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正文內(nèi)容

九年級(jí)初中語文閱讀練習(xí)題及答案答題技巧(編輯修改稿)

2025-04-01 22:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 此類題的答題模式。 ⑶本題考查表達(dá)方式的理解??忌⒁庹莆粘S帽磉_(dá)方式及作用,要結(jié)合文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨等方面進(jìn)行分析。 ⑷本題考查文章結(jié)尾的理解和分析??忌⒁鈴慕Y(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面進(jìn)行考慮,在平時(shí)要掌握常用的基本術(shù)語,結(jié)合具體的語境進(jìn)行回答。5.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成下列小題。后院里的秘密熊薈蓉 ①那年我才十來歲,有幸目睹了攢村路的一樁大事。 ②我們房頭的玉柱大伯要回來了,玉柱大伯是咱劉家灣走出去的大官。這次回來,一是要查處貪占公糧稅費(fèi)的村書記劉金斗、二呢、是要為劉家灣選拔一個(gè)新書記。都說朝里無人不做官,玉柱大伯就是朝里的欽差大臣。這要是被他看上了,先當(dāng)村書記,再進(jìn)鄉(xiāng)政府,以后的官運(yùn),怕是門板都擋不住。 ③我爹說,可惜你太小,爹又沒文化,天上的餡餅就算沒長眼睛,也砸不到咱家頭上。最有希望的,應(yīng)該是你有才叔,還有大福伯。有才叔是村小學(xué)畢業(yè)班的語文老師,能說會(huì)寫,眉毛眼睛都是活的。大福伯德舅兄在鄉(xiāng)里管城建,他這幾年做包工頭,賺了不少錢。 ④那是個(gè)初夏的清晨,一抹朝霞早早地站在東邊的山頭上。與煙樹深處的白墻紅瓦遙相呼應(yīng)。我們小組的男人女人們都穿戴整齊,灑掃庭院,眉眼里藏著喜色。 ⑤玉柱伯的車停在自家老屋的禾場上。這里本來雜草叢生,但現(xiàn)在被大福伯鋪上了水泥??吹贸觯裰畬?duì)大福伯很是感激。尤其是當(dāng)他看到修繕一新的神龕上被擦得锃亮的爹娘的遺像時(shí)。他握著大福伯的手,眼里閃動(dòng)著淚花。每家每戶都用貴賓班的禮節(jié)迎接他。堂屋的八仙桌上都擺放著瓜果茶點(diǎn)。廚房里飄出的都是。土罐煨雞的濃香。 ⑥玉柱伯卻既不在堂屋里落座。又不在廚房里閑聊,他喜歡到每家的后院里站一站。后院里有啥呀?不過是千篇一律的幾棵柳樹,一個(gè)柴草堆。再就是臭烘烘的茅室了,有的人家堂屋里擦的放光,后院里l225。ng j237。 一片。擱腳的地方都沒有。 ⑦我跟著玉柱伯挨家挨戶走。奇怪的是這后院是一家比一家干凈、整潔,有才叔家的后院,竟然擺了兩套課桌椅,上面放了一本《論語》,一本《孟子》。不過,玉伯叔沒在椅子上坐,也沒翻書。 ⑧最后進(jìn)的是三根叔的很不起眼的平房屋。三根叔的后院,是稀稀拉拉幾棵李子樹和橘子樹,對(duì)玉柱伯的到來,三根叔只是禮貌地叫了一聲,然后繼續(xù)仰著頭給他的果樹剪枝。 ⑨都說三根叔有點(diǎn)愣,讀完高中沒考上大學(xué),卻把眼孔讀高了,不愛搭理人。不過,我平時(shí)最喜歡去他家,尤其是夏天。除了他家書柜里有我喜歡的文學(xué)書外,還因?yàn)?,他家有個(gè)全村最干凈的茅室,三哥叔的茅室是男女分開的,比臥室都干凈。他是用磚砌砌的,水泥抹的,窖池被墻擱在外面,蹲位旁邊有水龍頭,蹲位前的墻壁縷空處,還放著一卷衛(wèi)生紙。 ⑩在我們劉家灣,家家的茅室都是男女不分的。就是用竹條和樹枝編扎的一圈籬笆,門口掛一塊舊抹布片,里面是一口大陶缸。上面放兩塊木板。蹲在里面,一聽到腳步聲就要大聲,就要大聲咳嗽。每到夏天。蚊子嚶嚶嗡嗡的。得不停的揮動(dòng)芭蕉扇。 ?玉柱伯這天在三根叔的后院里只站了一小會(huì)兒,上了一趟茅室,然后走了。 ?不久在公布的新書記的名單上,村民意外發(fā)現(xiàn)了三根叔的名字,有的說是三根叔的文化高,有的說是三根叔懂果樹栽培技術(shù),我一直都覺得,是三根叔的茅室修的好。(1)根據(jù)拼音寫漢字l225。ng j237。