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正文內(nèi)容

六年級最新閱讀理解六年級壓軸題分類匯編經(jīng)典(編輯修改稿)

2025-04-01 22:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 三天都打著車在街上轉……”她的聲音很低。聽到她的聲音,我被她的傷感所感染。她說了,她想家。北京,是她長大的地方,有同學,有親人,至少,有熟人,她卻誰也沒有見。她有一個繼父,她母親還在嗎?她與母親說不上話?或者母親待她不好,所以她出國了?也許,她的愛遺失在北京的某個公園,遺失在依然款款而流的水中?無家可歸?還是有家不想回?她在北京轉了三天,她在尋我感覺還是尋找夢?總之,我覺得她瘦弱的身軀里裝了很多心事,很多理不清的情感。①我們走了。女老板把我們送到門外,神情戀戀的,又把我們送到了停車場,起風了。我們要上車了,請她回去。她說:“一路上小心啊,過馬路要小心啊……”她的語氣,像母親送孩子上學,像妻子送愛人遠行……我們點著頭,卻什么也沒說。我們用眼神和笑容向她告別。我們上車了。這時,她的手機又響了,她右手接著電話,左手上舉著,晃動著,目送著我們遠去,遠去……①所有的中國人都遠去了,只有她留在倫敦的風中。這時,我真切地感受到了,她那手機里發(fā)出的國歌聲,有那么點兒,憂傷……,理清文章的思路。吃飯時遇到女老板——( )——驚聞國歌——( )——送別叮嚀——( )?有什么作用? “想家”的情感? ,其中之一便是“他鄉(xiāng)遇故知”。請你結合本文,談談對這一喜事的理解。 ,聽女老板訴鄉(xiāng)思,感受到手機里國歌的憂傷。表現(xiàn)出了女老板對我們離去的不舍,體現(xiàn)了她對祖國和國人的思念與熱愛。3.①在手機里灌裝國歌。②回國在大街上轉悠。③為店取名“金筷子”。④為“我們”送行。,遇見我們幾個“國人”態(tài)度非常熱情,和我們相聊甚歡,在“我們”告別之時非常依依不舍,這正應了古人之語:他鄉(xiāng)遇故知。在他鄉(xiāng)久居或旅游之時,因為和家鄉(xiāng)不同的環(huán)境等因素,難免會感到孤獨和憂傷,當遇到家鄉(xiāng)人時難免會感到親切和欣賞,所以這是人生四大喜事之一。(結合本文言之有理即可。)10.租房三天的女人江澤涵我樓下有一間小屋,擱著舊家具,閑著也是浪費,干脆租出去吧。剛貼出信息,就有人來電話問租金。那是一個女人的聲音,粗礦而略顯沙啞。她說電話里說不清楚,人就在樓下的電話亭,請我下樓商量??斓揭粯橇?,我聞見一股淡淡的腐味,可能感冒鼻塞的緣故,也可能真的死老鼠了。樓梯口已經(jīng)站著一個女人,大臉盤,大手腳,皮膚糙黑,衣著也很舊,但選得干凈,她的身板盡量挺得直,還是有些微縮。女人沖我笑笑,帶著一絲勉強。我回了一個招呼,簡單介紹了一下條件,問她要租多久。“俺……三天!”女人拽緊了拳頭,不等我變臉,又緊接上,“俺厖我給兩百,成嗎?”她似乎失了勇氣,又像是在懇求。我看她不像來找茬,也就軟了下來,“光三天,還是住旅館吧,再說搬東西也麻煩?。俊薄疤F了,而且我厖”她的聲音沉了下去。她也不像作風不正的人。我依然不敢大意:“能告訴我,你這三天要用來干什么嗎?”女人 臉漲成了醬紫色,囁嚅著:“我女兒要來看我?!蔽乙汇?,問女人原來住在哪兒?!霸趨呑∷奚岬摹!迸苏f?!胺b廠的?!迸苏f?!鞍藗€人一間,不能留客的。”女人說。我向來不愛招麻煩,但這次要破例了。女人歡天喜地地抱緊了拳頭。她手腳很利索,一寸地一寸地地拖起來,瓷磚也擦得锃亮的。第二在一早,女人就蹬著大三輪搬來了,一床洗白被褥,一套舊炊具,還有一些簡單的生活用品。我問女人還需要什么。她訕笑了一下:“你家陽臺好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛。我說不好都難了,挑來挑去,還是選了茶幾上的水仙。這一晚,我吃完夜宵,下樓去散步,路過小屋。亮度不高的臺燈下,一個女孩正在寫作業(yè),樸素,大方。女人坐在旁邊靜靜地陪著。