【文章內容簡介】 是清水煮面，三毛錢。 ③他只要三毛錢的。 ④父母都是農民。三毛錢的清水煮面對他來說，已夠奢侈。 ⑤晚去二十分鐘，面館里就不會再有他的同學。他坐下，要一碗三毛錢的清水煮面，慢慢吃。如此幾次，再去，他便發(fā)現(xiàn)面里面臥著一個蛋。他對男人說，我只要清水煮面。男人說，蛋是贈品。他說謝謝，坐下來，靜靜地把蛋吃掉。他很清楚三毛錢與五毛錢的清水煮面的區(qū)別，很清楚所謂的贈品不過是老板的謊言，可是他從來不說。正是長身體的時候，他需要一個荷包蛋，更需要男人的憐憫。 ⑥他在鎮(zhèn)上讀了三年初中。幾乎每天中午，他都會得到男人送他的一個荷包蛋。 ⑦后來他去縣城，去省城，讀高中，讀大學，開公司，去更大的城市發(fā)展，事業(yè)做得越來越大。他常常想起那個荷包蛋，想起那個面館，想起男人和女人，想起三年的初中時光。也曾動了回去看看的念頭，可是最終，他還是沒有回去。生活里有太多比感恩更重要的事情，何況他認為時間過去那么久，面館肯定早已不在。 ⑧終于，春天的時候，他萬念俱灰 ， 回到小鎮(zhèn)。他沒有別的奢求，只想找回那碗清水煮面的味道。 ⑨很意外，面館還在，男人和女人還在。他走進去，他們卻不再認識他。他們已經很老，面的味道卻沒有變。那天他一個人要了兩碗面，加蛋，花掉十塊錢。這世上總有些廉價的快樂，兩碗加蛋的清水煮面就是。 ⑩男人將面端給他，又送他一碟咸菜。這是贈品，很下飯。男人笑著對他說。 ?他靜靜地吃著面，聽男人與女人聊天。房東決定收回房子，然后將面館變成一棟樓房，所以，一個月以后，小飯館將不得不關閉──樓房租金太高，僅憑他們這點微薄的收入，已經不能留在這里繼續(xù)將面館經營下去。 ?吃完面，付錢，他靜靜離開。他沒有說起多年以前的那個荷包蛋，他覺得有些事，應該永遠封存。不管是愧疚、感恩，還是幫助。 ?他在小鎮(zhèn)上住了半個多月，每一天，都會去面館吃一碗加蛋的清水煮面。小鎮(zhèn)已無親人，然而每次走在街頭，他都能尋到一種踏實的感覺。他知道，這是因為多年以前的那個荷包蛋，以及一碗最簡單卻是最純真的清水煮面。 ?離開小鎮(zhèn)那天，照例，他去面館，點一碗加蛋的清水煮面，男人也照例送他一碟咸菜。他吃完面，將錢壓在碗底，靜靜離開。小鎮(zhèn)從此與他永別，或許，人生也從此與他永別。他將回到他的城市，住進醫(yī)院，打敗病魔，或者被病魔打敗。一個月以前他被檢查出絕癥，那一刻，他毫無緣由地想起了那碗清水煮面。 ?空碗下面，壓著十塊錢，一封信，還有一個房產證。房產證上寫著他的名字，他卻將房子送給了男人。他在信里說，不管男人相不相信，過去的這么多年，那碗加蛋的清水煮面給了他太多。現(xiàn)在，他買下這棟開著面館的房子，面館將永遠不會關閉。 ?這是那碗水煮面的贈品。信末，他這樣說。（1）“贈品”是貫穿本文的線索。仔細閱讀全文，完成下列表格 贈品贈送對象贈送原因①他②咸菜他體貼顧客房子③④（2）閱讀第⑦段，說說劃線句子中“他還是沒有回去”的原因。 （3）本文構思精巧，值得細細品讀。當你讀到第⑧段中“他萬念俱灰”一句時，你會產生怎樣的疑問？請從后文中找到答案，并說說這樣寫的好處。 疑問：________ 答案：________ 好處：________【答案】 （1）①荷包蛋；②關心（憐憫）他；③賣面男人（面館老板）；④感恩（回報）（2）“沒有回去”是因為生活里有太多比感恩更重要的事情要做。他認為時間過去那么久，面館肯定早已不在。（3）為什么萬念俱灰？；被檢查出絕癥。；設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。 【解析】【分析】（1）解答此題的關鍵是在了解課文大意的基礎上，抓住關鍵語句來梳理故事情節(jié)和分析人物情感即可?！百浧贰笔秦灤┍疚牡木€索，本文涉及到三種贈品“荷包蛋、咸菜 、房子”；他上初中時面館老板給他的贈品是荷包蛋，這是老板出于對一個孩子的同情和關心（憐憫）他。最后在他回到鎮(zhèn)上，了解到面館將要關閉的原因，他買下了這棟房子，送給了賣面男人（面館老板），作為那個荷包蛋的感恩（回報）。據(jù)此可填空。 （2）從上下文中，就能找到答案。“他還是沒有回去”后面的內容“生活里有太多比感恩更重要的事情，何況他認為時間過去那么久，面館肯定早已不在?！本褪窃?。 （3）讀到第⑧段中“他萬念俱灰”一句時，自然而然就會產生：“他為什么萬念俱灰？”的疑問。答案從“一個月以前他被檢查出絕癥，那一刻，他毫無緣由地想起了那碗清水煮面?！笨梢缘贸?。設置了懸念，吸引讀者閱讀。 故答案為：⑴ ①荷包蛋；②關心（憐憫）他；③賣面男人（面館老板）；④感恩（回報） ⑵ “沒有回去”是因為生活里有太多比感恩更重要的事情要做。他認為時間過去那么久，面館肯定早已不在。 ⑶ 為什么萬念俱灰； 被檢查出絕癥； 設置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。 【點評】⑴本題考查理解故事情節(jié)和情感。解答此題的關鍵是在了解課文大意的基礎上，抓住關鍵語句來梳理故事情節(jié)和分析人物情感即可。 ⑵本題是對文章內容的理解。從上下文中，就能找到答案?！八€是沒有回去”后面的內容就是原因。 （3）本題考查根據(jù)文章內容展開合理的聯(lián)想與想象。解答此題只要能結合語境，寫出面館男人見到信后激動、感動的心情即可。6．閱讀下文，回答問題 火車六年不到站 我到武警醫(yī)院看望哥哥時，意外遇到兩個老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆，弟弟因為車禍住進醫(yī)院。“你弟弟住院多久了?”“六年?！薄傲?”我震驚。 他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。他記不起任何人，除了他哥哥。 半夜，我聽到弟弟說：“哥，什么時候下車，別忘了喊我起來。”“知道了?！?這樣的對話，一晚上至少有五次。第二天，我問起這事，他告訴我，弟弟是在六年前春節(jié)回家時被車撞的，出事時，剛下火車，所以醒來后，一直以為自己還在火車上。 他總是趁弟弟睡著的時候，默默地踱到外面抽會兒煙。他從 25 歲到現(xiàn)在，把自己最美好的青春全耗在這個醫(yī)院。 這天，弟弟吃了藥，睡得很沉。他找到我，說：“你去不去逛街?”我驚訝地問：“這里有街嗎?”他興沖沖地說：“我?guī)闳??！?從醫(yī)院走出來，他興奮地說，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。這里是開發(fā)區(qū)，很荒涼，過了河才有集市。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪，他卻來來回回逛了好幾趟。最后，他買了只燒雞，說他弟弟從小就愛吃燒雞。 準備往回走的時候，他看著手表驚呼：“下午 4 時了，弟弟一定醒了?！蔽覀冿w快地往回跑，到了江邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊：“開船的呢?”旁邊的商店老板說，那人回家吃飯去了，要一個多小時才能回來。他很著急，我安慰他：“你弟弟醒來，護士會照顧他的?！彼宦牐_始脫衣服。 我驚呼：“你干嗎?”“我游過去?！薄疤爝@么冷，你會凍壞的!” 他掙脫我的手，跳進河里。那可是冬天啊! 街上的人全跑來看熱鬧：“有人跳河了……” 我看著河面，他把衣服和燒雞頂在頭上，一點一點地向對岸游去。直到他上岸，我才松了口氣。他在對岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。 兩小時后，我回到醫(yī)院，看到他換了衣服，坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：“哥，我以為你先下車了呢。”“怎么會呢?要下車，我一定會喊你一起的。” 弟弟點點頭：“那我們大概什么時候可以下車?”他肯定地說：“明天就到了?！?我轉過頭，淚流滿面。這路真長，火車一坐就是六年，也許，還要坐很多年……（1）文章重點描寫了哥哥擔心弟弟醒來，著急趕回醫(yī)院的情形。請從文中找出相應的動作描寫，依次填寫在橫線上。 驚呼—→________—→脫衣服—→________—→向對岸游去—→________（2）文中兩次寫到“弟弟”和“哥哥”的對話，試分析第二次對話描寫的作用。 （3）對本文分析鑒賞有誤的一項是( ) ，線索明晰，情節(jié)簡單。、動作等描寫方法，人物形象生動感人。“哥哥”非常善良，富有責任感，令人油然而生敬意?！案绺纭边@個人物，贊美了不離不棄的濃濃親情，歌頌了真誠、善良等美好品德。（4）有人認為將題目改為“那車一開，就是六年”更貼切，簡要談談你的看法。 【答案】 （1）飛快地往回跑(或“跑”，或“扯開喉嚨喊”)；跳進河里(或“跳”)；一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去(或“跑”)（2）內容上表現(xiàn)出哥哥對弟弟的悉心呵護，不離不棄，突出人物品質，使文章主題更鮮明。結構上與前文第一次對話相呼應(或前后照應)。（3）A（4）示例 1：原標題好，因為對弟弟的照顧并未完結，強調這種責任的持久性，突出了哥哥對弟弟的手足深情和高度的責任感。 示例 2：改后的題好，突出了哥哥六年如一日付出的艱辛，強調“不容易”，難能可貴?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查對文中信息的提取。根據(jù)文中的“我們飛快地往回跑，到了江邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊”的“飛快地跑”“扯開喉嚨喊”可知，當他發(fā)現(xiàn)弟弟快要醒來時非常著急。根據(jù)“他掙脫我的手，跳進河里”。他脫了衣服之后，跳下了河。“他在對岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去”。游過了河，他依舊在跑。這一系列的動作描寫，表現(xiàn)出了他內心的著急。 （2）本題考查情節(jié)的作用。第二次對話是在哥哥匆忙地趕回去后與弟弟的對話，通過哥哥和弟弟之間的對話可知，這樣的對話天天都在進行，表現(xiàn)出哥哥對弟弟的悉心呵護。突出了文章的主題。在結構上，與第一次的對話“哥，什么時候下車，別忘了喊我起來?！毕嗾諔?（3）本題考查對文章的分析鑒賞。本文通過第一人稱“我”進行敘述，文章更加真實可信。所以選項中的“本文采用第三人稱進行敘述”說法錯誤。故選A。 （4）本題考查對文章標題的理解?！盎疖嚵瓴坏秸尽睆娬{了這輛火車還會繼續(xù)往前開，含有這輛火車還會繼續(xù)往前開，強調了哥哥還會繼續(xù)照顧弟弟，贊美了哥哥對弟弟的不離不棄?！盎疖囈婚_就是六年”強調了時間，表達出了哥哥對弟弟的耐心，日復一日、年復一年的照顧弟弟的不容易，兩者表達的側重點不一樣，突出的重點不一樣。學生自由表達觀點，據(jù)此回答即可。 故答案為：⑴ 飛快地往回跑(或“跑”，或“扯開喉嚨喊”)；跳進河里(或“跳”) ； 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去(或“跑”) ⑵ 內容上表現(xiàn)出哥哥對弟弟的悉心呵護，不離不棄，突出人物品質，使文章主題更鮮明。結構上與前文第一次對話相呼應(或前后照應)。 ⑶A ⑷ 示例 1：原標題好，因為對弟弟的照顧并未完結，強調這種責任的持久性，突出了哥哥對弟弟的手足深情和高度的責任感。 示例 2：改后的題好，突出了哥哥六年如一日付出的艱辛，強調“不容易”，難能可貴?！军c評】⑴本題考查考生對文中信息的提取能力。解答此題要求考生整體感知文章，理解文章的內容，結合題干的提示，確定答題范圍，找關鍵語句提取信息進行作答。 ⑵本題考查考生對故事情節(jié)作業(yè)的理解和分析。要求考生理解語句的意思，結合上下文的內容進行分析，注意從內容和結構方面進行闡述。 ⑶本題考查考生對文章內容的分析和辨析，要求考生整體感知文章，理解文章的內容，全面把握文章，對選項進行逐項的審讀，結合文章的內容進行理解和辨析。 ⑷本題考查對標題的理解能力?？忌⒁馄綍r對標題的認識，掌握理解標題的方法，在闡述時要結合文章的內容和主旨進行分析。7．閱讀下文，回答文后問題。 走一步，再走一步（節(jié)選） 我們最后來到一處空地。那座懸崖就陡立在空地的另一邊。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峰。 我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。 接著，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。 “嗨，慢著，”我軟弱地求道，“我沒法——” “再見!”其中的一個孩子說。其他孩子跟著也都大笑起來。 他們左折右拐地爬上了崖頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢铮痛昧?，”有個孩子嘲笑道，“不用客氣?！苯芾磥砗孟裼悬c不放心，但還是和大家一起走了。 我從石架向下望，感到頭昏眼花；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因為它更陡，更險。我聽見有人在哭泣，正奇怪那是誰，結果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。 時間一分一秒地過去，夕陽落山了，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去，我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！?“我不下去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！” “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?” 我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏恕！蔽艺f。 “好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?！?這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心?！昂芎?，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點，”我又照著做了，我的信心大增，“我能辦得到的?！蔽蚁搿?我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是哭泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的一次經歷。 我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切，我提醒自己，不要想著遠在下面的