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正文內(nèi)容

五年級(jí)最新人教版五年級(jí)下冊(cè)閱讀理解1(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2. 仔細(xì)閱讀母女倆的對(duì)話,你從中看出了女兒怎樣的品質(zhì)? 3. 結(jié)合本文內(nèi)容,你認(rèn)為作者筆下的租房女人是一個(gè)怎樣的人? ,讓你感受最深的是什么?結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。 ,生動(dòng)地刻畫(huà)了這個(gè)女人儉樸的勞動(dòng)者形象,讓人印象深刻。同時(shí)為下文在老巷子里再次見(jiàn)到她作鋪墊。,大方自信,體恤母親,懂事孝順。3.①勤勞能干:工作辛勤,租“我”房剛搬進(jìn)來(lái)就打掃。②樸實(shí):穿著樸素,為人樸實(shí)。③懂得感恩:折回來(lái)送“我”一籃水果。③有偉大母愛(ài);對(duì)女兒無(wú)微不至。9.夢(mèng)想背后的故事王列王老師沒(méi)想到一向很聽(tīng)話的燕紅,突然變得這么倔強(qiáng)。進(jìn)入高二,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流。所謂分流,就是根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)以及文化課基礎(chǔ),把愛(ài)好相同的學(xué)生分到同一個(gè)教學(xué)班,這樣便于管理與教學(xué),也有利于學(xué)生發(fā)展。燕紅的文化課基礎(chǔ)很好,老師希望燕紅專(zhuān)心學(xué)習(xí)文化課,想不到燕紅堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)。實(shí)事求是地說(shuō),學(xué)美術(shù)的學(xué)生文化課基礎(chǔ)多數(shù)較差,文化課基礎(chǔ)這樣好的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)了美術(shù),王老師覺(jué)得非??上АM趵蠋熥隽撕芏喙ぷ鳎氩坏窖嗉t卻毫不動(dòng)搖,他異常生氣。他想跟燕紅的父母交流一下情況,讓她的父母勸說(shuō)她,偏偏他們都在外地打工,通過(guò)電話聯(lián)系上后,他們都表示孩子學(xué)什么由她自己決定。既然沒(méi)有任何辦法可以阻止她,干脆先讓她學(xué)習(xí)一段時(shí)間,如果她覺(jué)得不合適,再讓她回到普通班級(jí)學(xué)習(xí)也未嘗不可,王老師有些無(wú)可奈何地想。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。期末考試,燕紅的文化課考得很好。讓王老師想不到的是,她的繪畫(huà)也幾乎是最優(yōu)秀的。王老師詢(xún)問(wèn)美術(shù)老師燕紅今后發(fā)展?jié)摿θ绾?,老師贊揚(yáng)燕紅說(shuō),她對(duì)色彩和線條非常敏感。王老師感到高興的同時(shí),也有些莫名的失望。高三下學(xué)期,市電視臺(tái)組織一次以“我的夢(mèng)”為主題的中學(xué)生繪畫(huà)大賽。大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行:第一個(gè)階段是初賽,學(xué)生自由創(chuàng)作。第二個(gè)階段是決賽,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。學(xué)校很多學(xué)生都參加了比賽,但是進(jìn)入決賽階段的只有燕紅一個(gè)人。這次比賽除了看學(xué)生的繪畫(huà)基礎(chǔ),還委比學(xué)生的想象力。不用說(shuō),凡是參加比賽的,繪畫(huà)基礎(chǔ)都不錯(cuò),誰(shuí)的想象力更強(qiáng),誰(shuí)肯定會(huì)勝出。通過(guò)前幾輪的比賽來(lái)看,燕紅的想象力非常強(qiáng);幾乎每一張畫(huà)都有讓人眼前一亮的東西。最后一次比賽的題目是《夢(mèng)中的家鄉(xiāng)》,只要?jiǎng)俪觯嗉t就會(huì)獲得冠軍,大家對(duì)燕紅也非常期待。