一年級(jí)【部編語文】一年級(jí)下冊閱讀理解(一)解題方法和技巧及練習(xí)題及解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 燦爛無比 （4）飛行、快、靈活 【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握量詞的用法，學(xué)生做題就容易了，平時(shí)要注意積累和運(yùn)用。 （2）本題考查學(xué)生賞析文句中景物描寫的能力。 （3）考查學(xué)生對(duì)擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 （4）結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，表述合理即可。10．閱讀短文，完成練習(xí)。老貓 我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時(shí)候，它總要給小貓?zhí)蛱蛎?，似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不適，老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！” （1）短文是圍繞哪一句話寫的? （2）文中表示老貓動(dòng)作的詞語有：________、________、________、________，________和________。 （3）文中的“小寶貝”指的是________。 【答案】（1）我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。（2）躺；喂；舔；繞；轉(zhuǎn)；叫（3）小貓 【解析】11．閱讀短文，回答問題。快樂的兒童節(jié) “六一”兒童節(jié)到了，我們把教室（sh236。）打扮（b224。n）得多么漂（pi224。o）亮??！看，墻壁和窗戶上掛滿了氣球，有紅的、黃的、綠的、紫（zǐ）的、藍(lán)的……五顏六色，美麗極（j237。）了。 我們穿著整齊的校服（f），臉上掛著甜甜的笑容（r243。nɡ），眼里閃著動(dòng)人的光芒（m225。nɡ），邁（m224。i）著輕快的步子走出教室，去參加豐富（f249。）多彩的“六一”游園活動(dòng)。今天，我們過了一個(gè)特別快樂的兒童節(jié)。 （1）短文一共有________個(gè)自然段。 （2）寫出文中表示顏色的詞。 （3）按短文內(nèi)容填一填。整齊的________ 動(dòng)人的________ ________的步子 ________的笑容 （4）補(bǔ)充詞語。五顏________色 豐富________彩 【答案】（1）3（2）紅，黃，綠，紫，藍(lán)（3）校服；光芒；輕快；甜甜（4）六；多 【解析】12．我會(huì)讀，我會(huì)做。月夜美人 月光迷人地撒在山坡上，動(dòng)物和植物們都睡著啦！一只值夜班的貓頭鷹在山林中。突然，它發(fā)現(xiàn)一朵美麗潔白的曇花開放了。貓頭鷹飛到曇花的旁邊，好奇地說：“小曇花，原來你是在晚上開的呀！”曇花有點(diǎn)不好意思地說：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，為了保護(hù)身體中的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉，這才養(yǎng)成了半夜開花的習(xí)慣?！睆拇?，曇花半夜開花的秘密在樹林中傳開了，大家再也不把曇花看作不會(huì)開花的植物啦?。?）曇花在________開花。（橫線上填時(shí)間） （2）曇花是________色的，你還知道什么花的顏色？ ________花是________色________花是________色________花是________色（3）想一想，曇花為什么在半夜開放？[方法提示：仔細(xì)讀短文的第5句話] 【答案】 （1）半夜（2）白；桃；紅；菊；黃；荷；粉（3）為了保護(hù)身體中的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉。 【解析】13．閱讀下文，回答問題 大象看見了，也跟著跑起來。野牛攔住他，問：“‘咕咚’在哪里，你看見了？”大象說：“沒看見，大伙都說‘咕咚’來了?！币芭r住大伙問，大伙都說沒看見。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里?！?兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！ 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 （1）文中的“大伙兒”指________。 （2）“咕咚”指________。 （3）你喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)物？為什么？ 【答案】（1）兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象（2）熟了的木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里的聲音（3）我喜歡里面的野牛。因?yàn)橐芭２幌垢鴦e人跑，而是攔住大伙問“咕咚”是什么，最后終于幫助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。 【解析】14．閱讀下文，回答問題它們流淚了 在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物，它們快樂地生活著。突然有一天，森林里來了很多人他們把一棵棵大樹鋸倒了。 小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑，熊貓說：“我沒有竹子吃了?！鄙哒f：“我沒有地方藏了。”小鳥說：“我沒有地方搭窩下蛋了。”說著，它們都流下了傷心的淚水。 （1）短文共有________個(gè)自然段。 （2）文中寫到________、________、________這幾種小動(dòng)物流淚了。 （3）文中劃線詞“快樂”可以換成“________”和“________”等詞。 （4）用“________”分別畫出小動(dòng)物們流淚的原因。 （5）小動(dòng)物們無家可歸了，你有什么辦法讓它們能繼續(xù)快樂地生活？ 【答案】（1）2（2）熊貓；蛇；小鳥（3）快活；開心（4）略（5）要多植樹造林。 【解析】15．閱讀下文，回答問題 樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂，喜鵲也很快樂。（1）寫出和“安安靜靜”這樣的同類詞語。________、________、________（2）用最后一段中劃線詞語造句。________很________，________
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