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正文內(nèi)容

【精選】科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(word版含解析)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 否影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況我的假設(shè)(__________)實(shí)驗(yàn)方法斜面一個(gè)(保證長(zhǎng)方體木塊能在斜面上滑動(dòng))分別把立方體木塊、小六棱柱、小球放在斜面的上端。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備斜面、立方體木塊、小六棱柱、小球,記錄表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象立方體木塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是(_______);小六棱柱在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是(_______);小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式是(_______)。我的發(fā)現(xiàn)物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況和物體的(_______)有關(guān)。一、選擇題1.A解析:A【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生改變,則此物體是靜止的。2.B解析:B【詳解】A、B兩人分別乘坐在速度相同而行駛方向相反的兩輛車?yán)铮訟、B兩人之間的距離是越來(lái)越遠(yuǎn)的,A不可能相對(duì)B靜止,B也不可能相對(duì)A靜止,A排除。如果以其中一方為參照物,另一方的速度變快,才符合他們之間越來(lái)越遠(yuǎn)離的現(xiàn)狀。3.C解析:C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式,物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。藍(lán)水灣的摩天輪圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)形式是轉(zhuǎn)動(dòng)。4.A解析:A【詳解】60米跑有賽道,是直線運(yùn)動(dòng);過(guò)山車有直線和曲線軌道,有直線和曲線運(yùn)動(dòng),B錯(cuò);小朋友做操手臂擺動(dòng)和肢體動(dòng)作既包含直線運(yùn)動(dòng)也包含曲線運(yùn)動(dòng),C錯(cuò);蝴蝶飛舞路線既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)。5.C解析:C【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。自由落體、直道滑滑梯屬于直線運(yùn)動(dòng)。6.C解析:C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)與滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。物體在斜面的運(yùn)動(dòng)情況包括滑動(dòng)和滾動(dòng)。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會(huì)在斜面上滾動(dòng)。將一個(gè)正方體放在斜面上,它的運(yùn)動(dòng)形式是可能靜止或滑動(dòng),所以C符合題意。7.B解析:B【詳解】斜面的特點(diǎn)就是一端高一段低,斜面有省力的作用。斜面的坡度大小和物體運(yùn)動(dòng)快慢是有關(guān)。斜面坡度越大,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越快;斜面坡度越小,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越慢。六棱柱像甲圖那樣放,是滑動(dòng)的;像乙圖那樣放,是滾動(dòng)的。 這說(shuō)明斜面的高度會(huì)影響物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,所以B符合題意。8.A解析:A【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式,物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)方式有兩種,一種是滑動(dòng),比如立方體木塊;一種是滾動(dòng),比如玻璃球、鉛筆。9.A解析:A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度;在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。在同一軌道上距離一定,所以要比較小球的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)要記錄小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。10.A解析:A【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。計(jì)算速度的方法,速度=路程/時(shí)間。 在單位時(shí)間內(nèi),通過(guò)的路程越長(zhǎng),速度越快。以下交通工具1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離,小轎車速度最快,所以A符合題意。11.C解析:C【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色,剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,極細(xì)小,長(zhǎng)約2—3毫米,樣子有點(diǎn)像螞蟻,叫蟻蠶。蠶卵若呈白色,上面還有小孔,說(shuō)明是已經(jīng)孵化出蟻蠶的卵殼。12.C解析:C【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。我們看到蠶卵很小,像芝麻那么大小,黃色、淡紅色、紫黑色都有,所以C符合題意。13.A解析:A【詳解】剛孵化出來(lái)的蠶寶寶很小,適宜采用的觀察方法是用毛筆、羽毛輕取輕放。A選項(xiàng)符合題意。14.A解析:A【詳解】蠶卵是蠶生命的開始,也是有生命的,因而需要合適的環(huán)境:適宜的溫度、 適量的水分、空氣,條件符合蠶卵就會(huì)孵化,所以把蠶卵放進(jìn)冰箱冷藏室是保存蠶卵,防止蠶卵提早孵化,A符合題意。故選:A15.A解析:A【詳解】蠶,是蠶蛾的幼蟲,絲綢原料的主要來(lái)源,在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。關(guān)于養(yǎng)蠶的方法,可以上網(wǎng)查閱資料,了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶方法。BC說(shuō)法對(duì)的;A說(shuō)法錯(cuò)誤。16.C解析:C【詳解】很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構(gòu)造,卵可以發(fā)育成動(dòng)物。魚類卵外都無(wú)硬殼保護(hù),青蛙、蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物,卵外都無(wú)卵殼保護(hù),螞蟻屬于昆蟲,卵外無(wú)卵殼;烏龜、蛇屬于爬行動(dòng)物,卵外有硬殼保護(hù),雞卵、鴨卵、鵝卵卵外有硬殼保護(hù)。17.C解析:C【詳解】螞蟻是一種昆蟲,靠產(chǎn)卵繁殖后代,觀察發(fā)現(xiàn),螞蟻卵的形狀是長(zhǎng)條形。18.C解析:C【詳解】略19.B解析:B【詳解】雞的卵由卵(蛋)殼、卵(蛋)殼膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼堅(jiān)硬有小孔,對(duì)胚胎有保護(hù)作用,保證胚胎發(fā)育時(shí)可與外界進(jìn)行氣體交換;蛋白是含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要;卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分。蛋黃和蛋白是胚胎發(fā)育時(shí)的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)。氣室里儲(chǔ)存少量空氣,保證生命的延續(xù)。雞蛋蛋黃上的一個(gè)小“亮點(diǎn)”是胚,稱為胚盤,里面含有細(xì)胞核,胚胎能發(fā)育成小雞。雞蛋中提供胚胎發(fā)育時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)的是卵黃,
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