二年級20xx-20xx年閱讀理解知識點(diǎn)總結(jié)和題型總結(jié)經(jīng)典(編輯修改稿)
2025-04-01 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 戲。 小兔心里非常開心?。?）第一段一共有________句話。 （2）小兔今年________歲。 （3）________、________、________、________和________前來給小兔過生日。 （4）用“________”劃出表示小兔心情的詞語。 【答案】 （1）3（2）四（3）小羊；小牛；小猴；小貓；雞媽媽（4）非常開心 【解析】11．閱讀片段，完成練習(xí) 到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘。” 元元非常后悔。（1）照樣子寫詞語。 看了看：________了________ ________了________ ________了________（2）元元紅著臉是因?yàn)開_______。（填序號） ①他沒考好，老師批評他。 ②他遲到了，自己覺得不好意思。（3）元元后悔的原因是________ 【答案】 （1）說；說；問；問；讀；讀（2）②（3）自己因?yàn)橘嚧惨环昼娺t到了二十分鐘。 【解析】12．閱讀下文，回答問題。 小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。 另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。（1）從文段中找出下列詞語的近義詞。 敞亮——________ 偶然——________ 激蕩——________（2）這兩段話主要寫了小燕子________時(shí)的特點(diǎn)。 （3）作者運(yùn)用________的修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作________。 （4）第2自然段中描寫小燕子動作的詞語有哪些？用“○”圈出來。 （5）從畫線的句子中，你體會到了什么？ 【答案】 （1）曠亮；偶爾；蕩漾（2）飛行（3）比喻；剪刀（4）橫掠、沾（5）我體會到小燕子的飛行速度之快。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后找出所給詞語的近義詞。敞亮：寬敞明亮。偶然：突然的，不是經(jīng)常的。意想不到的。激蕩：受到?jīng)_擊而動蕩。 （2）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。 （3）考查比喻修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作剪刀，既形象，又生動。 （4）考查對動詞的掌握，仔細(xì)讀劃線句子將動詞挑出來即可。 （5）考查對句子的理解，從畫線的句子中，體會到小燕子的飛行速度之快。 故答案為：（1）曠亮、偶爾、蕩漾 （2）飛行（3）比喻、剪刀 （4）橫掠、沾 （5）我體會到小燕子的飛行速度之快。 【點(diǎn)評】（1）主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。 （2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （3）考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。 （4）此題考查對動詞的掌握能力。 （5）此題主要考查對句子的理解能力。 13．閱讀下文，回答問題春天來了 冬天過去了，微風(fēng)悄悄地送來了春天。 地里，泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。麥苗醒來了，舒展著嫩綠的葉子。 小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著。微風(fēng)吹來，水面泛（f224。n）起魚鱗（l237。n）似的波紋，幾只小鴨子跳進(jìn)水里，快活地游來游去。 河岸上，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝
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