最新三年級下冊三年級下冊科學(xué)期末試卷達(dá)標(biāo)檢測卷(word版含解析)(編輯修改稿)
2025-04-02 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 55．在研究不同物體在斜面上的運動試驗中，小剛用了下面五個不同坡度的斜面（如下圖）把小立方體、小六棱柱、小球分別放在每一個斜面上端，它們會怎么運動？（1）__________在任何斜面上的運動形式都是滑動。_____在任何斜面上的運動形式都是滾動。A．小立方體 B．小六棱柱 C．小球（2）把小球分別放在這五個坡度不同的斜面上，可以發(fā)現(xiàn)在_______ 斜面上小球運動得最快,在_____斜面上運動得最慢。56．閱讀下面的材料回答問題。“手抓子彈”的奧秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是____________和___________保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。一、選擇題1．B解析：B【詳解】判斷物體是運動的還是靜止的,是看這個物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位置發(fā)生了變化,就認(rèn)為它是運動的。否則,就認(rèn)為它是靜止的。天空中的老鷹相對于天空,位置發(fā)生了變化,所以是運動的。2．B解析：B【詳解】世界上的一切物體都是運動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的。3．A解析：A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。蕩秋千的運動形式屬于擺動，滾雪球的運動形式屬于滾動，蹺蹺板的運動形式屬于上下運動。4．C解析：C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。像汽車輪胎這樣的運動形式稱為轉(zhuǎn)動。5．C解析：C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。藍(lán)水灣的摩天輪圍繞著一個中心點做圓周運動，這種運動形式是轉(zhuǎn)動。6．A解析：A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。小球在斜面上的運動方式是滾動,木塊在斜面上的運動方式是滑動。7．C解析：C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動與滾動兩種運動方式。斜坡上的物體會像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動。斜坡上得物體會像我們滑滑梯那樣滑動下去。物體在斜面上的放置方法會影響物體在斜面上的運動情況，所以C符合題意。8．C解析：C【詳解】對比實驗要注意的問題：每次只能改變一個因素；確保實驗的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。因為研究的是斜面高低和物體運動快慢的關(guān)系，所以唯一的變量是斜面高地，其他條件比如物體放置位置要保持不變。9．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物體運動的快慢，速度等于單位時間內(nèi)物體移動的距離，速度＝距離247。時間。小紅從自己家里出發(fā)去小花家需要15分鐘，由于小花走得比小紅慢，那么相同距離的話，小花從自己家里出發(fā)去小紅家可能需要的時間會超過15分鐘。10．B解析：B【詳解】小組實驗要合理分工，安排操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員。在實驗中，為了準(zhǔn)確測得物體運動所需要的時間，我們應(yīng)該測量3次取平均數(shù)。如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進(jìn)行實驗獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。11．C解析：C【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時變成紫黑色,剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,極細(xì)小,長約2—3毫米,樣子有點像螞蟻,叫蟻蠶。蠶卵若呈白色，上面還有小孔，說明是已經(jīng)孵化出蟻蠶的卵殼。12．C解析：C【詳解】繁殖是指生物為延續(xù)種族所進(jìn)行的產(chǎn)生后代的生理過程，即生物產(chǎn)生新的個體的過程。動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。蠶是卵生動物，所以蠶寶寶的幼體是蠶卵孵化出來的。13．A解析：ABCD【詳解】蠶寶寶健康生長需要有適宜的溫度、干凈的環(huán)境、新鮮的食物、適宜的濕度。條件不合適時，蠶寶寶可能生病，可能影響蠶寶寶的正常發(fā)育。14．A解析：A【詳解】昆蟲的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對足和兩對翅等。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持的作用。以上動物中螞蟻和蝴蝶符合昆蟲的特征。15．A解析：A【詳解】A．要及時清理蠶寶寶的糞便與殘葉，保持小蠶的“房間”的清潔，正確；B．不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶，錯誤；C．用冰箱存放桑葉，等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食，這樣對小蠶的身體不好，會影響它的生長發(fā)育，錯誤；所以A符合題意。【點睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶，要求學(xué)生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。16．A解析：A【詳解】自然界中的動物都有生命周期，每一種動物的一生都會經(jīng)歷出生、成長、繁殖、死亡的過程，這樣的生命過程一代一代循環(huán)往復(fù)，使得動物種族得以延續(xù)。并不是每個雞蛋都能孵化出小雞。要想孵化出小雞，雞蛋必須具備兩個條件：雞蛋是受精的卵；具備雞蛋孵化所需要的適宜的溫度。一只小雞從從受精卵到成功孵化出來，大約需要21天，但也會隨外界氣溫而變。17．B解析：B【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)
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