女人和女兒都洋溢著恬淡的笑?!把景?,這張是啥?”女人拿起一張表格。“學生檔案表啊。”“高一不填過了嗎?”“這張高考要用啦?!芭畠阂粰跈趯懴聛?,“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢。”“媽工作不好呢?!薄皼]呢,咱班多的是工農(nóng)子弟呢。”女人笑了,兩只眼睛瞇成了一條線?!皨專颐鲀合肴ツ銖S里參觀下?”“可遠了。周末也放假的。媽明兒帶你去附近逛逛,看看缺啥,媽給你買?!迸畠簱u搖頭:“哈都不缺呢?!薄巳缙谒妥吡伺畠?。她捧著水仙來退房。反正新房客也還沒找來,我就意思意思收了五十。女人后來又折回來送了我一籃水果。半個月后,感冒可算好了,到哪兒都精神抖擻呢。興之所致,到老區(qū)拜訪舊友。路過海王星服裝廠的時候,我想起了租三天房的女人,她現(xiàn)在應該正忙碌著吧。臨近了老巷子,一股酸腐味襲過來。再往里幾步,我傻眼了。曬場大的一塊地上,一箱箱瓶罐,一疊疊硬紙板,一袋袋廢紙,堆積如山。細看之下,山群中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無空地。屋側停著一輛大三輪,后面繞出來一個女人,大臉盤,大手腳,皮膚黝黑厖我感到自己的眼睛被灼傷了。(選自《微型小說選刊》2014年第2期)1. 聯(lián)系上下文,分析文中畫線的句子的表達效果。 2. 仔細閱讀母女倆的對話,你從中看出了女兒怎樣的品質(zhì)? 3. 結合本文內(nèi)容,你認為作者筆下的租房女人是一個怎樣的人? ,讓你感受最深的是什么?結合生活實際說說你的體會。 ,生動地刻畫了這個女人儉樸的勞動者形象,讓人印象深刻。同時為下文在老巷子里再次見到她作鋪墊。,大方自信,體恤母親,懂事孝順。3.①勤勞能干:工作辛勤,租“我”房剛搬進來就打掃。②樸實:穿著樸素,為人樸實。③懂得感恩:折回來送“我”一籃水果。③有偉大母愛;對女兒無微不至。11._____________①南懷瑾,1918年出生于浙江溫州的農(nóng)村,自幼年起就學習中國傳統(tǒng)文化。他是中國文化的積極傳播者,是著名的學者和詩人。②南懷瑾先生年輕時曾拜一位姓商的先生為師,學習古文。一天,他寫了一篇文章,自覺字字珠玉,很是得意,就拿去給先生看。商先生看了后滿口稱贊。南懷瑾就問:“老師,( )我在從前參加科舉考試,( )能考上嗎?”“沒問題,沒問題,”商先生說,“憑你的水平,考個舉人、進士不在話下。”南懷瑾聽得心花怒放。③后來,南懷瑾又拜大名鼎鼎的袁煥仙先生為師。一天,他拿了一篇得意之作興沖沖地請教袁先生。先生接過,略掃一眼,就擱在一旁,全然不理。南懷瑾納悶:老師怎么這種態(tài)度?。窟^了幾天,他又拿了一篇文章去請教。先生接過,仍舊往旁邊一放。南懷瑾恭恭敬敬請教,袁先生這才冷冷地說:“就你這水平,還配寫文章?”南懷瑾不服氣:“老師,別的老師還夸我的文章寫得好呢!”袁煥仙把胡子一抹,瞪了他一眼,說:“這事我聽說了,你還真拿他的客套當真?我問你,《史記》里的《伯夷叔齊列傳》你讀過沒有?”南懷瑾回答:“讀過不止一次,我還能背呢!”袁煥仙說:“你以為能背就真正懂了嗎?”南懷瑾低下頭:“不敢,還請老師指教。”袁煥仙發(fā)話:“回去,給我讀100遍,讀完了來見我,再告訴你!”④南懷瑾從沒有遇過這樣粗暴的老師,( )心里非常不痛快,( )師道尊嚴,他只能忍了?;丶夷闷稹恫氖妪R列傳》,讀了三五遍,突然發(fā)現(xiàn)有好多新問題,以前都沒有注意過。越讀,覺得理解越深,感受越多。他按先生的要求,認真地讀了100遍,覺得理解得差不多了,就高高興興地再去見袁煥仙:“老師,我讀出道理來了,想講給你聽。”袁煥仙笑著說:“不需要再講了,我相信你懂了。只有像這樣讀書,你才能掌握文章的精髓,寫出的文章才會獨具慧眼。”。(1)心花怒放: (2)大名鼎鼎: 2.“掃一眼”表示大致快速地看,照樣子再寫兩個表示“看”的詞。________一眼 _________一眼①自然段,完成下面的人物檔案。人物:_________ 出生年份:_________ 出生地:_________身份及主要貢獻: 。