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正文內(nèi)容

【新教材】五年級(jí)新版-大象版科學(xué)上冊(cè)期末試卷選擇題部分復(fù)習(xí)(8)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)直接“發(fā)射”的方式身周圍傳遞,這種傳遞的方式叫輻射。熱輻射不需要依靠任何物體,它能穿過(guò)空氣、玻璃等一些透明的物體。因?yàn)樗灰揽咳魏挝矬w,所以輻射即使在真空里也能穿行。12.C解析:C【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞。用酒精燈給鐵絲的一端加熱,丙火柴棍離熱源最近,最先被加熱,我們看到丙火柴棍先掉下來(lái)。13.C解析:C【詳解】熱傳遞或稱傳熱是物理學(xué)上的一個(gè)物理現(xiàn)象,是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量量度物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式:熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對(duì)流。用毛巾反復(fù)擦皮膚感到熱、反復(fù)彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱都是摩擦產(chǎn)生的熱能,和熱傳遞無(wú)關(guān)。把手伸到熱水中,熱水的熱傳遞到手上,會(huì)感到熱,這是熱傳遞現(xiàn)象。14.C解析:C【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。房間里暖氣片的安裝位置,最合理的是立在窗臺(tái)下。15.B解析:B【詳解】讓身體熱起來(lái)的方法,如曬太陽(yáng)、跳繩、開(kāi)空調(diào)、跑步、踢足球、喝熱水、吃東西、蓋被子、加穿衣服、烤火、吹空調(diào)等。如運(yùn)動(dòng)可以使血液循環(huán)加快;取暖器、太陽(yáng)等為我們帶來(lái)熱量;吃入的食物給我們提供能量;衣服能起到保溫作用,可以阻止身體已有的熱量散發(fā)出去,又阻擋外面的冷空氣進(jìn)入,但不能使身體產(chǎn)生熱量。16.C解析:C【詳解】物體和太陽(yáng)光垂直時(shí)升溫快。把三個(gè)同樣的黑色紙帶分別按和地面水平、垂直,和太陽(yáng)光垂直的方式擺放,則升溫最快的是與太陽(yáng)光線垂直,所以C符合題意。17.B解析:B【詳解】熱傳遞是通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。(1)熱傳導(dǎo)是熱可以沿著物體,從溫度較高的部分傳至溫度低部分的過(guò)程。熱傳導(dǎo)是固體熱傳遞的主要方式。(2)對(duì)流是靠液體或氣體的流動(dòng),使內(nèi)能從溫度較高部分傳至較低部分的過(guò)程。對(duì)流是液體和氣體熱傳遞的主要方式,氣體的對(duì)流比液體明顯。(3)熱輻射是熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射。它不需要依靠任何介質(zhì)。洗熱水澡會(huì)感到熱,此時(shí)熱主要是以對(duì)流的方式傳遞的。18.A解析:A【詳解】給身體增加熱量的方法很多,如多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)加快血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì);吃熱的食物提供熱量;曬太陽(yáng)和開(kāi)空調(diào),屬于外界物質(zhì)傳遞熱量。多穿衣服能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度,起了保暖的作用,不是增加熱量。19.A解析:A【詳解】熱傳遞,是熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分的過(guò)程。圖片的熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)的方式進(jìn)行,B、C、D各點(diǎn)處蠟燭油熔化的先后順序?yàn)锽、C、D。20.B解析:B【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。用酒精燈給金屬條中間加熱時(shí),最先掉下來(lái)的火柴是離酒精燈最遠(yuǎn)的。21.A解析:A【詳解】熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。輻射是物體之間利用放射和吸收彼此的紅外線,而不必有任何介質(zhì),就可以達(dá)成溫度平衡;對(duì)流是物體之間以流體為介質(zhì),利用流體的熱脹冷縮和可以流動(dòng)的特性,傳遞熱能;傳導(dǎo)是物體之間直接接觸,熱能直接以原子振動(dòng),由高溫處傳遞到低溫處。燒開(kāi)水是通過(guò)對(duì)流方式傳播熱量的。22.B解析:B【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。根據(jù)對(duì)熱傳遞的認(rèn)識(shí),從冰箱中取冰啤酒時(shí),人體溫度與冰啤酒存在溫度差,溫度高的體溫?zé)崃總鬟f給溫度低的冰啤酒,所以感覺(jué)手變涼了。23.B解析:B【詳解】熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo),一般發(fā)生在固體中。24.C解析:C【詳解】而像塑料、陶瓷這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體,導(dǎo)熱慢,散熱慢,可以減慢物體熱量的散失。保溫杯是用熱的不良導(dǎo)體制作的。研究杯子的保溫效果時(shí),加蓋子可以阻止熱量的散失。外包毛巾起到保溫的作用,所以C符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查保溫杯,要求學(xué)生掌握杯子加蓋、外包毛巾可以使水溫下降慢一些。25.B解析:B【詳解】總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過(guò)熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。