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正文內(nèi)容

人教版八年級下學期期末考試物理試題及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,其運動方向會略有改變,所以小球落在A點的右側(cè)。故答案為:重力;A點右側(cè)。20.【分析】物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),物體受到平衡力的作用。平衡力的條件:大小相等、方向相反,作用在同一個物體上,作用在同一條直線上?!窘獯稹拷猓褐鄙w機停在空中,直升飛機受到重力和舉力的作用,這兩個力是平衡力,大小相等,105N;當直升飛機沿豎直方向勻速下降時,在豎直方向上仍處于平衡狀態(tài),此時直升飛機在豎直方向上受到向上的舉力與豎直向下的重力作用,這兩個力是一對平衡力,由平衡條件可知,舉力與重力的大小仍然相等,即舉力大小不變。故答案為:105;不變。21.【分析】(1)大氣壓和高度有關(guān),大氣壓隨高度的增加而減小;(2)液體的沸點和氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高?!窘獯稹拷猓海?)大氣壓和高度有關(guān),大氣壓隨高度的增加而減小,因此,將自制氣壓計從一樓拿到二十樓,由于外界大氣壓減小,瓶內(nèi)氣壓不變,玻璃管內(nèi)的水柱在內(nèi)部較大的氣壓作用下逐漸升高;(2)液體的沸點和氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高。生活中使用高壓鍋就是為了增大鍋內(nèi)的氣體壓強,從而提高液體的沸點。故答案為:減??;增大。22.【分析】(1)斜面是一種省力的簡單機械;(2)斜面越光滑,摩擦力越小、越省力?!窘獯稹拷猓海?)使用斜面可以省力;(2)斜面越光滑,摩擦力越小,則所需的推力將越小。故答案為:省力;減小。23.【分析】①重心是重力的作用點,是一個物體受力的總效果的反應??筛鶕?jù)重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來突破此題。②根據(jù)重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來突破此題,由G=mg可求得薄板的質(zhì)量?!窘獯稹拷猓孩儆蓤D知,小強同學是為了利用“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置;當薄板靜止時,由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上,重心既在l1上,又在l2上,故薄板的重心在ll2的交點處;重力的方向豎直向下,由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上。②,由G=mg可得,薄板的質(zhì)量m====150g。故答案為:二力平衡的條件,重力的方向始終豎直向下;150g。24.【分析】(1)彈簧測力計的制作原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。(2)受到6N的拉力時,伸長了3cm;那么,伸長1cm時受的拉力為2N,根據(jù)正比關(guān)系,求出伸長5cm時受到的拉力;受到4N拉力時,彈簧伸長2cm,那么,彈簧的長度L等于彈簧的原長L0加上伸長的長度△L?!窘獯稹拷猓海?)受到6N的拉力時,伸長了3cm;那么,伸長1cm時受的拉力為2N,根據(jù)正比關(guān)系,彈簧伸長5cm時,受到的拉力F=2N5=10N;(2)受到4N的拉力時,彈簧的伸長△L=1cm2=2cm,因此,彈簧的長度L=L0+△L=10cm+2cm=12cm。故答案為:10;12三、作圖與計算題(共16分,計算題在解答時應寫出公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案不能得分)25.【分析】由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當動力臂最大時,動力最小,即最省力。連接支點和力的作用點A即是最大動力臂,由此畫圖?!窘獯稹拷猓毫Ρ墼介L越省力,最長的力臂即支點O與作用點A的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可。如圖所示:26.【分析】(1)首先去確定壓力和摩擦力的作用點和方向,然后根據(jù)力的示意圖的畫法畫出摩擦力;(2)畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊。按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖?!窘獯稹拷猓禾葑禹敹薃對墻壁壓力的作用點在墻和梯子的接觸面上;方向垂直于墻面向內(nèi);斜靠在墻面的梯子正在滑落,滑落過程梯子兩個端點始終與墻壁和地面接觸,根據(jù)生活經(jīng)驗可知,A點向下滑動,B點向右滑動,故B點受到的摩擦力向左;如圖所示:27.【分析】(1)已知功率和時間,利用W=Pt公式計算,(2)由于發(fā)動機輸出的能量全部轉(zhuǎn)化為汽車的機械能,汽車牽引力做的功等于汽車發(fā)動機做功;先利用s=vt求出汽車行駛的路程,利用W=Fs求動力;因為汽車做勻速直線運動,汽車受到的阻力和牽引力是一對平衡力,大小相等?!窘獯稹拷猓海?)根據(jù)P=可得10min內(nèi)汽車發(fā)動機做功:W=Pt=60000W600s=107J;(2)v=36km/h=10m/s,根據(jù)v=可得,10min內(nèi)汽車行駛的路程:s=vt=10m/s600s=6000m;因為發(fā)動機輸出的能量全部轉(zhuǎn)化為汽車的機械能,所以汽車牽引力做的功等于汽車發(fā)動機做功,又因為汽車做勻速直線運動,所以汽車受到的阻力:f=F===6000N。