然而那幅畫(huà)燕紅卻畫(huà)得非常普通甚至連一點(diǎn)想象的成分都沒(méi)有:彎曲的柏油馬路、低矮的遠(yuǎn)山、清清的小溪、幾塊石板搭成的小橋,還有低低的石頭房子……當(dāng)然,燕紅與冠軍失之交臂了,大家都為燕紅感到惋惜?!白詮膮⒓颖荣愐詠?lái),你的每一幅畫(huà)都是充滿(mǎn)想象力的,為什么最關(guān)鍵時(shí)候的這幅畫(huà)卻這么普通?”主持人問(wèn)她?!拔覊?mèng)中的家鄉(xiāng)就是這樣的!”燕紅說(shuō)這話時(shí),眼里已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水?!盀槭裁床皇歉篮靡恍┑哪??”主持人感到奇怪?!拔覊?mèng)中的家鄉(xiāng)就是這樣的!”燕紅再次強(qiáng)調(diào)說(shuō)。“作為這太比賽的亞軍,電視臺(tái)會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,您的夢(mèng)想是什么呢?”主持人問(wèn)。“我想找到一個(gè)和我畫(huà)上一模一樣的地方,哪怕哪怕十幾年前曾經(jīng)這樣也行?!毖嗉t說(shuō)?!澳芨嬖V大家為什么嗎?”主持人問(wèn)。燕紅說(shuō)這是她的一個(gè)秘密,她非常希望找到這樣一個(gè)地方,主持人只得答應(yīng)想盡一切辦法幫她尋找。也視臺(tái)通過(guò)多種方式,最終還是找到了那個(gè)地方。那是幾千里路外的一個(gè)小山村,而燕紅的秘密也隨之揭開(kāi),原來(lái)她是一個(gè)被拐賣(mài)的孩子。被拐賣(mài)的時(shí)候,因?yàn)槟挲g太小,根本不知道家鄉(xiāng)是哪里,只是隱約記得自己家鄉(xiāng)是這樣的,而家鄉(xiāng)的樣子也曾一次次闖進(jìn)她的夢(mèng)鄉(xiāng),于是她發(fā)誓學(xué)習(xí)繪畫(huà),畫(huà)出家鄉(xiāng)的樣子并找到家鄉(xiāng)。這個(gè)秘密,此前,她沒(méi)告訴過(guò)任何人。知道實(shí)情后,王老師感慨無(wú)限,他不禁暗暗告誠(chéng)自己,今后一定要盡量尊重學(xué)生的選擇。因?yàn)?,有時(shí),你不可能知道學(xué)生有怎樣的夢(mèng)想,也不知道這個(gè)夢(mèng)想背后有怎樣的故事。(選自《當(dāng)代青年》,有改動(dòng))“夢(mèng)想背后的故事”,這是一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。 ” ”句,王老師因?yàn)槭裁炊吲d?又為什么有些莫名的失望? 。請(qǐng)分析一下這兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)。 ?有什么作用? ? ,為了找到家鄉(xiāng),毅然放棄基礎(chǔ)很好的文化課堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù),并最終憑借一幅美術(shù)畫(huà),在電視臺(tái)的幫助下,找到了家鄉(xiāng)。,繪畫(huà)也幾乎是最優(yōu)秀的,而且美術(shù)老師說(shuō)她對(duì)色彩和線條非常敏感,所以王老師高興。而因?yàn)檠嗉t在繪順?lè)矫娴陌l(fā)展?jié)摿芎?,所以分流后她不?huì)專(zhuān)攻文化課了,所以王老師覺(jué)得可惜和失望。:關(guān)愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)負(fù)責(zé),尊重學(xué)生的選擇;燕紅:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,性格倔強(qiáng),思念家鄉(xiāng)。,表達(dá)了燕紅內(nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情已經(jīng)極度洶涌,她非常渴望能夠找到家鄉(xiāng)??坍?huà)了燕紅倔強(qiáng)執(zhí)著的人物性格和對(duì)家鄉(xiāng)的殷切思念。:總結(jié)全文,服應(yīng)題目。內(nèi)容上:這一段寫(xiě)出了王老師不禁暗暗告誠(chéng)自己的原因,也含蓄地表達(dá)了希望大家尊重學(xué)生的選擇這一思想和理念,揭示了文章的題目,深化了文章的中心。10. 