二年級【部編語文】-閱讀理解易錯(cuò)點(diǎn)匯總及練習(xí)測試題(word)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。）捉蟲子，什么也沒看到。” 媽媽停了停，說：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子呀?！?第二天傍晚，小黃鸝又飛回來了。 媽媽問：“今天你做了些什么？” 小黃鸝說：“我看到一只白頭翁（wēng），他真可憐，已經(jīng)老得不能提蟲了。我把捉到的蟲子送給了他。” “我還到了森林醫(yī)院，請來啄木鳥大夫?yàn)猷従影讞顦錉敔斨魏昧瞬?。?“回來的路上，我還看到一只小百靈鳥，她的歌聲真好聽，我跟著學(xué)了半天。我想，將來我也許會(huì)唱得比她更好聽。” 媽媽高興地笑了。（1）小黃鸝第一次離開媽媽捉蟲子，媽媽問她看到些什么，小黃鸝是怎樣回答的？用橫線畫出相關(guān)的句子。 （2）第二天，小黃鸝做了哪些事？（ ）（多選） A.把捉到的蟲子送給白頭翁。B.請啄木鳥給白楊樹治病。C.跟小百靈鳥學(xué)唱歌。（3）媽媽會(huì)怎樣表揚(yáng)小黃鸝？想一想，寫一寫。 【答案】 （1）我只顧捉蟲子，什么也沒看到。（2）A,B,C（3）孩子，你真棒！你不但捉了蟲子，還做了好事，學(xué)了唱歌，真好！ 【解析】11．閱讀下文，回答問題春天的雨 淅瀝，淅瀝…… 春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。 春天的雨是鼓槌兒：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池，聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。 春天的雨是顏料：染綠了小草和樹葉兒，抹紅了野花和山果。 春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢中醒來，又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢里。（1）選文一共有________個(gè)自然段。 （2）找出文中表示聲音的詞語。 （3）短文中說春天的雨是________、________和________。 （4）請你寫一句話來贊美春天的雨。 【答案】 （1）5（2）淅瀝、漸瀝、叮咚、叮咚（3）鼓槌兒；顏料；催眠曲（4）春天的雨是滋潤萬物的甘露?！窘馕觥?2．閱讀短文，回答問題。____________ 夜，來臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。 夕陽西下，天空中燃燒著一片紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。因?yàn)樗橇鲃?dòng)的，所以比天空的景色更壯觀。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，還沒等你欣賞完，后面的一排則又閃爍著、滾動(dòng)著涌了上來。夜幕降臨，天空中出現(xiàn)了長庚星。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。 夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠。 踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？（1）給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題。 （2）找出文中的比喻句。（3）全文是圍繞哪句話寫的？（4）作者寫夏夜的海濱，按時(shí)間順序，先寫了夕陽西下時(shí)天空中的________，后寫________時(shí)，天空中的________，最后寫________時(shí)的________。 【答案】（1）海濱夏夜（2）它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠。（3）夜，來臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。（4）晚霞；夜幕降臨；長庚星；夜色加濃；燈光 【解析】【分析】（1）考查擬定標(biāo)題。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。（2）考查比喻句。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。如：它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。（3）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子?！罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們在閱讀時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。這段話的中心句在句首：夜，來臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。（4）考查從文中搜索信息的能力。帶著問題細(xì)讀課文就能從文中找打答案?！军c(diǎn)評】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。（2）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。（3）考查學(xué)生掌握“找中心句的方法”并運(yùn)用。（4）此題主要考查從文中搜索信息的能力。13．閱讀下文，回答問題倒（d224。o）影 小公雞在村子里走來走去。他來到水井旁，往里一看，連忙大聲叫起來：“不好了，一只公雞掉（di224。o）進(jìn)井里了！”160
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