五年級下學期數(shù)學五年級期中考模擬卷2(1)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:48 本頁面
【文章內容簡介】 已知，用乘法計算，單位“1”的量所求量的對應分率＝分率的對應量。7．C解析：C【分析】將貨物往兩端運總運輸成本一般比往中間運高，可將兩端的兩個倉庫排除；D倉庫的貨物最多，因此如果從D往B運，費用一定比從A向C運費用高，所以B排除，據(jù)此解答即可?！驹斀狻窟x擇B不動，總耗費為：1053＋1553＋25523＝1125（元）選擇D不動，總耗費為：10253＋2053＋2553＝975（元）故答案為：C。【點睛】本題考查優(yōu)化問題，解答本題的關鍵是理解從兩端運比向中間運的費用高。8．D解析：D【詳解】略二、填空題9．3005 25000 【分析】1公頃＝10000平方米，1升＝1000毫升，1立方分米＝1000立方厘米，1時＝60分；大單位變小單位乘進率，小單位變大單位除以進率，由此解答即可。【詳解】3005平方米＝； 600毫升＝；25立方分米＝25000立方厘米； 36分＝【點睛】熟練掌握面積單位、容積單位、體積單位、時間單位之間的進率是解答本題的關鍵。10．、 、 、 【分析】分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)，分子大于或等于分母的分數(shù)叫做假分數(shù)，分子和分母是互質數(shù)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)?！驹斀狻吭?、、這幾個分數(shù)中，真分數(shù)有、假分數(shù)有、最簡分數(shù)有、?！军c睛】本題考查真分數(shù)、假分數(shù)和最簡分數(shù)的認識，根據(jù)它們的意義即可解答。11．208，810， 92，18 810 【分析】能夠被2整除的數(shù)是偶數(shù)；同時是3和5的倍數(shù)的數(shù)個位上是0，且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，在208，810，375，92，18中，是偶數(shù)的有208，810， 92，18，同時是3和5的倍數(shù)的有810?！军c睛】此題考查了偶數(shù)的認識，以及3和5的倍數(shù)特征，注意靈活運用。12．24 【分析】兩個公有質因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù)；兩個數(shù)的公有質因數(shù)與每一個獨有質因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?＝1515＝1535和15的最大公因數(shù)是15＝56＝238＝2226和8的最小公倍數(shù)是2223＝24【點睛】本題考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法。13．40【分析】根據(jù)題意可知，兩輛車從第一次同時發(fā)車到再次同時發(fā)車，它們經(jīng)過的時間相同，既是5的倍數(shù)又是8的倍數(shù)，據(jù)此可知，就是求5和8的最小公倍數(shù)?！驹斀狻?8＝40（分鐘）【點睛】明確兩輛車從第一次同時發(fā)車到再次同時發(fā)車，它們經(jīng)過的時間相同是解答本題的關鍵。14．8 【分析】根據(jù)從上面看到的形狀可知，這個立體圖形共有兩排，第一排有一個小正方體，第二排有三個小正方體；根據(jù)從左面看到的形狀可知，這個立體圖形有兩列，每列都有兩個小正方體，據(jù)此畫圖，再進行判斷即可。【詳解】（1）搭成這個立體圖形至少要用6塊小正方體；（2）搭成這個立體圖形最多要用8塊小正方體?！军c睛】根據(jù)從不同方位看到的圖形，將立體圖形的不同情況都想象出來是解答本題的關鍵。15．128【詳解】略解析：128【詳解】略16．3【分析】第一次，把12個飾扣分成3份
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