【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 險(xiǎn)了，等到夫妻二人返回來(lái)?yè)尵燃抑械呢?cái)物時(shí)，房子已經(jīng)被燒為灰燼。試想，有幾人能做到在這樣的情況之下放棄自己的財(cái)物而選擇救助他人？劉泉夫婦做到了，面對(duì)火災(zāi)，他們忘卻了自己，心中想到的是他人，他們這種舍己為人的精神令人感動(dòng)。由此我想到朱敏才、孫麗娜這一對(duì)老夫妻。朱先生退休前是一位外交官，退休后和妻子一起赴山區(qū)支教。這意味著他們舍棄了城市中優(yōu)厚的待遇，但為了山區(qū)的孩子們能收到更好的教育，他們毅然絕然地去了，并且一待就是十幾年。山區(qū)的環(huán)境太惡劣了，朱先生的關(guān)節(jié)炎時(shí)常發(fā)作，疼痛難忍。孫麗娜老師每次回程時(shí)都是急匆匆地去醫(yī)院給丈夫買(mǎi)藥，再急匆匆地返回山區(qū)?！拔疑岵坏蒙絽^(qū)里的孩子們！”她說(shuō)。因?yàn)闂l件艱苦，他們住的地方與廁所僅有一墻之隔，一到夏天，他們必須要帶上兩個(gè)口罩才能入睡。他們的衣服總是補(bǔ)了破，破了補(bǔ)，不是沒(méi)錢(qián)，而是把錢(qián)省下來(lái)給孩子們。過(guò)多的操勞和惡劣的環(huán)境，使朱先生病倒了，經(jīng)搶救，他的命是保住了，但他只能癱倒在床，不能講話。這對(duì)夫妻也是用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了舍己為人的精神。當(dāng)我們感嘆人類越來(lái)越自私的時(shí)候，那些舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人就在我們身邊。郭明義，一家三口擠在一間小房子里也要堅(jiān)持助人；白芳禮，一個(gè)蹬著三輪車(chē)靠撿垃圾為生的窮老漢，幾十年如一日，資助著困難學(xué)生；李靈，自己掏錢(qián)，走街串巷，四處收書(shū)，風(fēng)里來(lái)雨里去，為的是學(xué)生能上學(xué)，有書(shū)看。這些人，這些精神需要我們弘揚(yáng)，需要我們傳承。關(guān)注這些普通人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“舍己為人”“助人為樂(lè)”“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神仍然在熠熠閃光，他們急他人之所急，想他人之所想，這份人間真情令人感動(dòng)，這種崇高的人格讓人仰慕。因此，我要向《感動(dòng)中國(guó)》欄目推薦劉泉夫婦，來(lái)弘揚(yáng)這種精神，來(lái)溫暖我們的心靈?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫(xiě)作能力。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫(xiě)作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對(duì)材料的看法。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求考生圍繞所給材料來(lái)談自己的感受，并據(jù)此寫(xiě)一篇文章，向央視《感動(dòng)中國(guó)》欄目推薦劉泉、張梅夫婦備選2019年度感動(dòng)中國(guó)人物。這就要求考生要根據(jù)劉泉夫妻二人所做的事情以及他們的想法來(lái)分析其精神，以此作為推薦的理由?！緦忣}】首先概括材料，本次作文所給的材料屬于事件類材料，材料包括兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是劉泉夫妻二人在火災(zāi)面前的表現(xiàn)，他們沒(méi)有“忙著逃命，也沒(méi)有急著搶救自己的財(cái)物”，卻是選擇“先把鄰居們救出火?！?，自己最終經(jīng)濟(jì)損失達(dá)十多萬(wàn)元，這里彰顯的是舍己為人無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)精神；第二個(gè)部分是夫妻二人對(duì)于捐款的態(tài)度，他們拒絕了別人的捐款，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“我年輕，有手有腳的，慢慢掙?，F(xiàn)在社會(huì)上困難的人多，捐給我們不如捐給那些更有需要的人”，這里彰顯了他們的自強(qiáng)自立、樂(lè)觀積極以及關(guān)愛(ài)他人的精神。這些都可以作為立意的角度，考生可以選取其中之一或者綜合這些精神來(lái)向央視《感動(dòng)中國(guó)》欄目推薦他們備選2019年度感動(dòng)中國(guó)人物。參考立意：舍己為人，為他人著想；自強(qiáng)自立，彰顯人格魅力；關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。行文結(jié)構(gòu)：首先擬一個(gè)明確的標(biāo)題——《弘揚(yáng)精神，溫暖心靈》，最常見(jiàn)好用的擬題技巧是巧用四字短語(yǔ)成對(duì)偶或?qū)φ探Y(jié)構(gòu)。其次由材料中的一句話引入，表明自己寫(xiě)作本文的意圖——向《感動(dòng)中國(guó)》欄目推薦他們，推薦他們備選2019年度感動(dòng)中國(guó)人物，來(lái)弘揚(yáng)他們的精神。正文主體部分先結(jié)合劉泉夫婦和朱敏才夫婦這兩則典型事例進(jìn)行分析，彰顯他們舍己為人的精神，最后列舉一組排例來(lái)強(qiáng)化這種精神。