【化學(xué)】九年級(jí)化學(xué)專題匯編化學(xué)圖像題-ph的變化圖像(一)含解析(編輯修改稿)
2025-04-01 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)圖2判斷出反應(yīng)滴加順序，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，再根據(jù)pH的變化判斷反應(yīng)過程，中和反應(yīng)放熱。10．下列實(shí)驗(yàn)中溶液的pH 隨加入試劑體積而變化的關(guān)系與圖相符的是A．稀硫酸中不斷滴入NaOH 溶液B．NaCl 溶液中不斷滴入稀鹽酸C．Na2CO3 溶液中不斷滴入稀鹽酸D．NaOH 溶液中不斷滴入蒸餾水【來源】上海市長(zhǎng)寧區(qū)姚連生中學(xué)20192020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試題【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、稀硫酸顯酸性，pH7，圖中一開始，pH7，與圖不相符，不符合題意；B、氯化鈉顯中性，pH=7，圖中一開始，pH7，與圖不相符，不符合題意；C、碳酸鈉顯堿性，一開始pH7，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，pH逐漸減小至7以下，符合題意；D、氫氧化鈉顯堿性，一開始pH7，加入蒸餾水，氫氧化鈉被稀釋，pH逐漸減小至無限接近于7，但是不會(huì)小于7，不符合題意。故選C。11．下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化，其中正確的是（）A． 將水通電一段時(shí)間B．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲C． 分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸D．分別向等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%、10%的 鹽酸中不斷加水【來源】廣東省廣州市越秀區(qū)廣州市第三中學(xué)20182019學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試題【答案】B【解析】【詳解】A、將水通電一段時(shí)間后，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，不是質(zhì)量比為1：2，圖像與事實(shí)不相符，故A錯(cuò)誤； B、銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根據(jù)方程式可知，每64份質(zhì)量的銅能生成216份質(zhì)量的銅，所以向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲溶液的質(zhì)量會(huì)減少，當(dāng)反應(yīng)完畢后溶液質(zhì)量不變，為一定值，圖像與事實(shí)相符，故B正確； C、鋅、鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑，F(xiàn)e + 2HCl = FeCl2 + H2↑，根據(jù)化學(xué)方程式可知，每65份質(zhì)量的鋅能生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣，分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，最后產(chǎn)生的氫氣是鐵多；由于氫氣來自消耗的酸中的氫元素，消耗等質(zhì)量酸時(shí)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相同，圖像與事實(shí)不相符，故C錯(cuò)誤；D、15%鹽酸的酸性強(qiáng)于10%鹽酸，則15%鹽酸的pH小于10%鹽酸，分別向等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%、10%的 鹽酸中不斷加水，酸性不斷減弱，pH不斷增大，無限接近于7，但不能等于7，圖像與事實(shí)不相符，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。12．下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是A．①等質(zhì)量的鎂、鐵分別加入到足量的同濃度的稀鹽酸中B．②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C．③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液D．④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體【來源】四川省南充市嘉陵區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)20192020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試題【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、等質(zhì)量的鎂、鐵分別加入到足量的同濃度的稀鹽酸中，鎂與稀鹽酸反應(yīng)：，鐵與稀鹽酸反應(yīng)：，鎂比鐵活潑，反應(yīng)速率快，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量小，相同質(zhì)量的鎂、鐵與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，最后，鎂生成氫氣的質(zhì)量大，不符合題意；B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑的反應(yīng)速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量一樣，不符合題意；C、向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，一開始，pH＜7，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，pH逐漸增大至大于7，符合題意；D、某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，由于溶液已經(jīng)達(dá)到飽和，故硝酸鉀不再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。故選C。13．下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的（ ）A．足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)B．將濃鹽酸敞口放置在空氣中C．向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸D．向pH＝12的氫氧化鈉溶液中不斷加入水【來源】河南省許昌市魏都區(qū)第十二中學(xué)20192020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試題【答案】A【解析】【分析】
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