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正文內(nèi)容

六年級(部編語文)六年級必備部編語文閱讀理解技巧全解及練習(xí)題(含答案)及解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 !”男青年似乎是豁出去了,鐵了心要爭到底。他從身上摸出一張百元大鈔,神氣地說:“大爺我有的是錢。”吳老頭急不可耐的從男青年手上搶過鈔票,一把揣進口袋高興地說:“哈哈,你們倆也不用爭啦,這事情我可以做主,這雨傘畢竟是小伙子先談價的,小伙子一百元成交了。”.“有毛?。 蹦星嗄甑念B固似乎也讓少婦偃旗息鼓啦。狠狠的瞪了男青年一眼,扭著屁股走了。男青年抓起雨傘,抬頭看看陰沉沉的天氣,也急匆匆的向另外一個方向走了。.吳老頭掏出一根煙點上,臉上帶著狡黜的笑,從紙箱里再掏出一把雨傘放在箱面上。少婦一陣風(fēng)似的從巷口閃出來,笑嘻嘻的問:“爹,女兒這招是不是管用?”.“管用,管用,嘿嘿,就你鬼點子多?!眳抢项^笑吟吟地說,伷手從口袋里掏出那張百元大鈔遞給少婦,喜滋滋的吩咐道:“去打一斤酒買半只燒鴨,我今晚要喝上兩盅?!?少婦接過錢,摸了摸手感不對,又舉到眼前看了看,忽然臉色都變了,“爹,你怎么不仔細(xì)看看,這張是假錢!”.兩人追到巷口,可是哪里還有男青年的影子,狂風(fēng)呼嘯著,宛如嘲弄的笑聲。(選自《小說選刊》2007年第1期),解釋下列詞語的含義。氣定神閑: 風(fēng)姿綽約: 偃旗息鼓: ①處畫橫線句在文中有何作用? 3. 品讀文中畫波浪線的②③兩句,揣摩句中吳老頭“露出喜色”和“喜形于色”兩處的“喜”的原因是否相同。 4. 文中男青年買完傘后?!凹贝掖蚁蛄硗庖粋€方向走了”,從這里你看出了什么? ,結(jié)果反被男青年所騙,充滿諷刺意味,你認(rèn)為作者想借這篇小說表達(dá)什么? 氣定神閑:心情平和,絲毫不著急。風(fēng)姿綽約:形容氣質(zhì)優(yōu)雅、體態(tài)柔美。 偃旗息鼓:比喻事情終止或氣勢減弱。環(huán)境描寫,寫出了天氣的突變,交代了故事發(fā)生的背景;為下方男青年急于買傘等情節(jié)的展開作鋪墊。,②處的“喜”,是因為吳老頭看到天要下雨,自己將要迎來買傘的生意而高興;③處的“喜”,是因為吳老頭看到女兒假扮顧客高價居買傘,自己和女兒先前設(shè)計好的“算計”即將得逞內(nèi)心非常得意。4.“急匆匆”說明男青年用假鈔居買傘后急于脫身,”另一個方向“說明他特意避開了少婦,很有心計。這為下文吳老頭發(fā)現(xiàn)錢是假的作了鋪墊。10.在拐角處等我安寧①那是我最敏感脆弱的年少時光,16歲,讀高一。②在同學(xué)的眼里,我是個成績優(yōu)異又大大咧咧的女孩,穿著洗得發(fā)白的校服,但照樣意氣風(fēng)發(fā)。我也不像驕傲的張小凡,治在自己的世界里,對誰都愛理不理。男生們都說,“看張小凡的下巴,都快抬到天上去了!學(xué)習(xí)好點,長得漂亮點,有什么了不起呢!不過是個農(nóng)村來的,哪比得上人家安安?!雹蹧]有人知道,其實我不愿意這樣一次次地被人家拿來與張小凡作比較,尤其不愿意聽到“農(nóng)村”這兩個字眼。我的父母,若是農(nóng)民也就罷了,但他們卻是從農(nóng)村來到這個城市的最底層,最卑微的居民。母親在一家醫(yī)院做洗衣工,雙手長年累月都是破裂紅紫的;而父親,則蹬著一輛三輪車,大街小巷地跑著拉散客。偶爾,我站在教室的陽臺上,會看到父親迎著風(fēng),吃力地蹬著三輪車從校門口駛過。④但我知道,父親是不會違背約定,在校門口停留的。父親一直都為我這個女兒而感到驕做,所以每個周六下午,不管有多少掙錢的活計,他都不會去做,只為拉我這唯一的客人。我借著校門口車太擠看不清他,還有我作為學(xué)生干部要給老師匯報工作為由,讓父親在離校門口約有一百米的拐角處等我。⑤張小凡與我一樣,會等到所有學(xué)生都走了,才離開教室。她是個非常用功的女孩,所以周六放學(xué)后,也要留在學(xué)校看書。而我,就在她均勻的呼吸里,一邊“嘩嘩”翻著課本,一邊祈禱她快些離開。這樣,就不會在拐角處,被她瞥見我隱藏在從容里邊的塵灰。⑥可是,張小凡卻總是在把所有事情都做完后,才安靜地離開。照例是輕揚著下巴,眼神冷靜淡定。每每聽著她的腳步聲在寂靜的樓道里漸行漸遠(yuǎn),我的心,才會倏地沉下來,繼而迅速地收拾好書包,沖出門去。⑦每次父親老遠(yuǎn)看到我,都會開心地按鈴。我迎著這清脆的鈴聲走過去,總會覺得愧疚,然后便恨張小凡。若不是她,父親也不會饑腸轆轆地等我那么久。⑧又一個周六,我在張小凡走后,向?qū)W校外的百米拐角處飛奔。無意中一歪頭,在拐角的另一側(cè),竟看見張小凡正坐在一個人工改裝的電動三輪車?yán)?,沖著車上一個農(nóng)民工一樣樸實的男人,說笑著什么。男人在發(fā)動車的時候,看上去似乎很費力,最后是張小凡下車來幫忙后,車才突突地被發(fā)動起來。⑨車走出去很遠(yuǎn)了,我才試探性地問父親:“剛才那個男人,你認(rèn)識嗎?”父親沉默了片刻,才輕聲回道:“只是說過幾句話,他的左腿在工地上落下殘疾,只好開電動三輪車出來拉活,他的女兒幾次讓他去校門口等,他都不肯,該是怕女兒的同學(xué)看見了,難為情吧?!雹庠诟赣H淡淡的講述里,我突然有些難過。