【文章內(nèi)容簡介】 述有文采。注意：①析原型。即分析例句的基本格式，尤其要關(guān)注其句式特點及修辭方法。②定格式。根據(jù)例句的句式特點及修辭方法，確定所寫的句子應有的格式。③關(guān)注句式和修辭。根據(jù)格式創(chuàng)寫句子時，應特別注意所采用的句式是否和例句相同、修辭運用的是否恰當。 ⑶此題考查學生對名著的閱讀積累能力。名著學習中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。6．習近平總書記說：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”。學校七年級開展“家國夢”主題活動，請你參與并完成下面任務。 （1）【（家）幸福的家】感恩親情，孝親敬老，是中華民族的傳統(tǒng)美德。請你根據(jù)示例，為“孝親敬老月”活動設計兩個內(nèi)容。 ①“回頭看成長”故事會②《寫給父母的一封信》征文③________④________（2）【（國）強盛的國】無悔青春，無情人生，愛國，不是口號，是行動挺起的國之脊梁。請根據(jù)下面的材料。補寫對聯(lián)。 黃大年，著名地球物理學家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動了我國的“深探”（地球深層探測）事業(yè)，用5年時間走完了發(fā)達國家20年的道路，項目成果達到國際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實現(xiàn)彎道超車，完成了跨代飛躍，書寫了在地球深層探測領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國科學家至誠報國的風采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先用躬盡瘁“兩彈”揚國威。下聯(lián)：________。（3）【（夢）復興的民族】如同健全的肌體不可或缺新鮮血液和細胞一樣，富有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年，把時代的重擔交付青年，下面是你們小組在這一環(huán)節(jié)演講稿中的句子，請你根據(jù)第一句，為后面的句子選擇合適的排序。（ ） 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。①生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。②讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、再奮斗?、廴娼ㄔO小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。A.③②①B.①②③C.③①②D.①③②【答案】 （1）孝親敬老板報展、愛心家庭作業(yè)周；孝親敬老報告會、手抄報展（2）看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深談”寫傳奇（展風采、競風流、樹楷模、書春秋……）（3）C 【解析】【分析】（1）設計活動要注意切合活動的主題，按所給的活動示例去擬寫名稱。此次活動是以“親情”“孝親”為中心，按示例的提示，還可以回憶家里的溫馨往事，或是為家長做親情卡片。 （2）對聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字數(shù)相同，語義相關(guān)，相對應的同語詞性相同。該則材料的內(nèi)容主要是對著名地球物理學家“黃大年”及其成就做了簡單的介紹，然后根據(jù)上聯(lián)的格式，可擬寫下聯(lián)為：看今朝，黃大年殫精竭慮“深談”寫傳奇。 （3）③句“廣闊舞臺”緊承第一句的“海闊”“天高”，據(jù)此排除BD，①句的“生長在我們這樣一個偉大時代”緊接第③句說，據(jù)此排除A。故選C。 故答案為：⑴ 孝親敬老板報展、愛心家庭作業(yè)周 ； 孝親敬老報告會、手抄報展 ⑵ 看今朝，黃大年殫精竭慮（赤膽忠心……）“深談”寫傳奇（展風采、競風流、樹楷模、書春秋……） ⑶C【點評】⑴考查學生對活動設計的能力。此次活動是以“親情”“孝親”為中心，設計活動要注意切合活動的主題，按所給的活動示例去擬寫名稱。 ⑵對聯(lián)講究對仗，雖然與詩有相同之處，但它比詩要求更嚴。對聯(lián)有寬對和狹對之分。