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正文內(nèi)容

【英語】虛擬語氣壓軸試題分類匯編及答案(word)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ld give it to medical research. If I _______ you, I would give it to charity.A.will have, am B.would have, was C.had, were D.have, is【答案】C【解析】考察虛擬語氣。第一空,虛擬語氣,與現(xiàn)在相反,用過去時。第二空,虛擬語氣,與現(xiàn)在相反,用過去時,be動詞用were。故選C20.I don’t understand how you got a ticket. I always you a careful driver.A.think。 are B.a(chǎn)m thinking。 areC.thought。 were D.think。 were【答案】C【解析】【詳解】句意:我不明白你是怎么得到罰單的。我一直以為你是一個謹慎的司機??疾閯釉~時態(tài)辨析題。本句是虛擬語氣,與過去事實相反,需用一般過去時;根據(jù)句意結構,可知選C。21.You should_______ watched TV. There is so much work to do,A.not have B.have not C.not D.not having【答案】A【解析】句意“你本不應該看足球比賽,你有許多的工作要做”。本題考查虛擬語氣,shouldn39。t have done本不該做……卻做了。根據(jù)句意,故選A。22.The workers insisted that they a free lunch every noon and the boss hadto do that.A.be given B.being given C.will be to give D.were given【答案】A【解析】句意:工人們堅持要求他們每天中午都有免費的午餐,老板必須這樣做。考查虛擬語氣。insist堅持,要求,其后面的賓語從句要用虛擬語氣,跟虛擬式動詞原形 或者“should + 動詞原形” 。結合句意和語境可知選A。 23.Mr. White _____ at 8:30 for the meeting, but he didn39。t show up.A.should have arrived B.should arriveC.should have had arrived D.should be arriving【答案】A【解析】試題分析:句意:懷特先生本來應該在8:30到會,但他卻沒有出現(xiàn)。should have done:本來應該做某事而實際上沒做。故選A考點:情態(tài)動詞24. Come and join us, Jim! I’m sorry I can’t . If I _______ time, I would certainly go.A.will have B.have had C.had D.had had 【答案】C【解析】試題分析:虛擬語氣是一種特殊的動詞形式,用來表示說話人所說的話并不是事實,而是一種假設、愿望、懷疑或推測。判斷是真實條件句還是非真實條件句。只有在非真實條件句中才使用虛擬語氣。通過句子意思,看假設的條件是否能夠?qū)崿F(xiàn),能夠?qū)崿F(xiàn)是真實條件句,不能使用虛擬語氣;假設的條件不能實現(xiàn)則是非真實條件句。(1)、與現(xiàn)在事實相反 若與現(xiàn)在事實相反,條件從句的謂語用過去式(be通常用were),主句謂語用“should (would, could, might)+動詞原形” (2)、與過去事實相反 若與過去事實相反,條件從句的謂語用過去完成時(had+過去分詞),主句謂語用“should (would, could, might)+have+過去分詞”(3)、與將來事實相反 若與將來事實相反,條件從句的謂語用過去式(be通常用were),主句謂語用“should (would, could, might)+動詞原形”:句意:吉姆,來加入我們吧!抱歉,我不能。如果我有時間,我肯定會去的。結合語境可知下文中表示與現(xiàn)在相反的事實,故條件狀語從句中用一般故去時態(tài),選C??键c:考查虛擬語氣25.—A student in my class said to me, “if I ______our math teacher, I_____ make math learning easier and more interesting instead of giving the kids much homework to do every day.”A.were, would B.a(chǎn)m, will C.was, would D.were, will【答案】A【解析】試題分析:句意:我班里的一個學生對我說:如果我是數(shù)學老師,我會使數(shù)學學習更簡單有趣,而不是每天給學生許多作業(yè)去做。虛擬語氣是一種特殊的動詞形式,用來表示說話人所說的話并不是事實,而是一種假設、愿望、懷疑或推測。其主要有三種結構:與現(xiàn)在事實相反 若與現(xiàn)在事實相反,條件從句的謂語用過去式(be通常用were),主句謂語用“should (would, could, might)+動詞原形” 與過去事實相反 若與過去事實相反,條件從句的謂語用過去完成時(had+過去分詞),主句謂語用“should (would, could, might)+have+過去分詞”與將來事實相反 若與將來事實相反,條件從句的謂語用過去式(be通常用were),主句謂語用“should (would, could, might)+動詞原形”。該句描述的是與現(xiàn)狀相反的事實故選A??键c:考查虛擬語氣。26.—Mum, can I go shopping with Gina?—Well, If I were you, I homework first. A.will do B.have to finish C.must finish D.would do【答案】D【解析】試題分析:句意:媽媽,我能和吉娜去購物嗎?——哦,如果我是你,我會首先完成作業(yè)。結合語境可知主句表示的是對現(xiàn)在的虛擬,故用過去將來時態(tài),選D??键c:虛擬語氣點評:虛擬語氣是一種特殊的動詞形式,用來表示說話人所說的話并不是事實,而是一種假設、愿望、懷疑或推測。判斷是真實條件句還是非真實條件句。只有在非真實條件句中才使用虛擬語氣。通過句子意思,看假設的條件是否能夠?qū)崿F(xiàn),能夠?qū)崿F(xiàn)是真實條件句,不能使用虛擬語氣;假設的條件不能實現(xiàn)則是非真實條件句。與現(xiàn)在事實相反 若與現(xiàn)在事實相反,條件從句的謂語用過去式(be通常用were),主句謂語用“should (would, could, might)+動詞原形” 與過去事實相反 若與過去事實相反,條件從句的謂語用過去完成時(had+過去分詞),主句謂語用“should (would, could, might)+have+過去分詞”與將來事實相反 若與將來事實相反,條件從句的謂語用過去式(be通常用were),主句謂語用“should (would, could, might)+動詞原形”:27.— Come and join us, Betty!— I’m afraid I can’t. I’m too busy now. If I ______ time, I would certainly go.A.have B.have hadC.will have D.had【答案】D【解析】試題分析:句意:貝蒂,來加入我們吧!恐怕我不能。我現(xiàn)在太忙。如果我有時間,我當然會去了。分析:考查if引導的虛擬語氣。表示與過去事實相反的虛擬條件句。其句子結構為:從句:If + 主語+ had +過去完成式動詞+ ……主句:主語+ would (should, could, might) + have +過去完成式動詞+……故選 D考點:考查虛擬語氣的用法。28
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