一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)下冊(cè)部編語文閱讀理解的基本方法技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都回家了。 （1）媽媽是如何教育貝貝的? （2）“從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”這句話運(yùn)用了________( )的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)說:________。 （3）選文這一故事告訴我們________。 【答案】（1）貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。（2）B；小鳥在枝頭唱歌（3）示例:愛護(hù)學(xué)習(xí)用品 【解析】12．閱讀下文，回答問題 冬天來了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整個(gè)森林都被大雪覆蓋著。 一天，小羊和小豬要到城里去買菜，走著走著，“哎喲！”小羊重重地摔了一跤，小豬跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一點(diǎn)摔倒。它們都生氣地說：“都是這個(gè)雪害得！一直下個(gè)不停，把所有的路都蓋住了，叫我們?cè)趺醋哐?！?這時(shí)，小羊爬起來說：“別泄氣，我有辦法了！”說完小羊就用羊角當(dāng)鏟子，把雪鏟開。小豬見了，也忙用大鼻子來拱。不一會(huì)兒，它們就開出了一條小路，可它們自己卻累得満頭大汗。樹上的小鳥們見了，就趕快飛去叫來許多動(dòng)物朋友，大家一起干。漸漸地，大家一起開出了一條放心路。（1）這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間是（ ）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）按照課文內(nèi)容填空。小羊用________當(dāng)鏟子，把雪鏟開。小豬見了，也忙用大鼻子來拱。不一會(huì)，它們就開出了一條________。（3）這條放心路是（ ）開出來的。A.小羊B.小豬C.小鳥D.許多小動(dòng)物【答案】 （1）D（2）羊角；小路（3）D 【解析】13．閱讀下文，回答問題一支鉛筆 一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你會(huì)拿我做什么？”毛毛蟲說：“我會(huì)吃掉你?！便U筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。 一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會(huì)拿我做什么？”小鳥說：“我會(huì)拿你來筑巢?！便U筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。 一個(gè)小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當(dāng)然愿意?！?鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。（1）本文共________段（2）鉛筆遇到了________、________、________。（3）鉛筆最后跟著（ ）一起走了。A.毛毛蟲B.小鳥C.老鼠【答案】 （1）3（2）毛毛蟲；小鳥；老鼠（3）C 【解析】【分析】（1）每一自然段前面要空兩格。（2）一個(gè)自然段講了鉛筆遇到的一個(gè)小動(dòng)物，可以從文中去找。（3）最后一個(gè)自然段可以看出鉛筆是跟著老鼠走了。14．閱讀下文，回答問題魯迅珍惜時(shí)間的故事 魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。 魯迅說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些“成 天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來 找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)
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