【文章內(nèi)容簡介】 short hair, but now I am used to a ponytail (馬尾辮).A．wear。 tie B．wear。 tying C．wearing。 tie D．wearing。 tying54．You’d better give up smoking at once.A．start smoking B．start to smoke C．stop smoking D．stop to smoke55．________ fun my family had ________ a vacation in Sanya last summer vacation!A．How, taking B．What, taken C．What, taking D．How, taken56．Dear friends, ________ your best and relaxing yourselves are two helpful ways to get a high grade in this exam. Wish you success.A．try B．trying C．to try D．tries57．—It is reported that many sea animals have died because of waste masks.—People must stop ________ waste masks into the sea.A．collecting B．to collect C．littering D．to litter58．— Baby, would you mind ________ me cook the fish?— Of course not. I can’t wait ________ it!A．help。 taste B．helping。 taste C．help。 to taste D．helping。 to taste59．Your English will be better if you practice _______ English for an hour every day.A．speak B．speaking C．to speak D．to speaking60．China has successfully prevented the Covid19 from _______ through the country.A．spread B．to spread C．spreading D．spreads【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【解析】句意：——為了保證學生在上學途中的安全，我們采取了更多的行動?！@聽起來太棒了。我們應該盡我們所能防止校車事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知what we can作do的賓語，后面應為動詞不定式to prevent the school bus accident作目的狀語，結(jié)合選項，可知A選項符合題意，故答案選A。2．B解析：B【詳解】句意：與我父親的書法相比，我的很差?？疾榉侵^語。Compare比較，動詞原形；Compared比較，過去式或過去分詞；Comparing比較，現(xiàn)在分詞或者動名詞；Compares比較，動詞三單；根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，這里表達的是“我的書法和父親的書法相比”，所以這里構(gòu)成pared with短語，表示“與……相比”，是過去分詞作狀語，故選B。3．C解析：C【詳解】句意：父母總是警告他們的孩子不要使用剪刀，因為它們很危險。考查動詞不定式的否定形式。告誡某人做某事：warn sb. to do sth.；根據(jù)后句“because they are dangerous.”可知，應該是告誡某人不要做某事，應用：warn sb. not to do sth.，動詞不定式的否定形式。故選C。4．A解析：A【詳解】句意：當我吃月餅時，我寧愿在吃之前把它切成小塊，而不是直接拿起來吃。考查固定搭配。prefer to do A rather than do B為固定搭配，意為“寧愿做A事而不愿做B事”，符合句意，故選A。5．A解析：A【詳解】句意：——為什么學生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息?？疾閯釉~不定式。To collect 動詞不定式；Collecting 動名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect 動詞原形；Collected動詞過去式。根據(jù)上文“為什么學生們需要每天閱讀”可知，此處應用動詞不定式做目的狀語，故選A。6．C解析：C【詳解】句意：作為一名教師，這些天，我選擇了那些我聽過的古典歌曲來讓我的學生放松?？疾閯釉~不定式。relax動詞原形；relaxing動名詞，現(xiàn)在分詞；to relax動詞不定式；relaxed過去式；分析句子可知“I listened to”作定語修飾“those classical songs”，結(jié)合“______ my students”可知是缺動詞不定式作目的狀語，故選C。7．C解析：C【詳解】句意：——我有時感到壓力很大，但我不知道該和誰談談?！阈枰臅r候可以來找我?？疾橐蓡栐~+動詞不定式。whom to talk，whom為疑問代詞，talk為不及物動詞，不能直接跟賓語，所以形式錯誤；when to talk什么時候說；who to talk to和誰說；when to talk to形式錯誤，其中when為疑問副詞，不能做talk to的賓語，根據(jù)答語“You can e to me whenever you need. 你需要的時候可以隨時來找我”，可推測上文句意為“我不知道該和誰談談”，故選C?！军c睛】解答這類試題時，要對疑問副詞和疑問代詞有所了解。英語中what，who，whom，which，whose是疑問代詞，這些代詞在句中可作主語或賓語；when，where，how，why是疑問副詞，只能作狀語，不能作主語或賓語。還要注意to do 中的動詞是否為及物動詞，本題中talk為不及物動詞，“什么時候說”可以表達為when to talk，而不是when to talk to，因為when是疑問副詞，不能做賓語。whom為疑問代詞，talk 為不及物動詞，其后必須加介詞to，whom做介詞to的賓語，即whom to talk to。8．D解析：D【詳解】句意：——我剛才沒聽見你進來。 ——那很好。我盡量不把孩子吵醒。考查非謂語動詞。try not to do ，意為“盡量不做某事”，符合句意，故選D。9．D解析：D【詳解】句意：全國的粉絲都在談論這個足球隊為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應對它。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空是賓語從句，結(jié)合句意可知，這里表示“為什么沒有贏過任何比賽”；第二個空后使用了短語do with，應與what搭配，故選D?！军c睛】do with和deal with是同義短語，意為“處理，對付”，do with常和what搭配使用；deal with常和how搭配使用。10．C解析：C【詳解】句意：我依然喜歡那些在空閑時間為了讓自己開心而聽的經(jīng)典老歌。A. enjoy享受，喜歡，動詞原形；B. enjoying動名詞； C. to enjoy動詞不定式；D. enjoyed動詞過去式。此處用動詞不定式來表達目的，故選C。11．D解析：D【詳解】句意：在他的電子郵件中，大衛(wèi)答應在女兒在日本逗留期間去探望她。A為動名詞；B為動詞原形；C為過去式；D為動詞不定式。本題考查promise to do sth. 允諾，答應做某事。因此用動詞不定式做賓語。故選D。12．C解析：C【解析】句意：——商店里有這么多種Mp5，我們決定不了要買哪一個。——這個粉紅色的怎么樣？由題干可知本句是考查賓語從句，即疑問詞+動詞不定式在句中作賓語，所以排除B、D選項；由What about this pink one?可知上文是說不能決定去買哪一個，所以疑問詞用which，排除A選項，故答案選C。13．A解析：A【解析】句意：你認為功夫電影《木蘭》怎么樣？它來源于一個古老的中國故事。木蘭女扮男裝替父從軍。本題考查動詞的時態(tài)。A. to fight 動詞不定式；B. fighting 現(xiàn)在分詞形式；C. fights 單數(shù)第三人稱形式；D. fought一般過去時。根據(jù)句意，木蘭女扮男裝代替父親去部隊的目的是打仗，不定時表示目的，故選A。14．B解