愛(ài)的教育之少年鼓手讀后感范文(精選4篇)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 越來(lái)越弱，眼看就抵擋不住了，突然援兵趕到，我軍勝利了。這個(gè)勝利全靠這個(gè)少年小鼓手啊?！ 】墒钱?dāng)大尉再次看到鼓手時(shí)，他躺在擔(dān)架上，臉色蒼白。軍醫(yī)說(shuō)：小鼓手如果不是拼了命的跑，這條腿還能保存下來(lái)。大尉震驚地摘下了軍帽敬佩地說(shuō)：“我只是一個(gè)普通的39。大尉，你卻是一位真正的英雄”。 他這種不顧生命安危，只想著別人的精神讓我想起了以前看的一則新聞：有一個(gè)老師在地震時(shí)不管那些無(wú)助的學(xué)生，自己先逃生了。這種行為多么自私可恥呀，讓世人唾棄。對(duì)比之下，這個(gè)小鼓手在我心中更加高大了。我想：人人都應(yīng)該關(guān)愛(ài)對(duì)方，為他人著想。小鼓手是我心中的英雄，更是我學(xué)習(xí)的榜樣?！ 稅?ài)的教育》之《少年鼓手》讀后感3 今天我讀了《愛(ài)的教育》中《少年鼓手》這個(gè)故事?！ 」适掳l(fā)生在1848年7月24日，柯斯脫察戰(zhàn)斗的第一天： 一支約60人的意大利步兵隊(duì)伍奉命去占領(lǐng)某高地上一所空房子，當(dāng)他們快要到達(dá)目的地的時(shí)候，突然遭到敵軍的襲擊。敵軍有兩個(gè)連的兵力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這支意大利步兵隊(duì)的兵力。他們只好留下死傷的同伴，撤進(jìn)那所空房子里。這所房子背靠懸崖，敵人只能從另外三面進(jìn)攻。他們關(guān)上樓下的門，上到二樓和敵人交上了火。 步兵隊(duì)的長(zhǎng)官是一位上尉，他身材高大，頭發(fā)、胡須都白了。士兵中有個(gè)十四歲的少年鼓手。上尉命令小鼓手穿過(guò)敵人的防線，找到
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