液體和氣體受熱上升、遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫做對(duì)流。杯子里的水受熱部分會(huì)上升,比較冷的部分會(huì)下降,于是不斷循環(huán),流動(dòng)的水就把熱帶到了各部分,使整杯水熱起來(lái),這種傳熱方式叫對(duì)流,所以B符合題意。26.C解析:C【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,直到兩者溫度相同。熱傳導(dǎo)是通過(guò)直接接觸的方式傳遞熱。用鐵鍋烙餅和扭傷腳踝后熱敷屬于熱傳導(dǎo),蠟燭燃燒發(fā)光的方式是熱輻射。27.C解析:C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞給另一部分。讓衣服會(huì)明顯熱起來(lái)的方法是:放在熱水中,放在火爐旁,放在暖氣上,用熨斗熨燙過(guò)等,所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查熱傳遞,要求學(xué)生掌握熱傳遞。28.B解析:B【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式實(shí)現(xiàn)的。熱傳導(dǎo)就是通過(guò)直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法,熱的傳導(dǎo)主要發(fā)生在固體物中。液體和氣體受熱上升、遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫做對(duì)流。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對(duì)流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為輻射。熱從發(fā)熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射,所以B符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查熱對(duì)流,要求學(xué)生掌握熱對(duì)流是指依靠液體或氣體本身的流動(dòng)而傳熱的過(guò)程。29.A解析:A【詳解】不同材料制成的物體,導(dǎo)熱性能是不一樣的。鋁勺是金屬,屬于熱的良導(dǎo)體,傳熱本領(lǐng)強(qiáng)。木勺、塑料勺的材料都是熱的不良導(dǎo)體,導(dǎo)熱能力差。30.B解析:B【詳解】根據(jù)對(duì)材料導(dǎo)熱性的認(rèn)識(shí),大多數(shù)金屬都是熱的良導(dǎo)體。給出的選項(xiàng)中,塑料、木頭是熱的不良導(dǎo)體,銅是熱的良導(dǎo)體。31.A解析:A【詳解】常見(jiàn)的物質(zhì)都是由微粒組成的,當(dāng)紅墨水微粒遇到熱水,溫度比較高,微粒運(yùn)動(dòng)比較快,故選A。(每題2分)32.B解析:B【詳解】熱的良導(dǎo)體吸熱快散熱也快,不銹鋼是熱的良導(dǎo)體,塑料和玻璃是熱的不良導(dǎo)體,故選B。(每題2分)33.C解析:C【詳解】衣服本身不能產(chǎn)生熱量,但它能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度,起到保暖的作用。34.A解析:A【詳解】鍋底一般是金屬材料做的,是熱的良導(dǎo)體,能使熱快速傳遞。(每題2分)35.A解析:A【詳解】圍上圍巾感覺(jué)會(huì)暖和起來(lái)是為了保溫,阻擋冷空氣的進(jìn)入。(每題2分)36.D解析:D【詳解】物體的吸熱本領(lǐng)與物體的顏色、表面的粗糙程度、放置的角度有關(guān)。深色物體比淺色物體吸熱快。表面粗糙的比光滑的吸熱快。物體和太陽(yáng)光垂直時(shí)升溫快。同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同, 吸收太陽(yáng)熱的本領(lǐng)最大的是傾斜與太陽(yáng)光垂直,所以D符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查物體的吸熱本領(lǐng),要求學(xué)生掌握物體和太陽(yáng)光垂直時(shí)升溫快。37.C解析:C【詳解】熱輻射,物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象。熱量傳遞的3種方式之一。一切溫度高于絕對(duì)零度的物體都能產(chǎn)生熱輻射,溫度愈高,輻射出的總能量就愈大,短波成分也愈多。冬天天氣冷,坐在爐子或者取暖器旁邊,臉上立刻感到熱,說(shuō)明熱主要是以輻射的方式傳播的。38.B解析:B【詳解】人們發(fā)現(xiàn)凹面鏡和凸透鏡能把光線會(huì)聚起來(lái),形成強(qiáng)光和高溫。陽(yáng)光照到凹面鏡上,經(jīng)彎曲的鏡面反射后,會(huì)聚到一點(diǎn)。這一點(diǎn)的光很強(qiáng),溫度很高。用平面鏡將太陽(yáng)光照射到甲地,用凹面鏡子將太陽(yáng)光照射到乙地,則甲、乙兩地的亮度相比乙地比較亮,所以B符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查光和熱,要求學(xué)生掌握人們發(fā)現(xiàn)凹面鏡和凸透鏡能把光線會(huì)聚起來(lái),形成強(qiáng)光和高溫。39.D解析:D【詳解】一根棍子,當(dāng)像這樣用它撬重物時(shí),它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械,就叫杠桿。比如:訂書(shū)機(jī)、釣魚(yú)竿、蹺蹺板、鑷子等。螺絲釘應(yīng)用斜面來(lái)工作,所以D符合題意。40.A解析:A【詳解】熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。A要想端起剛盛好的熱湯,可以用抹布?jí)|著手目的主要是為了防止熱傳遞到手上,減慢熱傳遞,說(shuō)法正確,B能隔熱的碗或杯子之所以能隔熱,是因?yàn)樗鼈儌鳠崧?;C湯勺手柄部分
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