答:(1)107J功;(2)這輛汽車受到的阻力是6000N。28.【分析】(1)求出活塞所處深度,利用p=ρgh求水對活塞下表面的壓強;(2)利用F=pS求水對活塞下表面的壓力,由于活塞和砝碼靜止,水對活塞下表面的壓力等于砝碼和活塞受到的重力之和,據(jù)此求活塞的重力?!窘獯稹拷猓海?)活塞下表面所處的深度:h水=H﹣h=﹣=,水對活塞下表面的壓強:p水=ρ水gh水=1103kg/m310N/kg=2103Pa;(2)水對活塞下表面的壓力:F=p水S=2103Pa=20N,因為活塞和砝碼靜止,所以水對活塞下表面的壓力等于砝碼和活塞受到的重力之和,即F=G碼+G塞,則活塞的重力:G塞=F﹣G砝=20N﹣10N=10N。答:(1)水對活塞的壓強為2103Pa;(2)活塞的重力為10N。四、實驗與探究題(共18分,每空1分)29.【分析】(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;(2)影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個因素的關(guān)系時,要控制另外一個因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論;(3)影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度。(4)研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,據(jù)此分析?!窘獯稹拷猓海╨)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)甲、乙兩個實驗,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,測力計示數(shù)不同,說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān); 研究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān),要控制壓力大小相同,故甲丙兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);(3)若在甲裝置中,木塊做勻速直線運動,拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,即F=f=,當木塊在運動過程中所受拉力突然變大到3N,壓力和接觸面的粗糙程度都不變,滑動摩擦力不變,;(4)研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,壓力大小改變了,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法是錯誤的,理由是沒有控制壓力大小相同。故答案為:(1)水平;勻速直線;(2)壓力;甲丙;(3);(4)錯誤;沒有控制壓力大小相同。30.【分析】(1)由題意知,物體的重力和乙實驗中測力計示數(shù),若拉力小于重力,則省力,若拉力大于重力,則費力;(2)甲丙兩圖分別用定滑輪和動滑輪提起1N的重物,比較實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論;(3),據(jù)此分析;(4)根據(jù)乙實驗數(shù)據(jù)可知,根據(jù)W=Gh求出直接用手做的功;根據(jù)W=Fs求出用定滑輪做的功,據(jù)此分析;(5)從動滑輪有自重分析;影響動滑輪拉力大小的因素:動滑輪的重力、物體的重力?!窘獯稹拷猓海?)由題意知,物體的重力為1N,乙實驗中測力計示數(shù)為1N,故比較甲乙兩圖及實驗數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:使用定滑輪不省力;(2)甲丙兩圖分別用定滑輪和動滑輪提起1N的重物,比較實驗數(shù)據(jù),可得到的初步結(jié)論是:使用動滑輪能省力;(3),可知:使用動滑輪測力計移動距離是鉤碼升高高度的2倍;(4)根據(jù)乙實驗數(shù)據(jù)可知,直接用手做的功為:W=Gh=1N=;用定滑輪做的功為:W′=Fs=1N=,故使用定滑輪不能省功;(5)根據(jù)丙實驗的數(shù)據(jù),小敏發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力,這其中的原因可能是:動滑輪有自重;故若要得出的結(jié)論盡可能接近“使用動滑輪能省一半力”,該對實驗器材進行的調(diào)整:應換用輕質(zhì)的滑輪或更重的物體。故答案為:(1)不省力;(2)使用動滑輪能省力;(3)測力計移動距離是鉤碼升高高度的2倍;(4)不能;(5)動滑輪有自重;應換用輕質(zhì)的滑輪或更重的物體。31.【分析】(1)本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;(2)(3)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實驗時應采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應控制受力面積的大小不變,探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變。據(jù)此分析回答;(4)壓力相同,而乙中受力面積小,根據(jù)p=分析;(5)實驗中對桌面的壓力等于重力,根據(jù)面積公式求出受力面積,根據(jù)p=得出對水平桌面產(chǎn)生的壓強?!窘獯稹拷猓海?)