禮物①他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著,想著女兒看到這輛自行車(chē)時(shí)將有的雀躍歡呼,他為自己選擇的禮物不由自主地笑了,他知道一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。②女兒很不幸,他總是這么認(rèn)為,在她最需要母愛(ài)的時(shí)候,卻失去了母親。當(dāng)時(shí),他就暗暗發(fā)誓,今后,他會(huì)將此生所有的愛(ài)都交給自己的女兒,女兒就是他的唯一,是他所有的財(cái)富,他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛(ài)。③但是他只是一家小工廠的工人,每月那點(diǎn)可憐的收入,除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無(wú)幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿,女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服;別的孩子可將大把大把的錢(qián)扔進(jìn)電子游戲室,而女兒僅有的娛樂(lè)就是幫那個(gè)幾年前花一塊五毛錢(qián)買(mǎi)的洋娃娃梳梳頭;別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開(kāi)飯,女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有的家務(wù)……這一切,使他對(duì)女兒產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感,女兒弱小的雙肩本不該承受這一切?。、堋皼](méi)媽的孩子真可憐?!币宦?tīng)到鄰里這樣的議論,他的心就像被針扎著一樣疼。⑤女兒是非常優(yōu)秀的。每一次的考試,每一次的學(xué)科竟賽,女兒總是第一。他為有這樣的女兒而驕做。他不知道別的家長(zhǎng)是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感,是怎樣來(lái)慶祝的,他能做的,就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的萊。⑥女兒快十五歲了。一天,他說(shuō):“等你再拿一個(gè)第一,爸爸買(mǎi)輛自行車(chē)給你?!迸畠旱难劬α亮艘幌?,隨即又暗淡了下來(lái):“不,爸爸,我真的不需要?!彪m然女兒這樣說(shuō),但他明白,一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。⑦上小學(xué)時(shí),別的孩子有車(chē)接送,他卻只能每天牽著女兒的小手陪她走到學(xué)?!,F(xiàn)在女兒上了中學(xué),不用他送了,可他知道,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,別的孩子都騎自行車(chē),可女兒……每當(dāng)刮風(fēng)下雨,女兒回來(lái)總是一身泥水,一臉疲憊,他見(jiàn)了不知道多心疼。他也曾每天給女兒幾元錢(qián),讓她乘公共汽車(chē),女兒收下后,卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。女兒也知道,他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖,他為有這樣的女兒而驕做。⑧這次考試后,他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多,考試成績(jī)也遲遲沒(méi)有告訴他,他隱隱猜出幾分,卻什么也沒(méi)問(wèn)。他決定無(wú)論如何,一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。⑨今天,就是女兒十五歲的生日,一大早,女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī);那是一個(gè)比以往任何一次考試都低很多的分?jǐn)?shù)。“沒(méi)關(guān)系的,要相信自己?!彼粮膳畠貉劢堑臏I,對(duì)她說(shuō)。