初中七年級(jí)-語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)題(word版)(編輯修改稿)
2025-04-01 23:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 近。一般起限制作用。語(yǔ)境義：說(shuō)明了中國(guó)城市大多數(shù)學(xué)生使用手機(jī)。刪去后說(shuō)法則絕對(duì)，不實(shí)事求是。一定要注意說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說(shuō)明事物或事理。解題時(shí)，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)的重要性。 （4）開(kāi)放性試題。言之有理即可。如中學(xué)生使用手機(jī)的“利”：便于學(xué)生與家人保持聯(lián)系。豐富了學(xué)生與家長(zhǎng)、教師和同學(xué)的交流形式。體會(huì)科技發(fā)展的便利，增加對(duì)社會(huì)的了解。手機(jī)的自身功能為學(xué)生提供了一些好處。例如，學(xué)習(xí)勞累時(shí)，可聽(tīng)聽(tīng)歌進(jìn)行精神調(diào)節(jié)，舒緩壓力；可用拍攝功能，隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西；可用鬧鐘裝置,叫醒自己。中學(xué)生使用手機(jī)的“弊”：掛，玩游戲，既分散精力，影響學(xué)習(xí)，又浪費(fèi)金錢(qián)。不良短信，危害身心；短信詐騙,容易受騙。滋生攀比心理，增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中學(xué)生使用手機(jī)為男女生的早戀提供便利。手機(jī)為考試作弊提供了條件，中學(xué)生使用手機(jī)會(huì)增加考試作弊的行為。手機(jī)對(duì)人有輻射。建議：明白配手機(jī)的目的。主要是為方便與家長(zhǎng)、老師的聯(lián)系，互通情況，如果把手機(jī)當(dāng)作“炫耀”手段、“攀比”資本、交友的工具，那就辜負(fù)了父母的一片心意，是絕對(duì)不允許的。掌握好開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)時(shí)間。教育學(xué)生上課時(shí)間關(guān)掉手機(jī)。讓學(xué)生把作息時(shí)間告訴給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同孩子聯(lián)系，最好約定時(shí)間，比如中午或下午放學(xué)后，不要影響孩子的學(xué)習(xí)。會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠?chǎng)所。什么地方可以用手機(jī)，什么地方不要用手機(jī)，這往往反映出使用者的文明素質(zhì)。教育學(xué)生不能在大家靜悄悄地聽(tīng)報(bào)告或看電影、聽(tīng)音樂(lè)等公共場(chǎng)合大聲地用手機(jī)與別人聊天，這是不文明的表現(xiàn)。交際內(nèi)容和對(duì)象的恰當(dāng)選擇。 故答案為：⑴C；‘ ⑵中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏??；上網(wǎng)主要是看動(dòng)漫、電影，下載音樂(lè)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲等； ⑶不能刪去。“幾乎”表示十分接近，在這里起限制作用，說(shuō)明了中國(guó)城市學(xué)生手機(jī)使用率之高，但并不是全部。刪去后則絕對(duì)地說(shuō)明中國(guó)城市學(xué)生人手一機(jī)，這與實(shí)際不符?！皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性； ⑷本題是開(kāi)放性題目，可以贊同，也可以反對(duì)，但要言之成理。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握。解答本題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒(méi)有的為錯(cuò)誤的； ⑵本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和提取，信息的篩選、分析、提取這類題，做題時(shí)，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍，避免有所偏頗或答非所問(wèn)； ⑶本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性主要體現(xiàn)在文中表時(shí)間、數(shù) 量、程度、范圍等內(nèi)容的詞語(yǔ)上。通過(guò)分析它的表達(dá)效果，據(jù)此指出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。回答此類問(wèn)題時(shí)可借鑒的一般答題格式為：“不能去掉”+分析這個(gè)詞語(yǔ)的含義及表達(dá)作用+如果刪去與事實(shí)不符+“體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性； ⑷本題的答案比較開(kāi)放，答題時(shí)要讀懂原文，運(yùn)用原文所講的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)課文內(nèi)容，說(shuō)法合理即可。6．“百善孝為先”，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。班里開(kāi)展主題為“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加并完成下面任務(wù)。 （1）（觀點(diǎn)論述） 孝，應(yīng)該懸一種發(fā)自內(nèi)心的感恩。但現(xiàn)在很多人表達(dá)孝的方式都只是流于形式。每當(dāng)?shù)侥赣H節(jié)或父親節(jié)，微信朋友圈里都是轉(zhuǎn)發(fā)各種感恩的文章或以朋友圈寄托對(duì)父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母親節(jié)那天邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)L讓每個(gè)孩子端來(lái)一盆水給自己母親洗腳，場(chǎng)面是何等壯觀！對(duì)于這種現(xiàn)象，你有什么看法？請(qǐng)寫(xiě)由你的觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。（2）（故事鏈接） 《三字經(jīng)》有言“香九齡，能溫席?！庇覉D是與這句話有關(guān)的關(guān)于孝敬的一個(gè)故事，請(qǐng)將該故事簡(jiǎn)要敘寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)。（3）（撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)）請(qǐng)你將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。 上聯(lián)：王祥為母臥冰求鯉流芳百世下聯(lián)：________【答案】 （1）【示例1】這種表演式的孝道我們不提倡。真正的孝敬父母不是發(fā)個(gè)朋友圈或?yàn)楦改父銈€(gè)隆重的活劫，而是在平時(shí)多關(guān)心父母。真正的孝是不張揚(yáng)的付出。所以孝順不是形式主義而是實(shí)在的陪伴。 【示例2】我覚得這種表達(dá)孝順的方式?jīng)]有錯(cuò)。俗話說(shuō)“生活需要儀式感”,以這種方式盡孝會(huì)讓父母印象深刻，而且通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)讓孩子記住這個(gè)節(jié)日也是好的。所以我支持這種表達(dá)愛(ài)的方式。(言之有理即可)（2）九歲的黃香在冬天為了讓父親少挨冷受凍，給父奈鋪好被子，然后鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫暖好被窩后，オ招呼父親來(lái)睡覺(jué)。(意思相同即可) （3）黃香替父溫席取暖揚(yáng)名萬(wàn)年 【解析】【分析】（1）開(kāi)放性試題。如答不提倡這種孝順?lè)绞剑紫纫赋觥懊慨?dāng)?shù)侥赣H節(jié)或父親節(jié)，微信朋友圈里都是轉(zhuǎn)發(fā)各種感恩的文章或以朋友圈寄托對(duì)父母思念的照片和煽情的文字，更有甚者在母親節(jié)那天邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓每個(gè)孩子端來(lái)一盆水給自己母親洗腳”的做法是流于形式，真正的孝是指平時(shí)聽(tīng)父母的話，尊重自己的父母親，用錢(qián)財(cái)回報(bào)爸爸媽媽撫養(yǎng)之恩
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