【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。影子的長(zhǎng)短變化規(guī)律是（___________）。55．小羽、小麗和小欣三人到操場(chǎng)進(jìn)行跑步測(cè)試，結(jié)果如下：姓名跑步時(shí)間（秒）跑步距離（米）小羽1051小麗1055小欣955（1）在這次測(cè)試中需要用到的測(cè)量工具有（ ）。A．100米的軟尺和秒表 B．100米的軟尺 C．10米的軟尺和秒表（2）三人中跑得最快的是（ ）。A．小麗 B．小羽 C．小欣（3）當(dāng)三名同學(xué)在跑步時(shí)，相對(duì)于他們來(lái)說運(yùn)動(dòng)的物體有（填序號(hào)）______，靜止的物體有（填序號(hào)）______。①教學(xué)樓 ②衣服 ③跑道 ④紅領(lǐng)巾（4）若想要測(cè)試公平且便于比較，可將測(cè)試方式修改為。_____________________________________________________56．小明同學(xué)由山頂往下走時(shí)，走過的距離與所花時(shí)間之間的關(guān)系如下圖。小明在下山時(shí)，____________時(shí)間段移動(dòng)速度最快，速度是____________米/秒；在_____________時(shí)間段移動(dòng)速度最慢；在___________時(shí)間段處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒有移動(dòng)距離。他30秒內(nèi)一共走了__________米。（時(shí)間段填“A”“B”“C”“D”）一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。從圖甲到圖乙，以人為參照物，圖中的車是運(yùn)動(dòng)的。2．C解析：C【詳解】判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志就是這一物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置有沒有發(fā)生變化，我們把另一個(gè)物體稱為參照物。如果物體相對(duì)于別的物體位置發(fā)生改變，那么物體就是運(yùn)動(dòng)的。從車上看見窗外樹木快速往后退，以車為參照物，看見窗外樹木快速往后退，這輛車的運(yùn)動(dòng)情況是快速前行，所以C符合題意。3．C解析：C【詳解】物體運(yùn)動(dòng)形式是多種多樣的。按運(yùn)動(dòng)軌跡分，可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)；按運(yùn)動(dòng)方式分，可以分為移動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)等，同一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)可能具備一種或一種以上的運(yùn)動(dòng)方式。A輪船前進(jìn)是移動(dòng)；B鋼尺振動(dòng)；C青蛙跳是曲線運(yùn)動(dòng)和移動(dòng)的組合。玩蹺蹺板時(shí)，坐在兩端的小朋友的運(yùn)動(dòng)形式，與青蛙跳時(shí)的運(yùn)動(dòng)形式最相似。4．A解析：A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。小球沖出桌面后，運(yùn)動(dòng)路線正確的是先是會(huì)曲線下落，然后彈跳會(huì)上下運(yùn)動(dòng)。5．C解析：C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。ABD物體的運(yùn)動(dòng)方式都是轉(zhuǎn)動(dòng)，C尺子的運(yùn)動(dòng)方式是振動(dòng)。6．C解析：C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。不同形狀的木塊中，最容易在斜面發(fā)生滾動(dòng)的是球形木塊，長(zhǎng)方體木塊、梯形木塊只能發(fā)生滑動(dòng)。7．A解析：A【詳解】物體在斜坡上會(huì)有不動(dòng)、滑動(dòng)、滾動(dòng)三種情況。不同的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況是不同的，而且與放置方式和形狀有一定的關(guān)系。甲圖鉛筆會(huì)在斜面上滾動(dòng)。8．C解析：C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)與滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。斜坡上的物體會(huì)像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動(dòng)。斜坡上得物體會(huì)像我們滑滑梯那樣滑動(dòng)下去。物體在斜面上的放置方法會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況，所以C符合題意。9．B解析：B【詳解】物體在斜面上由于重力的作用會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，斜面的坡度越大，運(yùn)動(dòng)速度越快，斜面的坡度越小，運(yùn)動(dòng)的速度越慢，故小車從坡度小的木板滑到地面的速度小。10．A解析：A【詳解】速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，火箭的速度＞飛機(jī)的速度＞汽車的速度。11．A解析：ABCD【詳解】蠶寶寶健康生長(zhǎng)需要有適宜的溫度、干凈的環(huán)境、新鮮的食物、適宜的濕度。條件不合適時(shí)，蠶寶寶可能生病，可能影響蠶寶寶的正常發(fā)育。12．B解析：B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化出蠶的幼蟲，蠶的幼蟲身體呈圓筒形，有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨?，運(yùn)動(dòng)方式為爬行。13．A解析：A【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，所以A符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查蠶，要求學(xué)生掌握蠶的新生命是從蠶卵開始的。14．A解析：A【詳解】蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條狀，并且喂食要定時(shí)定量，蠶生長(zhǎng)所需水分可以從新鮮桑葉中獲取，而不是直接吸取水。所以A說法對(duì)的，BC說法錯(cuò)誤。故選：A【點(diǎn)睛】本題考查蟻蠶的喂養(yǎng)方法。15．A解析：A【詳解】蠶卵是蠶生命的開始，也是有生命的，因而需要合適的環(huán)境：適宜的溫度、 適量的水分、空氣，條件符合蠶卵就會(huì)孵化，所以把蠶卵放進(jìn)冰箱冷藏室是保存蠶卵，防止蠶卵提早孵化，A符合題意。故選：A16．A解析：A【詳解】自然界中的動(dòng)物都有生命周期，每一種動(dòng)物的一生都會(huì)經(jīng)歷