我終于明白了張小凡沉默又倔強的眼神,明白了她周六的晚歸,只是為了維護父親的尊嚴(yán)。明白我和她之間,相差的不只是成績。皸裂( ): 饑腸轆轆( ): ⑤段的加點詞語說明了什么?談?wù)勀愕睦斫狻? ②段屬于記敘順序中的哪一種?主要寫了什么內(nèi)容?說說其好處。 ,分析文中“我”的父親的形象。 “明白我與她之間,相差的不只是成績”有什么含義。 皮膚暴露在寒冷中或風(fēng)中而發(fā)生裂口或變粗糙。lu 形容十分饑餓。2.“均勻”寫出張小凡的內(nèi)心十分從容平靜。而“嘩嘩”寫出了“我”內(nèi)心其實十分著急,并沒能靜下心來看書,“從容”“意氣風(fēng)發(fā)”都是我用來掩蓋內(nèi)心自卑和虛榮的遮羞布,這兩個詞體現(xiàn)了張小凡和我的不同。寫張小凡的父親也在學(xué)校外百米拐角處等女兒的原因,揭開事情的真相,使情節(jié)曲折有致,突出張小凡的優(yōu)秀品質(zhì)。,理解體貼女兒,并能包容女兒的偉大的父親。5.“我”是為了滿足自己的虛榮心,不惜讓父親在拐角處等“我”好久,張小凡卻多次主動提出讓父親去校門口接他,“我們”之間差的不只是成績,是兒女對父親的一份體貼和關(guān)愛,是敢于面對現(xiàn)實的勇氣和做人的坦蕩胸懷。手心里的文字李桂芳①這是一場教育學(xué)考試,是一場事關(guān)老師們切身利益的考試,國為只有拿到考試合格證,才有資格參加中學(xué)高級教師職稱的評定.②一個五十來歲的中年女人引起了我的注意。她左顧右盼一陣后,開始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。③看上去,她是要有所行動了!④教師應(yīng)該為人師表,怎么能自己考試作弊呢?我最看不起這樣的老師了。⑤果然不出我所料,她東張西望一陣后,緊張的伸開了自己的左手。⑥我?guī)状蟛娇绲搅酥心昱嗣媲?,威?yán)地朝她伸出手,示意她把手心里的“字條”給我。⑦女人慌亂而茫然地看著我,一副不知所措的樣子,像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。我心里閃過一絲同情,可片刻即逝——對待這樣的老師,必須堅持正義。⑧女人沒給我“字條”,只是重新攥緊了手,無辜地看著我。我突然討厭起她的裝模作樣來,于是再次固執(zhí)地伸出手,示意她快點“繳械”。女人依舊一副與她無關(guān)的表情,沒理睬我,又開始埋頭答題。⑨我感覺到自己受到了挑釁,終于怒火中燒。女人見我真生氣了,順從地攤開了她的左手掌。⑩我終于看清了那些文字??粗粗业难劬δ:?,是淚水—感動的淚水順頰而下。①那些文字是這樣的:給張哥買胃藥,兩盒;給蘇成帶英語磁帶;10點30分,李樂開始手術(shù),我必須趕到;12點給劉民的父親打電話,匯報他的學(xué)習(xí)情況。①我沒能看下去,只硬咽著附在她耳邊輕聲說:老師,對不起,您慢慢考,打擾了!女人朝我笑笑,那笑里滿是疲憊,卻又滿是溫暖。③10點20分,女人提前交卷了,因為10點30分,他的學(xué)生要手術(shù)了。(《教師博覽》2012年第13期),用一句話簡要概括故事情節(jié) ①段強調(diào)這場考試的重要性有什么作用? “我”的感情變化為線索。請在括號里寫上合適的詞語。懷疑——同情——( )——( )——( )①段畫線句子中“疲憊”和“溫暖”是否矛盾?為什么? “我”各自的形象特點。 ,因為看寫在手心里的文字而被懷疑舞弊?!拔摇睉岩膳蠋熚璞鬃鲣亯|,與女老師考試時心神不寧和提前交卷對比,反襯出老師的偉大而無私的愛心。 生氣(發(fā)怒),感動,“疲憊”是由于女老師既要忙于教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考,又要為學(xué)生們操心勞碌而顯得疲憊不堪?!皽嘏笔怯捎谂蠋煾挥袗坌?,待人隨和,笑起來使人覺得溫暖。,是一位擁有無私愛心和崇高師德的好老師,“我”是一個公正嚴(yán)明卻也善解人意的人。11.媽媽的額頭蔣平①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。那時的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子,母親就覺得不對勁,然后她的額頭就會貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。②母親的額頭,很多時間都被汗水占據(jù)著,勞動著的母親是美麗的。那時候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個家,書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起,有說有笑的日子,母親是開心的,幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當(dāng)我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,而她自己生病的時候,總是悄悄瞞著。好些回,我看見母親渾身無力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭,才知道母親已
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