實驗中,小麗是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果;(2)通過實驗圖乙、丙,可以得出結(jié)論:受力面積同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;(3)研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時,要控制壓力一定,故通過觀察比較圖乙丁后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;(4)若圖乙、卯中字典對海綿、桌面的壓強分別是p乙、P甲,根據(jù)p=,因壓力相同,而乙中受力面積小,故則p乙>p甲;(5)小麗同學想按圖卯測量一本字典平放在水平桌面中央產(chǎn)生的壓強,請你幫小麗完成實驗步驟:A.用彈簧測力計直接測出一本字典的重力為G;B.用刻度尺分別測出字典的長a、寬b、厚c;C.則一本字典本平放在水平桌面中央,對水平桌面產(chǎn)生的壓強:p甲==。故答案為:(1)海綿的凹陷程度;(2)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)乙?。唬?)>;根據(jù)p=,因壓力相同,而乙中受力面積小,則p乙>p甲;(5)p甲==。五、不定項選擇題(共10分,每小題2分.下列各題有一個或兩個選項符合題目要求,全部選對得2分,選對未選全得1分,凡有錯選或不選均不得分)32.【分析】(1)根據(jù)阿基米德原理,浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān);(2)機翼上方的空氣流速比下方的快,因此下方向上的壓強大于上方向下的壓強,上下表面存在一個壓力差,這就是機翼的升力;(3)從壓強和摩擦的角度分析解答?!窘獯稹拷猓篈、飛機滑行入水過程中排開水的體積變大,所受的浮力變大,故A錯誤;B、飛機的機翼上凸下平,飛機飛行時,空氣經(jīng)過機翼上方的路程長,空氣的流速大、壓強??;空氣經(jīng)過下方的路程短,空氣的流速小、壓強大,從而使飛機獲得向上的升力,故B正確;C、飛機各零件中需螺絲的地方,都加墊圈的目的有兩個:一是為了在壓力一定時,增大受力面積減小螺帽對工件的壓強。二是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,防滑。故C錯誤;D、飛機著水降落減速滑行過程中接觸面的粗糙程度不變,所受水的阻力不變,故D錯誤。故選:B。33.【分析】物塊初速度為零,由靜到動是加速,傳送帶足夠長,故最后一起勻速?!窘獯稹拷猓核絺魉蛶冀K勻速向右傳動,把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè)后,物塊由于受向右的摩擦力的作用做加速運動,當物塊的速度與傳送帶的速度相同時,它們之間沒有相對應的趨勢,物塊不再受到摩擦力的作用,和傳送帶一起做勻速直線運動,即物塊先向右加速,后繼續(xù)向右勻速運動,故C正確。故選:C。34.【分析】(1)小球從A運動到O的過程中,彈簧恢復原狀,將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能;小球運動到O點時,速度最大,動能最大;(2)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),只與物體的質(zhì)量有關(guān);(3)小球在運動過程中所受彈力的方向先向右后向左,是變化的。【解答】解:AC、小球運動到O點時,彈簧恢復原長,沒有彈性形變,故沒有彈性勢能,在從A到O的過程中,彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為動能,故在O點時動能最大,速度最大;故A正確,C錯誤;B、小球運動到O點時,彈簧恢復原長,彈力消失,但由于慣性,小球會保持原來的運動狀態(tài),向前運動,不會停止運動,故B錯誤。D、小球從A運動到O的過程中,彈簧恢復原狀,將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,此時小球所受彈力方向向右、速度不斷增大,小球從O運動到B的過程中,彈簧被拉開,球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能,此時小球所受彈力方向向左、速度不斷減小,所以小球在運動過程中所受彈力的方向先向右后向左,是變化的,故D錯誤。故選:A。35.【分析】(1)先由速度﹣時間圖象判斷物體的運動情況,然后根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體是否受平衡力作用,平衡力的合力為零;(2)分析各段的運動情況判斷出速度的大小,根據(jù)速度公式算出路程,根據(jù)W=Fs算出各段做的功;(3)根據(jù)物體的運動情況判斷出合力的方向;(4)先由速度﹣時間圖象判斷物體的運動情況,根據(jù)由F﹣t圖象求出物體受到的拉力,然后由二力平衡的條件求出摩擦力的大小;影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度。【解答】解:A:從丙圖v﹣t圖中可以看出,當t=2s至t=4s過程中,物塊做勻加速運動,受到的拉力大于摩擦力,合力不為零,故A錯誤;B、由圖象知0~2s,物體處于靜止狀態(tài),力F沒有做功,2﹣4s物體做加速運動,由圖象知運動的距離為4m/s2s=4m,由圖乙知,此時的拉力F為3N,2﹣4s物體做的功為:W1=Fs=3N4m=12J;由圖象知4~6s物體做勻速運動,速度為4m/s,此時物體運動距離為s′=vt=4m/s2s=8m,由圖乙知,此時的拉力F為2N,4﹣6s物體做的功為:W2=F′s′=2N8m=16J;前6
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