________(2)根據(jù)文章內(nèi)容劃分段落并概括段意。①第一部分:第①段到第________段,________。②第二部分:第________段到第?段,________。③第三部分:第?段,玉柱伯選中三根叔擔(dān)任劉家灣新書記。(3)賞析文中第④段畫線句的語言。 (4)簡析⑨、⑩兩段在文中的作用。 (5)下列分析符合文意的一項(xiàng)是( ) A.玉柱伯沒有選有才叔是因?yàn)樗鍪滦问酱笥趦?nèi)容。B.三根叔當(dāng)選完全是因?yàn)樗业拿┦倚薜帽葎e人好。C.玉柱伯關(guān)注每家后院是因?yàn)槟抢锊刂藗兊拿孛?。D.人們用貴賓般的禮儀迎接玉柱伯是因?yàn)槎紣鄞魉??!敬鸢浮浚?)狼藉(2)③;玉柱伯回到劉家灣(或回家鄉(xiāng)或回村)查處村書記(貪官)并選拔新書記;④;玉柱伯特意走訪每家的后院(3)①運(yùn)用了環(huán)境描寫,描寫了清晨村莊的美麗朝氣,烘托出人們的喜悅期盼之情。②運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地寫出了清晨村莊的美麗朝氣,體現(xiàn)了人們的喜悅期盼之情。③用“一抹朝霞”“煙樹深處”“白墻紅瓦”“遙相呼應(yīng)”等詞描繪了不同色彩,表現(xiàn)了清晨村莊的生機(jī)和美麗,烘托出人們的喜悅期盼之情。(4)第⑨段和第⑩段補(bǔ)充交代了三根叔的文化背景和他家茅室的與眾不同,表現(xiàn)了三根叔的清高、注重細(xì)節(jié)、有生活格調(diào)與有能力,為下文三根叔被選拔為新書記埋伏筆。(5)A 【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況,對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。“狼藉”意思是亂七八糟的樣子。(2)本題考查對(duì)文章結(jié)構(gòu)的劃分能力。解答時(shí),根據(jù)情節(jié)發(fā)展,按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果的基本格式劃分。文章第一部分交代了故事發(fā)生的背景,即玉柱伯回到家鄉(xiāng)查處貪官并選拔新書記這件事,這是故事的開端,從第①段到第③段;第④段到第?段是故事的發(fā)展和高潮部分,詳細(xì)描述了玉柱伯走訪每家的后院的具體細(xì)節(jié),也含蓄地點(diǎn)出了他選拔村干部的標(biāo)準(zhǔn)。(3)本題考查重點(diǎn)句子的賞析能力。一般來說,要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。此題可以從環(huán)境描寫的角度進(jìn)行分析,從“一抹朝霞早早地站在東邊的山頭上”可知也可以從擬人的修辭進(jìn)行賞析。畫線句子通過描寫村莊早晨特有的美來烘托人們的喜悅之情。(4)此題考查學(xué)生對(duì)插敘的辨析以及其作用的分析。插敘可以使文章內(nèi)容更加充實(shí),情節(jié)更加充分,起到補(bǔ)充主要事件、襯托主要人物的作用;可使文章的結(jié)構(gòu),避免呆板、拘謹(jǐn),使行文起伏多變,為下文做鋪墊。第⑨段和第⑩段通過對(duì)三根叔的全面介紹,使得他的形象更加突出鮮明,同時(shí)為下文他被選拔為新書記埋下了伏筆。(5)此題考查學(xué)生對(duì)于文章內(nèi)容的整體感知能力,把握全文主要內(nèi)容,從整體和局部找出表明作者觀點(diǎn)的語句,尤其要注意對(duì)人物描寫的理解。從“玉伯叔沒在椅子上坐,也沒翻書”可知有才叔是做事注重形式,玉伯叔看出了這一點(diǎn)所以沒有選他,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)“完全是因?yàn)樗业拿┦倚薜帽葎e人好”的觀點(diǎn)過于片面;C項(xiàng)“藏著人們的秘密”的理解不正確,玉伯叔是想了解人們的生活細(xì)節(jié),從而判斷其是否有能力;D項(xiàng)“人們用貴賓般的禮儀迎接玉柱伯”不僅僅是出于對(duì)他的愛戴,更關(guān)鍵的是因?yàn)樗耙獮閯⒓覟尺x拔一個(gè)新書記”。故選A。