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正文內(nèi)容

三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷試卷(word版含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )。A.這樣更熱鬧 B.這樣更容易獲取數(shù)據(jù) C.為了更準(zhǔn)確更公平(2)百米決賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員跑的(________)是相同的,通過(guò)測(cè)量(________)來(lái)比較出他們運(yùn)動(dòng)的快慢。A.速度 B.距離 C.時(shí)間(3)下列運(yùn)動(dòng)接近直線運(yùn)動(dòng)的是( )。A.百米賽跑(直跑道) B.扔壘球 C.立定跳遠(yuǎn)(4)把圖中的四根積木放在斜坡上,最有可能滾動(dòng)下坡的是(________)。(5)下列條件你認(rèn)為不會(huì)影響物體在斜坡上的運(yùn)動(dòng)狀況的是( )。A.釋放物體的時(shí)機(jī)B.斜坡的坡度大小C.物體的放置方式一、選擇題1.B解析:B【詳解】依據(jù)物體位置的相對(duì)性,即北對(duì)南、西對(duì)東、東南對(duì)西北,東北對(duì)西南,小明在小紅的東方向3米處,那么小紅在小明的西方向3米處。2.B解析:B【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。所以物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條直線,這樣的運(yùn)動(dòng)叫直線運(yùn)動(dòng)。3.A解析:A【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng),叫做直線運(yùn)動(dòng)。直線運(yùn)動(dòng):在直滑梯上下滑、蘋果落地、火車前進(jìn)、汽車直行等。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng),稱為曲線運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng):風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)、天空中飛翔的老鷹、水車轉(zhuǎn)動(dòng)、青蛙跳躍等,所以A符合題意。4.A解析:A【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。在平直軌道上勻速行駛的列車的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng);拋出去的石塊、沿桌面滾出去的小球的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。5.C解析:C【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。自由落體、直道滑滑梯屬于直線運(yùn)動(dòng)。6.C解析:C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。相同條件下,滾動(dòng)比滑動(dòng)速度快。在上端放一個(gè)小正方形,小正方體靜止不動(dòng),如果這時(shí)將斜坡高的一端墊得更高一點(diǎn),小正方形可能會(huì)滑動(dòng)。7.B解析:B【詳解】物體有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng)、滑動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式。不同形狀的物體,在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是不一樣的。坡度增大,小六梭柱在斜面上會(huì)滾動(dòng)。8.B解析:B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度;在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。選項(xiàng)A速度大的物體就是運(yùn)動(dòng)慢,錯(cuò)誤;速度大的物體不一定運(yùn)動(dòng)慢;選項(xiàng)B有的物體運(yùn)動(dòng)快,有的物體運(yùn)動(dòng)慢,正確;選項(xiàng)C兔子的運(yùn)動(dòng)一定比烏龜快,錯(cuò)誤;兔子的運(yùn)動(dòng)不一定比烏龜快。9.B解析:B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度。要知道物體的運(yùn)動(dòng)速度,必須測(cè)出路程和時(shí)間,然后用路程除以時(shí)間就算出來(lái)了。數(shù)值越大,速度越快。所以各種運(yùn)動(dòng)速度從大到小排列是:飛機(jī)、熱氣球、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)。10.C解析:C【詳解】物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的,速度是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離,通過(guò)路程和時(shí)間的測(cè)量,我們可以知道物體運(yùn)動(dòng)的快慢。所以與運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)系的是時(shí)間、距離、速度,運(yùn)動(dòng)快慢與方向無(wú)關(guān)。11.B解析:B【詳解】蠶的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)形態(tài),即出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段,這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期。最適合蠶卵孵化的溫度大約為25℃。即將孵化的蠶卵是紫黑色的,個(gè)體很小。12.A解析:A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷:蠶卵蠶蛹蠶蛾四個(gè)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲,蠶蛾是蠶的成蟲。所以蠶的一生為:卵、幼蟲、蛹、成蟲,然后從卵開始又產(chǎn)生一個(gè)新的循環(huán)。蠶卵是由雌蛾產(chǎn)出來(lái)的,從卵開始新的生命。13.B解析:B【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色,剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,有毛,極細(xì)小,長(zhǎng)約2—3毫米,樣子有點(diǎn)像螞蟻,叫蟻蠶,所以B符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查蠶,要求學(xué)生掌握蟻蠶。14.A解析:A【詳解】A.要及時(shí)清理蠶寶寶的糞便與殘葉,保持小蠶的“房間”的清潔,正確;B.不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶,錯(cuò)誤;C.用冰箱存放桑葉,等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食,這樣對(duì)小蠶的身體不好,會(huì)影響它的生長(zhǎng)發(fā)育,錯(cuò)誤;所以A符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶,要求學(xué)生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。15.B解析:B【詳解】剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,中心處有點(diǎn)凹進(jìn)去,蠶卵很細(xì)小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。蠶卵很小,為了看清楚,可以選用放大鏡,所以B符合題意。16.A解析:A【詳解】動(dòng)物的繁殖方式常見的有卵生和胎生??柯逊敝澈蟠膭?dòng)物叫卵生動(dòng)物。昆蟲、魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類都是卵生動(dòng)物。青蛙屬于兩棲動(dòng)物,卵外都無(wú)卵殼保護(hù),螞蟻卵無(wú)硬殼,蛇屬于爬行動(dòng)物,卵外有硬殼。17.B解析:B【詳解】青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪。青蛙在水邊產(chǎn)卵后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,卵就會(huì)孵化成蝌蚪,并以水中的藻類和浮游生物做食物,蝌蚪是青蛙的幼蟲階段,蝌蚪的內(nèi)外結(jié)構(gòu)都與魚相似;約一個(gè)半月后,蝌蚪尾巴的根部開始膨脹,一個(gè)星期后長(zhǎng)出后腿,隨后前肢開始成形,尾巴同時(shí)會(huì)縮短,這時(shí)候,小小的蝌蚪就變成小青蛙,AB觀點(diǎn)正確,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。18.C解析:C【詳解
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