①盡管女兒沒(méi)得到第一,他仍舊去了商店,挑來(lái)挑去,最終,他選了一輛“安琪兒”,紅色的——紅色代表希望,女兒一定喜歡。①回到家,女兒已將飯做好了?!皝?lái),看看爸爸給你買(mǎi)的生日禮物。”他拉著女兒的手說(shuō)。②女兒詫異地跟著他出了家門(mén),m210。 地,女兒驚異了。一滴,又一滴厖女兒的淚正一滴一滴往下落?!跋矚g嗎?”他問(wèn)女兒。④半晌,女兒才抬起頭說(shuō):“爸爸,對(duì)不起?!雹荨吧岛⒆?。都十五歲了,還盡說(shuō)傻話?!彼嗣畠喝彳浀念^發(fā),又輕輕擦去女兒臉上的淚水。①“你長(zhǎng)大了?!彼L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,這才發(fā)現(xiàn),女兒眼里竟又蓄滿(mǎn)了淚水。①“怎么了,你哪不舒服?”他焦急地問(wèn)。⑧女兒慢慢抬起頭,輕輕地說(shuō):“其實(shí),爸爸,這次我仍是第一?!雹谧匀欢蔚淖⒁糇?。m210。 地③自然段畫(huà)線句運(yùn)用的修辭方法是 ,其表達(dá)效果是 ⑥自然段中女兒的眼睛為什么亮了一下,隨即又黯淡了下來(lái)? 。、懂事。,你更喜歡文中的誰(shuí)?請(qǐng)分析其性格談?wù)劺碛伞? 將女兒與別的孩子作比較,以別的孩子生活的享受和任性反襯出女兒生活的貧苦和她的勤勞懂事。,隨即又黯淡下來(lái)是因?yàn)樗氲阶约杭疑畹霓讚?jù),她寧愿自己辛苦些也不想爸爸破費(fèi)。:我更喜歡父親。文中的父親是一個(gè)勤勞慈愛(ài)的父親。雖然生活艱辛,但他對(duì)女兒奉獻(xiàn)了自己能做的一切,對(duì)她擁有無(wú)私而洶涌的愛(ài)。示例二:我更喜歡女兒。文中的女兒勤勞、懂事、成績(jī)優(yōu)異。在清貧的生活中,她始終刻苦學(xué)習(xí),并幫助父親分擔(dān)家務(wù)。她十分理解父親,寧可自己辛苦走路上學(xué),也不愿意父親破費(fèi)操勞,懂事而成熟。11.愛(ài)是一朵無(wú)聲花①二十三年前,我在鄉(xiāng)里部局工作。②那是一個(gè)冬日的下年。郵局外,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜,整個(gè)世界都是自色的。風(fēng),更是一刀一刀地呼嘯而過(guò),寒意侵入每個(gè)人的骨子里。而郵局里,我和幾個(gè)同事也被凍得腳不停跺著地。雪太大,來(lái)辦業(yè)務(wù)的人寥寥無(wú)幾。只有我一個(gè)人呆在辦業(yè)務(wù)的窗口,其他幾個(gè)同事一邊偎依著火爐搓著手,一邊聊著天。而我,因?yàn)樽詈笠粋€(gè)辦業(yè)務(wù)的人也離開(kāi)了,索性就伏在桌上看起了報(bào)紙。③近四點(diǎn)的時(shí)候,外面突然挾風(fēng)裹雪地刮進(jìn)來(lái)一個(gè)“雪人”,一進(jìn)門(mén)便“噼里啪啦”地拍打著身上的風(fēng)雪。我被響聲驚動(dòng),抬眼一看,原來(lái)是一個(gè)年齡在六十上下的老婦人。如此冷的天氣,老婦人的衣著竟頗顯單薄,鐵青著臉色,雙手一邊不斷搓著,一邊哈著氣。④老婦人走近窗口,輕聲問(wèn):“拍電報(bào)是這里嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!岸嗌馘X(qián)?”老婦人弱弱地問(wèn)?!耙幻逡粋€(gè)字?!蔽艺f(shuō),然后看她一身顏為寒磣的衣服,又追問(wèn)了一句,“你要發(fā)電報(bào)?”要知道,那個(gè)年代里,若非太緊急的重大事情,一般老百姓是舍不得花錢(qián)拍電報(bào)的?!班?,”老太太點(diǎn)點(diǎn)頭,聽(tīng)了我報(bào)的價(jià)格,短暫地一愕。接著,又一邊絮絮地從口袋里拿出一個(gè)紙包,慢慢打開(kāi)一層又一層的紙,才露出里面躺著的平整的毛票子,一邊說(shuō),“我兒子在東北當(dāng)兵,好久沒(méi)聯(lián)系了哩?,F(xiàn)在我們這里都這么冷,東北怕是更冷了。我想發(fā)個(gè)電報(bào),給他提個(gè)醒兒”。我心里一暖,放下了報(bào)紙,聽(tīng)著外面風(fēng)雪的呼嘯聲,便細(xì)細(xì)端詳起眼前的這個(gè)老婦人。老婦人滿(mǎn)臉的皺褶,像是被歲月的犁鏵耕耘過(guò)無(wú)數(shù)次,有的
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