故答案為:(1)狼藉(2)③;玉柱伯回到劉家灣(或回家鄉(xiāng)或回村)查處村書記(貪官)并選拔新書記;④;玉柱伯特意走訪每家的后院(3)①運(yùn)用了環(huán)境描寫,描寫了清晨村莊的美麗朝氣,烘托出人們的喜悅期盼之情。②運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地寫出了清晨村莊的美麗朝氣,體現(xiàn)了人們的喜悅期盼之情。③用“一抹朝霞”“煙樹深處”“白墻紅瓦”“遙相呼應(yīng)”等詞描繪了不同色彩,表現(xiàn)了清晨村莊的生機(jī)和美麗,烘托出人們的喜悅期盼之情。(4)第⑨段和第⑩段補(bǔ)充交代了三根叔的文化背景和他家茅室的與眾不同,表現(xiàn)了三根叔的清高、注重細(xì)節(jié)、有生活格調(diào)與有能力,為下文三根叔被選拔為新書記埋伏筆。(5)A【點(diǎn)評(píng)】環(huán)境描寫的作用:、地位、性情、精神等。、烘托的心情(情緒、感情)、奠定的感情基調(diào)、為作鋪墊。、提供背景、渲染氣氛、暗示或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、為以下的內(nèi)容埋下伏筆。6.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成小題。 天空 ①汪淘覺得很暢快,剛才騎自行車從山頂飛飆而下時(shí),他感覺觸摸到了天空。 ②“這夏天太熱了!”母親驚恐的目光還未恢復(fù),邊說邊疼惜地幫兒子擦拭臉上和車把上黏膩的汗水。 ③這是汪淘高考前一天,可在眼前這張無畏而單純的臉上,看不到任何緊張和壓力。母親為了與兒子一起面對(duì)人生的重要時(shí)刻,丟下深圳的公司,飛來杭州照顧他。可兒子不愿意停止飆車,做母親的只能干著急,眼睜睜地看著汪淘上午在家復(fù)習(xí),下午便騎上自行車去登杭州的北髙峰,攀上、沖下,玩心跳。 ④那時(shí)騎行還沒有現(xiàn)在這種很酷的頭盔,身上也沒有安全保護(hù)裝備,在北高峰海拔300多米的曲折山地沖飆,做母親的越想越緊張,忐忑不安地提出:“看在明天要高考的份兒上,今天就在坡度緩和些的寶石山上飆吧。”在孩子的應(yīng)允下,她提心吊膽地跟著前去。 ⑤“哈,飛起來的感覺超爽!”剛沖到半山腰的兒子興奮地停下,對(duì)等候在那里的母親說。 ⑥“可以了吧?”母親蒼白的臉上因緊張而滲著汗水,她不能理解兒子為何如此舍命,追求這極速的狂熱。 ⑦剛才,男孩從近百米的山頂飛馳而下,身體微弓在自行車上,車輪不時(shí)地撞擊著山坡,人與車又不時(shí)地一起彈起,躲閃開迎面的樹枝。離開地面馳騁在空中的他,閃過母親眼前,不斷地畫著一個(gè)接一個(gè)的拋物線,飛翔在山路上。每一次在空中彈起,都讓母親的心緊張地隨之高懸……“我想到天空的盡頭去一窺究竟?!边@是兒子從小的夢想。 ⑧“夢想,使一個(gè)人無畏。”驚魂未定的母親喃喃自語。 ⑨關(guān)于飛翔,汪淘一直有一套自己獨(dú)特的看法。從懂事起,他便喜歡天空,從小迷戀遙控直升飛機(jī)的他,從未放棄過飛翔的夢想。幼時(shí)的他,想象著人如何可以飛翔;長大一些后,他開始探究飛機(jī)可以如何替代人來飛翔,想飛到啷里,就飛到哪里,讓它停在空中,它就能紋絲不動(dòng),像一個(gè)能在自己手中隨意操控的孫悟空……當(dāng)然,每一次這種飛天玩具的升級(jí),正好是母親需要孩子以努力學(xué)習(xí)為代價(jià)的籌碼。 ⑩在期待新的飛機(jī)模型到來的日子里,汪淘會(huì)有各種努力和想象,并在不斷的想象中刷新自己,不斷地挑戰(zhàn)自己與飛翔相關(guān)的各種極限,無論是思想還是身體。 ?挑戰(zhàn)極限,騎著自行車在與天最近的山頂沖飆,是汪淘用來彌補(bǔ)飛翔夢想的一種形式。 ?遠(yuǎn)處,午后的暴雨頃刻使西湖的整個(gè)上空從湛藍(lán)變成烏黑,悶悶的雷聲在云中翻動(dòng),天空寂靜。而后雨聲來了,沙沙沙地跑過炙熱的湖面,直往寶石山奔來,山林中的樹和葉搖晃著攪動(dòng)起來,并掀起落葉下一股新鮮的泥土氣息。 ?汪淘剎那間精神抖擻起來,迅捷如一頭豹,一個(gè)縱躍上了車。 ?“山下等我……”聲音瞬間遠(yuǎn)去,后半句母親已聽不見。雨點(diǎn)開始打在母親的臉上,隨后又夾起山體一種熱騰騰的亢奮氣息,去追趕飛馳而去的騎車少年。