【總結】第一篇:二年級數(shù)學上冊100以內數(shù)的連加、連減、加減混合運算 范文之家[]免費提供試題、課件、教案下載 二年級數(shù)學上冊100以內數(shù)的連加、連減、加減混合運算 一、填空。 二、用豎式計算。 (...
2024-11-15 12:25
【總結】連加、連減和加減混合連加連減加減混合第一組第二組第三組28個34個23個一共摘了多少個西瓜?第一組第二組第三組28個34個23個28+34+23=85(個)28+346262+2385
2024-11-29 09:23
【總結】一、填空題豎式計算,在()里填上得數(shù).(1)25+37+19=(2)90-37-28=(3)5+94-49=(4)75-38-19=(5)49+24-65=(6)39+45-57=
2024-12-09 14:34
【總結】第一篇:乘車(一年級上冊數(shù)學-連加連減、加減混合) 乘車 教學內容:小學數(shù)學一年級上冊P45~46連加、連減與加減混合運算。教學目標: 1、在有效的互動對話中,經(jīng)歷從現(xiàn)實世界到符號世界的過程,體...
2024-10-17 13:07
【總結】++++++日期賽段里程/千米26日第1段27日第2段28日第3段16529日第4段30日第5段總里程完成比賽,自行車運動員還要騎多少千米?(比賽進行到27日)今天第2賽段的比賽已經(jīng)結束了
2024-11-23 12:53
【總結】小數(shù)的運算順序××300說一說每個題的運算順序12×3×6050×7+85150×4-100××6050×+×4-小數(shù)的運算順序跟整數(shù)一樣××300
2024-11-11 04:13
【總結】分數(shù)加減混合運算 一、直接算出得數(shù): 二、填空?! ?.2個是(??),里面有(??)個。 2.分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( ?。?。 3.同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把( )。異分母分數(shù)相加、減,要先(??)才能相加。 4.25分鐘=小時 ??
2025-04-04 03:09
【總結】五年級分數(shù)加減混合運算 一、直接算出得數(shù): 二、填空。 1.2個是(??),里面有(??)個?! ?.分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( ?。?。 3.同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把( )。異分母分數(shù)相加、減,要先(??)才能相加?! ?.25分鐘=小時 ??
【總結】第一篇:100以內連加連減加減混合帶括號的練習題 100以內連加連減加減混合帶括號的練習題 一、筆算。 第一組:○77-(19-16)= ○51-(20+28)= ○75-(24+26)=○...
2024-10-15 13:53
【總結】......20以內連加連減混合口算練習?5-3-1=6+2+2=2+3+3=7-2-4=6+1+2=2+5+3=
2025-03-24 04:33
【總結】A第五單元第二節(jié)分數(shù)加減混合運算A男生占全班人數(shù)的3∕5一本書已看了4∕7A分數(shù)加減混合運算?例21-1/4-1/3=3/4-1/3=5/121-1/41/3=1-7/12=5/12
2024-12-11 15:46
【總結】連加、連減、加減混合教學目標1.經(jīng)歷探究連加、連減計算方法的全過程,掌握100以內連加、連減的計算方法;2.培養(yǎng)同學們的合作意識和良好的學習習慣;3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗數(shù)學價值。教學重點掌握100以內連加、連減的計算方法。教學準備多媒體課件。教學過程一、復習引入
2024-12-05 08:48
【總結】(例1)同步練習 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.在下列圖形中涂出。 2.用分數(shù)表示出圖形中涂色部分。 。...
2025-04-01 22:40
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級數(shù)學下冊分數(shù)加減法同步練習 五年級數(shù)學下冊分數(shù)加減法同步練習 一、遞等式計算(能簡算的要簡算) 89+411+19+1112(16+18)1...
2025-04-03 21:09
【總結】-=-=+=+==-=+=+=+2=1-====