu)勢；message信息；challenge 挑戰(zhàn)； knowledge知識。根據(jù)句意理解及空后“how we can tell whether the information is true or not”可知，怎樣辨析信息是否真實(shí)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。故選C。9．A解析：A【詳解】句意：張老師是一位優(yōu)秀的語文老師。他有20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？疾槊~辨析。experience經(jīng)驗(yàn)；progress過程；information信息；knowledge知識。根據(jù)“He has over 20 years’ teaching”可知，此處指他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，故選A。10．B解析：B【詳解】句意：游客是指正在旅行或參觀某個(gè)地方的人。考查名詞辨析。stranger陌生人；tourist游客；guide導(dǎo)游；customer消費(fèi)者。根據(jù)“who is travelling or visiting a place”可知，正在旅行或參觀某個(gè)地方的人是指游客。故選B。11．C解析：C【詳解】句意：聽了