幸虧雷聲大,雨點(diǎn)小,杭州夏日的雨說停就停。一大片帶著濃厚雨量的黑云,以比自行車更快的速度在天空移動(dòng),轉(zhuǎn)移到另一個(gè)山頭。 ?“感謝天公作美,保佑喜歡你的汪淘不會(huì)淋到雨,保佑他明天高考順利?!边@位從不迷信的母親,對(duì)天合十禱告。 ?“媽媽,如果我考得好,你能再為我的航模升級(jí)嗎?”男孩仍不肯離去,在母親的催促下,他眨著那雙聰慧的黑眼睛,不失時(shí)機(jī)地向母親提出要求。對(duì)他來說,飛機(jī)比高考重要?!皼]問題,沒問題?!蹦赣H趕緊答應(yīng),她認(rèn)為高考前還是應(yīng)該多復(fù)習(xí)點(diǎn)兒,有時(shí)這一兩分之差,就能決定孩子的未來?!??自進(jìn)入大學(xué)至今,已15年過去,汪淘總是不停地窺探夢想中的另一個(gè)自己。就像無畏的人類為追求難以到達(dá)的空間,不斷地向極限挑戰(zhàn),探索天體,從100多年前飛機(jī)發(fā)明起便開始了的追夢旅程。 ?在天空無疆的夢想里,我聽到一種聲音,很干凈、很自由的一種高音,華麗、持續(xù)地,一波又一波升高,就像之前汪淘從山頂飛飆下來的拋物線,在每一次應(yīng)該有升高記號(hào)的地方,我都很緊張,唯恐那聲音自高空破裂跌落——還好沒有。 ?今天,汪淘研發(fā)的大疆無人機(jī),像夜空中翱翔的星星,靜定成一種非常高遠(yuǎn)的光,閃爍在他成長的道路上,為人類的新夢想建立著信仰。 ?“我想去天空的盡頭一窺究竟……”男孩的聲音,依然定格在母親的天空。(1)按括號(hào)中要求品味下面語句。 ①在天空無疆的夢想里,我聽到一種聲音,很干凈、很自由的一種高音,華麗、持續(xù)地,一波又一波升高,就像之前汪淘從山頂飛飚下來的拋物線。(從此句中可以看出汪淘的夢想具有哪些特質(zhì)?)②像夜空中翱翔的星星,靜定成一種非常高遠(yuǎn)的光,閃爍在他成長的道路上,為人類的新夢想建立著信仰。(請(qǐng)從修辭角度賞析此句)(2)文章第8段在全文中有何作用? (3)“天空”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn),意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合全文說說你對(duì)文中“天空”一詞的理解。 (4)讀完本文,你的內(nèi)心一定有所觸動(dòng),請(qǐng)從如何實(shí)現(xiàn)夢想或家庭教育的角度,結(jié)合本文和生活實(shí)際,談?wù)勛约旱母惺堋? 【答案】 (1)①汪淘的夢想具有純粹、自由、執(zhí)著、不斷提升、無邊無際、永無止境的特點(diǎn)。 ②這句話用了比喻的修辭,把汪淘研發(fā)的大疆無人機(jī)比作“夜空中翱翔的星星”,通過“高遠(yuǎn)、閃爍”等詞語及“為人類的新夢想建立著信仰”這句話高度贊美了大疆無人機(jī)在業(yè)界至高無上的引領(lǐng)作用及對(duì)于人類創(chuàng)新航天夢想的意義之大。(2)第8段通過寫母親在看到兒子飆車時(shí)的喃喃自語,一方面寫出了汪淘飆車時(shí)的無畏,同時(shí)也引出了下文汪淘追逐飛翔夢的無畏。(3)“天空”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn),意蘊(yùn)豐富。它既是實(shí)指汪淘飚車時(shí)所觸摸的天空,無人機(jī)飛翔所在的天空同時(shí)又象征了汪淘所孜孜以求的有關(guān)飛翔的夢想的天空和汪淘母親對(duì)兒子的夢想默默支持的母愛的天空。(4)示例一:文中的汪淘從小就有飛翔的夢想,從年幼時(shí)的想象到長大一些之后的探究,不斷的努力不斷在想象中刷新自己,從身體和思想上挑戰(zhàn)自己與飛翔相關(guān)的各種極限,最終成功開發(fā)出大疆無人機(jī),告訴我們實(shí)現(xiàn)夢想需要有執(zhí)著和挑戰(zhàn)自我的精神,有踏實(shí)的行動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)中
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