寬對只要求上下聯(lián)內(nèi)容有聯(lián)系即可成聯(lián)，而狹對則要嚴格按《笠翁對韻》的標準來撰寫。不過在實用對聯(lián)中，采用寬對較多。 ⑶此題考查學生排列語序的能力。做本題時注意上下的過渡和銜接，語言要簡明、連貫、得體?；卮鸨绢}應注意語段中的表示時間的詞語，可利用排除法7．閱讀下面材料，完成后面小題。 材料一：材料二： 不可否認的是，我們中國現(xiàn)在的網(wǎng)絡覆蓋面越來越廣，信息傳播越來越快捷?？墒俏覀兌加眠@便捷發(fā)達的網(wǎng)絡去干什么了呢？沒有配套的監(jiān)管，學生迷于游戲、電子書和打賞主播等，而家長呢？大都也是如此，如何改變這種現(xiàn)狀，合理利用優(yōu)越的網(wǎng)絡資源呢？ 2019年1月25號教育部發(fā)布《教育部關(guān)于加強網(wǎng)絡學習空間建設與應用的指導意見》，明確規(guī)定：鼓勵中小學教師利用空間開展備課授課、家?；?、網(wǎng)絡研修等日?；顒樱话l(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，實施跨學校、跨區(qū)域的名師課堂、在線輔導等有利于促進區(qū)城教育均衡發(fā)展的空間應用新模式。鼓勵職業(yè)院校教師利用空間加強校企合作，充分發(fā)揮市場機制作用，協(xié)同開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學資源，利用空間創(chuàng)新課堂教學、實踐教學和實習實訓模式等。鼓勵高等學校教師探索利用空間創(chuàng)新教學、科研模式，共建共享優(yōu)質(zhì)教學資源，促進在線開放課程應用。材料三： 為破解改革帶來的教師結(jié)構(gòu)性短缺問題、最大限度地實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，今年初，晉中市委、市政府把開設“晉中市中小學課外公益輔導空中課堂”作為2019年為民興辦的實事之一，投資360萬元為學生免費提供9門科目的系列精品“空中課堂”。為確保空中課堂教學質(zhì)量，該市從全市3357名特級教師、省市級學科帶頭人和教學能手等名師中，擇優(yōu)遞選457人參與錄制。目前，“空中課堂”已錄制720節(jié)課，涵蓋初三中考科目和推進新中考隨結(jié)隨考的初二地理、生物共9門學科。通過“空中課堂”匯聚名優(yōu)教師資源，借助新媒體渠道，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”莫式，既為學生和家長提供了優(yōu)質(zhì)教育資源，又有效遇制了校外教育培訓機構(gòu)補課亂象。在“有效利用網(wǎng)絡教育資源”社區(qū)宣傳活動中，同學們搜集整理了以上材料。（1）請仔細閱讀材料一，用準確、簡明的語言概括圖表中的信息。 （2）討論環(huán)節(jié)中，王阿姨說：“咱們小時候哪有什么網(wǎng)絡？不也學得挺好？網(wǎng)絡上烏七八槽什么都有，咱們必須讓孩子遠離一切網(wǎng)絡資源?！逼渌艘布娂婞c頭，你要向王阿姨及在場的居民宣傳“有效利用網(wǎng)絡教育資源”商重要性。請把你要說的話寫下來。 寫作提示：①從材料中篩選有用信息；②語言得體，思路清晰；③不少于100字?！敬鸢浮?（1）2014—2018年互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模持續(xù)增長，2018年突破2800億。（2）叔叔阿姨，大家好！現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代，網(wǎng)絡上的資源確實有好有壞，但我們不能因噎廢食，尤其是在網(wǎng)絡教育這個問題上，我們國家教育部今年還發(fā)布文件促進優(yōu)秀教育資源的開發(fā)。我們要學會有效利用網(wǎng)絡教育資源，現(xiàn)在晉中正在上線的“空中課堂”就免費提供中考9門科目的精品課程，這樣的資源會在學習上帶給我們很大的幫助，所以，我們應該學會有效利用網(wǎng)絡教育資源。 【解析】【分析】（1）讀本題圖，注意表頭、文字說明和曲線的升降變化特點，可以看出互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模持續(xù)增長，增幅較大。 （2）解答時從材料中找出說明書的作用要點，結(jié)合自己的體驗，用流暢的語句表