人教版小學四4年級下冊數學期末質量檢測試卷及答案word(編輯修改稿)
2025-04-01 22:46 本頁面
【文章內容簡介】 以得到最小的合數?！军c睛】此題主要考查分數的單位：把單位“1”平均分成幾份，表示其中一份的數就是它的分數單位。10．24，20，15，【分析】依據分數的基本性質，即分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數（0除外），分數的大小不變，從而可以正確進行解答．【詳解】解：=====12247。15=；故答案分別為：21．11．5 15 1 【分析】根據質數、合數、公因數的概念，結合題意，直接填空即可。【詳解】在15四個數中，質數有5，合數有15，1是這幾個數的公因數?！军c睛】本題考查了質數、合數和公因數，明確這三者的概念是解題的關鍵。12．；【分析】求女生人數是男生人數的幾分之幾，用女生人數247。男生人數即可；求男生人數占全班人數的幾分之幾，用男生人數247。全班人數即可。【詳解】女生人數是男生人數的：25247。30＝男生人數占全班人數的：30247。（25＋30）＝30247。55＝【點睛】考查了分數與除法的關系，求一個數占另一個數的幾分之幾，用除法。13．4n＋1 【分析】第幾個圖形就有幾個單個房子，根據小棒數量＝4單個房子數量＋1，進行分析?！驹斀狻?10＋1＝40＋1＝41（根）4n＋1＝4n＋1（根）【點睛】字母可以表示任意的數，也可以表示特定含義的公式，用字母將數量關系表示出來。14．A解析：A B 【分析】A是B的，則B是A的8倍，B＞A。倍數關系的兩個數的最大公因數是它們中的較小數，最小公倍數是其中的較大數?！驹斀狻緼和B是倍數關系，則A和B的最大公因數是A，最小公倍數是B?！军c睛】要熟練掌握倍數關系的兩個數的最大公因數和最小公倍數的確定方法。理解A和B是倍數關系是解題的關鍵。15．61【詳解】略解析：61【詳解】略16．2【分析】先利用圓的面積公式S＝πr178。求出圓的面積，也就是三角形的面積，進而利用三角形的高＝三角形的面積2247。底，即可求出高?！驹斀狻浚?247。2）2＝1＝（平方解析：2【分析】先利用圓的面積公式S＝πr178。求出圓的面積，也就是三角形的面積，進而利用三角形的高＝三角形的面積2247。底，即可求出高?！驹斀狻浚?247。2）2＝1＝（平方厘米）2247。＝247。＝2（厘米）【點睛】此題主要考查圓和三角形的面積的計算方法的靈活應用。17．8【分析】將32支筆和24個本子平均分給若干名同學。如果筆和本子都沒有剩余，且保證分到筆和本子的同學人數相同，實際上就是求32與24的最大公因數?！驹斀狻?2＝2222224＝2解析：8【分析】將32支筆和24個本子平均分給若干名同學。如果筆和本子都沒有剩余，且保證分到筆和本子的同學人數相同，實際上就是求32與24的最大公因數。【詳解】32＝2222224＝222332與24的最大公因數為222＝8，即最多能分給8名同學?！军c睛】此題屬于求最大公因數問題，掌握求兩個數的最大公因數的方法，能夠利用求最大公因數的方法解決有關的實際問題。18．7n＋1 69 【分析】擺一個八邊形需要8根小棒，以后每增加一個八邊形，就增加7根小棒，所以擺n個八邊形就需要（7n＋1）根小棒，據此解答?！驹斀狻浚?）分析可知，每增加一個八邊解析：7n＋1 69 【分析】擺一個八邊形需要8根小棒，以后每增加一個八邊形，就增加7根小棒，所以擺n個八邊形就需要（7n＋1）根小棒，據此解答?！驹斀狻浚?）分析可知，每增加一個八邊形會增加7根小棒擺n個圖形需要小棒根數表示為：8＋7（n－1）＝8＋7n－7＝7n＋1（2）當7n＋1＝484時，7n＋1＝484解：7n＝484－17n＝483n＝483247。7n＝69所以，484根小棒能擺69個圖形。【點睛】根據圖形規(guī)律找出第n個圖形小棒根數的表達式是解答本題的關鍵。19
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