這兩位老師對待南懷瑾的得意之作態(tài)度截然不同,第一位老師讀后________;第二位老師讀后________,他對南懷瑾的指教是________________________________________。5.“你以為能背就真正懂了嗎?”這句話的意思是( )。 。不但……而且…… 雖然……但是……假如……就…… 因為……所以……7.“只有像這樣讀書,你才能掌握文章的精髓,寫出的文章才會獨具慧眼。”這句話中“像這樣讀書”是指怎樣讀書? ,對的打“√”,錯的打“”。(1)南懷瑾的文章很差,姓商的先生對他的評價不正確。 ( )(2)南懷瑾的文章很好,袁煥仙先生是雞蛋里挑骨頭,有意刁難。 ( )(3)南懷瑾的文章不錯,但袁煥仙先生要求很嚴格,想讓他明白真正的讀書方法和寫作方 法。 ( )( ) ,一略一詳,第一件事能去掉嗎?為什么? 1.(1)心里高興得像花兒盛開一樣,形容極其高興。(2)形容名氣很大。 瞅 1918年 浙江溫州 學者,詩人;積極傳播中國文化 袁煥仙 滿口稱贊 全然不理 讀100遍《伯夷叔齊列傳》……就…… 雖然……但是……,在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題,掌握文章的精髓。8.(1)(2)(3)√,第一件事描寫較簡略,是為了與第二件事作比較而存在的,是為了突出袁煥仙先生的要求嚴格,所以不能去掉。12.媽媽的額頭蔣平①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。那時的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子,母親就覺得不對勁,然后她的額頭就會貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準確判斷出我的健康狀況。②母親的額頭,很多時間都被汗水占據(jù)著,勞動著的母親是美麗的。那時候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個家,書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起,有說有笑的日子,母親是開心的,幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔憂留下的記憶檔案。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,而她自己生病的時候,總是悄悄瞞著。好些回,我看見母親渾身無力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭,才知道母親已被病魔折騰多時。每一次,母親從疲憊中爬起來,第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時間理清生活的煩瑣,解開心頭的愁結,為家的未來精打細算。韶華流轉中,母親老了,無論記憶力還是動作氣力,已經(jīng)大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習慣性動作,那手掌在額頭上發(fā)出的聲音,于我而言,更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。④母親是愛美的,也許從她懂事時起,就用那些粉膏,每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆,雨霜重重,誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋,在一個個不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈
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