【精品】人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-名著默寫(xiě)閱讀訓(xùn)練含答案(編輯修改稿)
2025-04-01 22:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （6）“________，一覽眾山小”蘊(yùn)含了不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登、積極進(jìn)取的哲理。（杜甫《望岳》） （7）于漪老師退休后仍然關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，經(jīng)常返回校園，為孩子們答聚解難，“________，________”是對(duì)她奉獻(xiàn)精神的最好詮釋。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》） 【答案】 （1）政入萬(wàn)山圍子里（2）憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（3）商女不知亡國(guó)恨（4）不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神（5）獨(dú)愴然而涕下（6）會(huì)當(dāng)凌絕頂（7）落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。注意“政”“蒼”“愴”“凌”等的書(shū)寫(xiě)。 故答案為：⑴ 政入萬(wàn)山圍子里 ⑵ 憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 ⑶ 商女不知亡國(guó)恨 ⑷ 不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神 ⑸ 獨(dú)愴然而涕下 ⑹ 會(huì)當(dāng)凌絕頂 ⑺ 落紅不是無(wú)情物 ； 化作春泥更護(hù)花【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī)文名句的能力?；卮鸫祟愵}目時(shí)，一定要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識(shí)記，要記憶準(zhǔn)確，默寫(xiě)正確。注意“政”“蒼”“愴”“凌”等的書(shū)寫(xiě)。7．閱讀下面甲乙兩首古詩(shī)，完成小題。 [甲]己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。[乙]晚 春韓愈草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。這兩首古詩(shī)都寫(xiě)到了“花”，但所表達(dá)的思想情感卻大不相同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。【答案】 ①甲詩(shī)詩(shī)人以落花自喻，寄托了詩(shī)人雖然脫離了官場(chǎng)，但依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，愿意為國(guó)家效力（不忘報(bào)國(guó)）的情懷。②乙詩(shī)詩(shī)人用擬人手法，從花的角度寫(xiě)對(duì)春天的留戀，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)即將離去的春天的熱愛(ài)和不舍。 【解析】【分析】甲詩(shī)中的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”詩(shī)人由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報(bào)國(guó)之志。詩(shī)人以“落紅”本指脫離花枝的花，但是，并不是沒(méi)有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。這里采用自喻的方法，表現(xiàn)詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志，以此來(lái)表達(dá)他至死仍牽掛國(guó)家的一腔熱情?！锻泶骸愤\(yùn)用擬人的修辭手法，通過(guò)描寫(xiě)花草樹(shù)木得知春天不久就要?dú)w去，于是各逞姿色，爭(zhēng)芳斗艷，欲將春天留住，就連那本來(lái)沒(méi)有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，好像雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人惜春的思想感情，同時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，乘時(shí)而進(jìn)，創(chuàng)造美好未來(lái)之意。據(jù)此概括作答。 故答案為：①甲詩(shī)詩(shī)人以落花自喻，寄托了詩(shī)人雖然脫離了官場(chǎng)，但依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，愿意為國(guó)家效力（不忘報(bào)國(guó)）的情懷。②乙詩(shī)詩(shī)人用擬人手法，從花的角度寫(xiě)對(duì)春天的留戀，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)即將離去的春天的熱愛(ài)和不舍。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查詩(shī)歌思想感情的把握，通讀兩詩(shī)，把握內(nèi)容，明確兩首詩(shī)的寫(xiě)作方法和寫(xiě)出的內(nèi)容，揣摩表達(dá)的思想感情。8．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。 古詩(shī)文里有豐富的生活情境，讀來(lái)讓人身臨其境?！赌咎m詩(shī)》的” ________ ， ________ “，讓我們感受到戰(zhàn)士急速行軍的緊張場(chǎng)面；王維《竹里館》的“________ ， ________”，讓我們領(lǐng)略詩(shī)人獨(dú)自演奏、自?shī)首詷?lè)的悠閑畫(huà)面；李白《春夜洛城聞笛》的“________ ， ________”，向我們展示了客居他鄉(xiāng)、笛聲飛揚(yáng)的寓居場(chǎng)景；岑參《逢入京使》的“________ ， ________”，讓我們體會(huì)到那托人傳言以慰相思的匆匆相遇?！敬鸢浮?萬(wàn)里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛；獨(dú)坐幽篁里；彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯；誰(shuí)家玉笛暗飛聲；散入春風(fēng)滿洛城；馬上相逢無(wú)紙筆；憑君傳語(yǔ)報(bào)平安 【解析】【分析】本題考查默寫(xiě)能力，作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。如： 戎 ， 度 ， 琴 ， 暗 ， 逢 故答案為： 萬(wàn)里赴戎機(jī) 、關(guān)山度若飛 、獨(dú)坐幽篁里 、彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 、誰(shuí)家玉笛暗飛聲 、散入春風(fēng)滿洛城 、馬上相逢無(wú)紙筆 、憑君傳語(yǔ)報(bào)平安【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫(xiě)。解答此題時(shí)首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要理解詩(shī)句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)于要求背誦的內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。9．在下面的橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。 （1）萬(wàn)里赴戎機(jī)，_
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