人教版七年級-下冊語文語言表達(dá)(word版)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人讀報看雜志，只為關(guān)注奇聞異事和八卦新聞。（摘自《中國新聞網(wǎng)》）材料二：“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見，即快速（即時性）、快感（娛樂性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。（摘自《光明日報》）材料三：德國是全世界人均書店密度最高的國度，免費書報亭遍布街頭巷尾。俄羅斯頒布了《國家支持與發(fā)展閱讀綱要》來促進群眾閱讀。日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動：“晨讀運動”“讀書周”“兒童讀書周”“圖書館親子閱讀推廣”等。（摘自“百度搜索”）結(jié)合三則材料，請你就改善我國國民的閱讀現(xiàn)狀，對國家或個人提出合理化建議。（字?jǐn)?shù)在100字左右。）【答案】 國家：①加大書店密度；②多提供免費圖書；③頒布法令促進閱讀；④開展豐富多彩的閱讀活動。 個人：①培養(yǎng)閱讀興趣；②減少娛樂，留出讀書時間；③多讀能引發(fā)思考的經(jīng)典作品?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)材料內(nèi)容分析我國國民的閱讀現(xiàn)狀，針對問題“改善我國國民的閱讀現(xiàn)狀”，可以從設(shè)置書店、免費閱讀、進行宣傳、引導(dǎo)閱讀等方面來提出建議。 故答案為： 國家：①加大書店密度；②多提供免費圖書；③頒布法令促進閱讀；④開展豐富多彩的閱讀活動。個人：①培養(yǎng)閱讀興趣；②減少娛樂，留出讀書時間；③多讀能引發(fā)思考的經(jīng)典作品。【點評】考查學(xué)生提建議的能力。注意題干信息，要從國家和個人兩個方面來提建議。6．親愛的同學(xué)們，還記得那似帆如瀑更像迸濺的水花的紫藤蘿嗎？那是陽光下跳動的紫色音符在譜寫生命的歡歌。還記得那長得很慢且弱小，骨朵兒也不見繁，樣子又有點猥瑣的小桃樹嗎？那是生活航道上的指路明燈。一花一草一景，皆可入畫入詩入文，自然萬物就是這樣備受人們青睞。 請你選擇自己喜歡的一種景物，不僅要寫出它的風(fēng)姿，更要寫出它所引發(fā)的感觸和思考。注意內(nèi)容連貫順暢，語言準(zhǔn)確生動，200字左右?！敬鸢浮?菊花有紅色的、黃色的、白色的，其中，我最喜歡的就要數(shù)黃菊花了。有的含苞欲放，有的像小孩子做錯了事的耷拉著腦袋，有的像小孩子高興時的一張張笑臉，還有的像虎爪子。千姿百態(tài)，美麗極了。有一天早晨，我剛起床，打開窗戶，就有一陣風(fēng)吹來，寒氣逼人，把我給凍得直哆嗦，這時，我想起了我的掌上明珠——菊花。我趕緊穿上衣服，像箭一樣沖到陽臺——菊花所在的地方，這時，我發(fā)現(xiàn)它依然站在那里，好像在接受秋風(fēng)的考驗。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我愛你，美麗的菊花！在我心目中，你永遠(yuǎn)都是花中之王！ 【解析】【分析】本題屬于寫景寫作片段練習(xí)。寫景時可靈活借鑒一下文本中寫景的手法，注意情感的抒發(fā)，增加感染讀者的力度，達(dá)到以情動人的功效，將具體的景物進行細(xì)致表達(dá)，或是進行具體寫作，突出景物的特點，表達(dá)時要注意語言表達(dá)通順、內(nèi)容要具體。 【點評】本題考查寫片段作文的能力。例文首先有菊花的顏色引入，然后轉(zhuǎn)入對黃色菊花的描寫；第二句具體描寫黃色菊花各種各樣的形狀，運用擬人、排比的修辭手法把黃色菊花的形態(tài)生動地展現(xiàn)了出來。然后通過對比手法表現(xiàn)菊花不畏寒冷的高尚品格。最后直接抒發(fā)對菊花的喜愛和贊美之情。這段話寫菊花，由形到神展示了菊花，給人留下深刻的印象，寫作時可以借鑒。7．綜合性學(xué)習(xí) 本學(xué)期，“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)讓大家收獲了不少知識與樂趣吧！下面請同學(xué)們成以下任務(wù)。 民間有云：“廣東三件寶：燒鵝、荔枝、涼茶鋪?！睕霾枋菨h族中草藥植物性飲料的通稱。廣東涼茶是漢族傳統(tǒng)
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