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正文內(nèi)容

人教五年級數(shù)學(xué)下冊期中測試題(2)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 故選擇:A【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)單位“1”,明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算是解題關(guān)鍵。7.B解析:B【分析】通知人數(shù)翻倍增加【詳解】1+2+4+8+16=31(人)1+2+4+8+16+32=63(人)因?yàn)?14063,所以:6分鐘時(shí)間就可通知到40個(gè)隊(duì)員。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考察了優(yōu)化問題,翻倍增加。8.D解析:D【分析】將每個(gè)選項(xiàng)中數(shù)的因數(shù)寫出來,再將除本身之外的所有因數(shù)相加,看是否等于它本身即可。【詳解】A.12的因數(shù):12,1+2+3+4+6=16,不是“完美數(shù)”;B.20的因數(shù):20,1+2+4+5+10=22,不是“完美數(shù)”; C.25的因數(shù):25,1+5=6,不是“完美數(shù)”; D.28的因數(shù):128,1+2+4+7+14=28,是“完美數(shù)”;故答案為:D?!军c(diǎn)睛】讀懂題意,明確“完美數(shù)”的含義是解答本題的關(guān)鍵。二、填空題9. 3 560 【分析】1m3=1000L,1m2=10000cm2,1L=1000mL,根據(jù)這三個(gè)進(jìn)率進(jìn)行單位換算即可。【詳解】1000=1080(L),=1080L;42000247。10000=(m2),所以42000cm2=;247。1000=(L),=;1000=560(mL),=3L560mL?!军c(diǎn)睛】本題考查了單位換算,大單位化小單位用乘法,小單位化大單位用除法。10.【分析】分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù),最大的真分?jǐn)?shù)分子比分母小1的分?jǐn)?shù);把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù),表示其中一份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)是2,把2化成假分?jǐn)?shù),減去分母是6的最大真分?jǐn)?shù),分子是幾,就是加上幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?!驹斀狻?-1=5真分?jǐn)?shù)是2=-=分母是6的最大真分?jǐn)?shù)是,它的分?jǐn)?shù)單位是,再加上7個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。【點(diǎn)睛】本題考查真分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位、最小質(zhì)數(shù)、整數(shù)化成假分?jǐn)?shù)以及分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算。11.30【分析】分析可知,糖果數(shù)量是5的公倍數(shù),找到5的最小公倍數(shù)即可?!驹斀狻?35=30(塊)【點(diǎn)睛】全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。12.a(chǎn)【分析】a247。b=3(a、b都是非零自然數(shù)),可知a是b的3倍,當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),它們的最小公倍數(shù)就是兩數(shù)之中較大的一個(gè)。據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫喝绻鸻247。b=3(a、b都是非零自然數(shù)),那么a和b的最小公倍數(shù)是a?!军c(diǎn)睛】此題考查兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的求法,當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),它們的最小公倍數(shù)是較大數(shù);當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí),它們的最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。13.24【分析】要求下一次都到圖書館服務(wù)是幾月幾日,先求出她倆再次都到圖書館所需要的天數(shù),也就是求6和8的最小公倍數(shù),6和8的最小公倍數(shù)是24,所以她們6月30日同時(shí)去圖書館服務(wù),再過24天就是下一次同時(shí)去圖書館服務(wù)的日期?!驹斀狻?=23,8=222,6和8的最小公倍數(shù)是2223=24,6月30日再過24天是7月24日?!军c(diǎn)睛】此題考查用求最小公倍數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問題,解決此題關(guān)鍵是先求出這兩個(gè)人再次都到圖書館中間相隔的時(shí)間,也就是求8和6的最小公倍數(shù)。14.5 【分析】如圖是最多需要的小正方體,是最小需要的小正方體?!驹斀狻恳粋€(gè)用小正方體擺成的
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