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正文內(nèi)容

初中七年級語文名著閱讀練習(xí)及答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 程標準》推薦的名著,作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句,才能輕松應(yīng)對試題。本題考查的是老舍的《駱駝祥子》,對其中的作者、人物、情節(jié)要有準確的把握。文中的人物A是“虎妞”。 (2)本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容情節(jié)的分析能力。仔細閱讀文段,聯(lián)系整部作品做出分析?!炯住慷问窍樽由≈蠡㈡ふ疹櫵那榫啊O樽踊杌璩脸链蟛∫粓龅脑蚴牵涸诹胰蘸捅┯晗吕?,被暴雨淋壞了身子。最后的結(jié)局:虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉車。 (3)本題考查學(xué)生對名著人物形象的分析能力。祥子是老舍先生《駱駝祥子》這部小說的主人公。一開始的祥子是勤勞的好強的。后來的祥子頹廢了,從他現(xiàn)在懂得選擇事情了,有合適的包月才干;不然,拉散座也無所不可,不象原先那樣火著心往宅門里去了。 故答案為:⑴老舍;虎妞; ⑵祥子為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子,大病一場;這輛車后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉了; ⑶由原來拼命拉車任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。 【點評】⑴本題是對文學(xué)名著及作家作品的知識考查,要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記牢; ⑵做這種題,熟讀原作品,記住重點情節(jié)及人物的特征。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格; ⑶閱讀名著中要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。6.閱讀下文,回答問題。 街上的柳樹,象病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動的,無精打采的低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯(lián)接起來,結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個的老城象燒透的磚窯,使人喘不出氣。狗爬在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開;甚至于鋪戶門前的銅牌也好象要被曬化。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當當。拉車的人們,明知不活動便沒有飯吃,也懶得去張羅買賣:有的把車放在有些陰涼的地方,支起車棚,坐在車上打盹;有的鉆進小茶館去喝茶;有的根本沒拉出車來,而來到街上看看,看看有沒有出車的可能。那些拉著買賣的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個井臺都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見井就奔過去;趕不上新汲的水,便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的,因為中了暑,或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來。 連祥子都有些膽怯了!拉著空車走了幾步,他覺出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗??墒牵娏俗鶅?,他還想拉,以為跑起來也許倒能有點風(fēng)。他拉上了個買賣,把車拉起來,他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑,便喘不過氣來,而且嘴唇發(fā)焦,明知心里不渴,也見水就想喝。不跑呢,那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方,他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,沒用,風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水,可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯?,他心里安靜了些。茶由口中進去,汗馬上由身上出來,好象身上已是空膛的,不會再藏儲一點水分。他不敢再動了。(1)用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。 (2)文中畫線句有何妙處?結(jié)合內(nèi)容簡要分析。 (3)選段刻畫了祥子怎樣的命運?結(jié)合選文和《駱駝祥子》其它內(nèi)容,簡要分析。 (4)根據(jù)祥子的性格發(fā)展與《駱駝祥子》的故事情節(jié),下面說法正確的一項是( )。 “買了第一輛車”之后“與虎妞結(jié)婚”之后“虎妞難產(chǎn)去世”之后“小福子”去世之后【答案】 (1)祥子在烈日下冒死拉車。(意思相近即可)(2)采用環(huán)境描寫,詳細描寫了烈日下動植物的情態(tài)與街上的情景,突出天氣的酷熱,襯托出祥子拉車生活的不易與苦難。(3)選段刻畫了祥子的悲慘命運,在這樣酷熱的天氣中,在人走著走著就一頭栽在地上永不起來的危險境地中,祥子受生活所迫依然出門拉車,但他努力苦苦掙扎,最終依然沒能擺脫沒落的命運,淹沒在吃人的社會中,祥子是社會底層人民悲慘遭遇的代表。(4)B 【解析】【分析】(1)概括選文的內(nèi)容。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。組織語言時,最好以“祥子”為陳述的主體。概述出“祥子”在烈日下冒死拉車的事件。 (2)考查環(huán)境描寫的作用。寫烈日之“烈”:先寫了柳樹、馬路、便道在烈日下的景象,接著寫了狗、騾子、小販的表現(xiàn),還寫了拉車的人的不同情態(tài),一步步地寫出了烈日之“烈”。是通過形象生動的景物描寫, 襯托祥子拉車生活的痛苦和遭遇的悲慘,表現(xiàn)了作者對舊社會黑暗、殘酷的憎恨和對勞動人民的深切同情,揭示文章的主旨。 (3)題干要求結(jié)合選文和《駱駝祥子》其它內(nèi)容,簡要分析祥子的命運??煞治觥凹词故亲钇恋男』镒樱簿尤桓视趤G臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。每一個井臺都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見井就奔過去;趕不上新汲的水,便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。還有的,因為中了暑,或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來”等句,在結(jié)合原著的三起三落,可見祥子為了生活苦苦掙扎,但好勝心強的祥子最終在絕望中走向毀滅,被那吃人的社會吞沒了。 (4)“在烈日和暴風(fēng)雨下”的選文部分選自《駱駝祥子》中第十八章,在“與虎妞結(jié)婚”之后,為了養(yǎng)家糊口,為了謀生,不得不在烈日和暴雨中去攬生意。故選B。 故答案為:⑴祥子在烈日下冒死拉車。(意思相近即可); ⑵采用環(huán)境描寫,詳細描寫了烈日下動植物的情態(tài)與街上的情景,突出天氣的酷熱,襯托出祥子拉車生活的不易與苦難; ⑶選段刻畫了祥子的悲慘命運,在這樣酷熱的天氣中,在人走著走著就一頭栽在地上永不起來的危險境地中,祥子受生活所迫依然出門拉車,但他努力苦苦掙扎,最終依然沒能擺脫沒落的命運,淹沒在吃人的社會中,祥子是社會底層人民悲慘遭遇的代表; (4)B。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的概括能力。解答此類問題,必須認真閱讀原文,結(jié)合關(guān)鍵句子進行分析; ⑵掌握名著中的重本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。在平時的閱讀中,我們必須多下功夫,對名著情節(jié)進行梳理,熟悉相關(guān)的人物、地點和事件。解答此類問題,必須對名著中的重要情節(jié)進行重點識記要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略,還要在平時與同學(xué)交流時,多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié),只要認真、仔細識記,就不會出錯。長期堅持下去,對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高; ⑶做這種題,熟讀原作品,記住重點情節(jié)及人物的特征。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié),分析人物性格; ⑷本題考查名著重要故事情節(jié)的識記能力。解答此題,學(xué)生必須對選項中涉及的名著內(nèi)容熟悉,才能準確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。這就要求平時的名著閱讀認真細致,準確識記名著內(nèi)容。7.文學(xué)常識與名著閱讀。 (1)下列表述正確的一項
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