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正文內(nèi)容

上海青云中學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(word版含解析)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位置①開到位置③,用秒表計(jì)時(shí), 看哪輛小車所需的時(shí)間短。這種方法是( )。A.相同距離比時(shí)間 B.相同時(shí)間比距離 C.不同距離比時(shí)間(5)如果有兩組同樣的跑道,讓兩輛小車同時(shí)從起點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),比較快慢,下列方法最簡(jiǎn)便的是( )。A.直接看哪輛小車先跑完全程B.用秒表分別測(cè)出每輛小車跑完全程所用的時(shí)間,再進(jìn)行比較C.讓兩輛小車都運(yùn)動(dòng) 10 秒,量出運(yùn)動(dòng)的距離,再進(jìn)行 比較一、選擇題1.B解析:B【詳解】以參照物為觀測(cè)中心,根據(jù)上北下南左西右東的方位和距離確定被觀測(cè)物體的相對(duì)位置。我們可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來描述自己的位置。所以描述小紅所處位置的說法中,最準(zhǔn)確的是她在學(xué)校旗桿北方3米處,有參照物,有方向和距離,這樣最恰當(dāng)。2.B解析:B【詳解】我們可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來描述自己的位置。 生活中,可以用方向和距離來描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。在操場(chǎng)上,小明在小紅的東方向2米處,那小紅在小明的西方向2米處,所以B符合題意。3.A解析:A【詳解】物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,或者運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象,都是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。運(yùn)動(dòng)和靜止是絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,習(xí)習(xí)坐在車?yán)?,看到路旁的樹向西運(yùn)動(dòng),那習(xí)習(xí)在向東運(yùn)動(dòng),所以A符合題意。4.C解析:C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式,物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。根據(jù)題干可知,鋼尺在做上下振動(dòng)運(yùn)動(dòng)。5.B解析:B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)根據(jù)路徑不同可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)項(xiàng)目的不同,跑道不同,運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)過彎道時(shí),做的是曲線運(yùn)動(dòng)。6.A解析:A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度。物體運(yùn)動(dòng)時(shí),速度越大則表明物體運(yùn)動(dòng)越快;速度越小則表明物體運(yùn)動(dòng)越慢。7.B解析:B【詳解】科學(xué)上用速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。在運(yùn)動(dòng)距離相同的情況下,物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越短,速度越快。根據(jù)黑熊、大象、兔子的速度可知,兔子跑完100米的時(shí)間約為9秒,黑熊跑完100米的時(shí)間約為10秒,大象跑完100米的時(shí)間約為12秒,所以奔跑100米需要時(shí)間最多的是大象。8.A解析:A【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。計(jì)算速度的方法,速度=路程/時(shí)間。 在單位時(shí)間內(nèi),通過的路程越長(zhǎng),速度越快。飛機(jī)速度最快,蝸牛的速度最慢,所以A符合題意。9.B解析:B【詳解】小組實(shí)驗(yàn)要合理分工,安排操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員和記錄員。在實(shí)驗(yàn)中,為了準(zhǔn)確測(cè)得物體運(yùn)動(dòng)所需要的時(shí)間,我們應(yīng)該測(cè)量3次取平均數(shù)。如果測(cè)量3次得到了不同的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)相差較大時(shí)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)相差不大時(shí)取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。10.C解析:C【詳解】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米賽跑,在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,時(shí)間越少運(yùn)動(dòng)越快。故最快的是小紅用了14秒。11.A解析:A【詳解】蠶長(zhǎng)到一定階段會(huì)長(zhǎng)出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。蠶的一生會(huì)經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段,這一過程稱為蠶的生命周期,一般大約為56天。剛產(chǎn)下的蠶卵,顏色一般是淡黃色的。一兩天后,它會(huì)變成淺褐色,后面顏色還會(huì)繼續(xù)變深,最終呈紫黑色。12.C解析:C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過程,即生物產(chǎn)生新的個(gè)體的過程。動(dòng)物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。蠶是卵生動(dòng)物,所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來的。13.A解析:A【詳解】蠶的生命是從卵開始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,像芝麻粒一樣,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。下列關(guān)于蠶卵的描述錯(cuò)誤的是蠶卵是扁圓形的,綠豆那么大,所以A符合題意。14.C解析:C【詳解】蠶的生命是從蠶卵開始的,蠶卵是有生命的。蠶卵是扁圓形的,像芝麻那么大。蠶卵的顏色變化:淡黃色玫瑰紅色紫黑色??煲趸鲂Q寶寶的蠶卵顏色是紫黑色的。15.B解析:B【詳解】剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,中心處有點(diǎn)凹進(jìn)去,蠶卵很細(xì)小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。蠶卵很小,為了看清楚,可以選用放大鏡,所以B符合題意。16.A解析:A【詳解】雞蛋的內(nèi)部有卵殼、卵白、卵黃、卵殼膜、胚胎和氣室。雞蛋的最外面是卵殼,里面有一層薄薄的卵殼膜,相當(dāng)于穿了保護(hù)外套。卵殼堅(jiān)硬有小孔,對(duì)胚胎有保護(hù)作用,保證胚胎發(fā)育時(shí)可與外界進(jìn)行氣體交換。卵白是補(bǔ)充胚胎發(fā)育所需水分。卵黃是提供營(yíng)養(yǎng)。卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),稱為胚盤,里面含有細(xì)胞核。胚胎能發(fā)育成小雞。卵殼膜保護(hù)蛋白,防止?fàn)I養(yǎng)流失。氣室提供氧氣。17.A解析:A【詳解】自然界中的動(dòng)物都有生命周期,每一種動(dòng)物的一生都會(huì)經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、死亡的過程,這樣的生命過程一代一代循環(huán)往復(fù),使得動(dòng)物種族得以延續(xù)。并不是每個(gè)雞蛋都能孵化出小雞。要想孵化出小雞,雞蛋必須具備兩個(gè)條件:雞蛋是受精的卵;具備雞蛋孵化所需要的適宜的溫度。一只小雞從從受精卵到成功孵化出來,大約需要21天,但也會(huì)隨外界氣溫而變。18.A
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