結(jié)尾部分收束全篇，再次表明寫(xiě)作意圖，呼應(yīng)開(kāi)頭。素材：張梅救出三戶鄰居，自己一件衣服都未搶回。居住在老宅中的居民多為老年人，火災(zāi)發(fā)生時(shí)很多人還在家里睡覺(jué)。劉泉、張梅夫妻是老宅中少有的年輕人。劉泉是出租車(chē)公司駕駛員，跑了夜班回來(lái)剛剛睡下不久。而張梅早早起床送兒子去補(bǔ)課，剛跨出屋門(mén)，張梅就看到旁邊不遠(yuǎn)處的廢舊回收點(diǎn)冒出濃煙，很快起了明火。張梅趕緊讓兒子去叫醒丈夫劉泉，自己則沖了出去。張梅最先想到的是最危險(xiǎn)、行動(dòng)最不便的84歲的曾婆婆。當(dāng)天，老人一個(gè)人在家。張梅：進(jìn)去的時(shí)候老人已經(jīng)起床了，外衣都沒(méi)有穿，她就說(shuō)她要拿錢(qián)拿衣服。我說(shuō)先出去，先往外面走，馬上火就過(guò)來(lái)了。曾婆婆：下臺(tái)階時(shí)她要背我，我說(shuō)我自己慢慢走，她就把我牽著走，把衣服給我抱出來(lái)，我就在街上穿的衣服。包括曾婆婆在內(nèi)，張梅救了三戶鄰居，都及時(shí)疏散到安全區(qū)域。大家并不知道，張梅較早發(fā)現(xiàn)火情，然而，連自己的一件衣服都沒(méi)有搶出來(lái)。張梅：看到我的房子燒得只剩下一個(gè)架子的時(shí)候，有用刀絞的那種心痛的感覺(jué)，所有一切我們都得從頭再來(lái)。但從來(lái)沒(méi)想到過(guò)后悔去救了他們而沒(méi)有救我自己的東西，畢竟都是鄰居。我不是偉大的人，我還是要在保證我安全的前提下救人，因?yàn)槲耶吘惯€有兩個(gè)娃娃需要照顧，東西沒(méi)有了還可以再掙。敲門(mén)、踹門(mén)，劉泉救出兩位獨(dú)居老人張梅是最早發(fā)現(xiàn)起火的幾個(gè)人之一，當(dāng)時(shí)火勢(shì)還沒(méi)有蔓延到她自己家。如果當(dāng)時(shí)她沒(méi)有去別處，而是直接跑回家的話，應(yīng)該能搶救出不少財(cái)物?？墒亲罱K，一家人十多年的心血付之一炬。那么，火勢(shì)增大前的幾分鐘時(shí)間，丈夫劉泉又做了些什么？當(dāng)被跑回家的兒子告知起火時(shí)，火勢(shì)還沒(méi)有增大，丈夫劉泉第一時(shí)間想到的，是80多歲的何婆婆，她就住在樓下。劉泉：當(dāng)時(shí)腦袋是空白的，其它什么都沒(méi)想，只想到救人。當(dāng)天敲了很久，五六十秒吧，有人答應(yīng)了，心里就稍微放心點(diǎn)了。還有一戶老人，也是獨(dú)自在家。由于老人患病、反應(yīng)較慢，劉泉敲了接近一分鐘，也沒(méi)人回應(yīng)。情急之下，他和路過(guò)這里的三個(gè)年輕人一起，使勁踹門(mén)。劉泉：他是門(mén)面式的，里面有一根很粗的棒，橫著放在門(mén)背后，我們把門(mén)踢爛了才把它弄開(kāi)。救完人，劉泉一下想起來(lái)，這幾家住戶用的是煤氣罐做飯，火一旦燒起來(lái)，把煤氣罐加熱，恐怕會(huì)引起二次災(zāi)害，劉泉連忙和妻子把自家和鄰居家里的煤氣罐都搬了出來(lái)。劉泉：不是鄰居的人家都幫忙救，何況我住了這么多年。如果是我去救了東西而人沒(méi)救到，如果出現(xiàn)了人員傷亡，那我是肯定要后悔的。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳時(shí)間，張梅和丈夫十多年積攢的心血付之一炬，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)十多萬(wàn)元。夫妻倆謝絕捐款，稱“還年輕，慢慢掙”張梅劉泉兩口子救人的故事經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后，有很多熱心人以及企業(yè)給他們捐款捐物，夫妻倆接受了衣物和臨時(shí)的住處，拒絕了其它一切捐款?；馂?zāi)發(fā)生當(dāng)晚，張梅工作的家政公司，也第一時(shí)間伸出援手，給他們一家提供落腳的地方。丈夫劉泉所在的出租車(chē)公司得知情況后，給劉泉發(fā)放800元的獎(jiǎng)勵(lì)金，就在公司準(zhǔn)備組織大家捐款時(shí)，劉泉的回答讓人意外。四川宜賓市美都巴士運(yùn)業(yè)有限公司董事長(zhǎng) 黃晟：劉泉同志說(shuō)話也非常簡(jiǎn)單，就說(shuō)算了，出租車(chē)駕駛員都比較辛苦，也不要因?yàn)樗@個(gè)事情去麻煩其他的駕駛?cè)藛T。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！K軾春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[甘于奉獻(xiàn)是青年應(yīng)有的精神境界。如果每個(gè)人都自私自利，只為自己打算，會(huì)影響社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，奉獻(xiàn)精神雖然很高尚，但做起來(lái)也不是高不可攀，奉獻(xiàn)就在身邊，奉獻(xiàn)就在眼前，人人都可以為社會(huì)，為他人做一些奉獻(xiàn)，一個(gè)人在年輕的時(shí)候，多講些奉獻(xiàn)，少講些索取，多為他人著想，少考慮個(gè)人得失，才能成為品德高尚精神充實(shí)的人?！八腿嗣倒澹钟杏嘞?，”有奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)。芳香，將之升華而言便是一種責(zé)任。而它要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是奉獻(xiàn)的真諦。對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩。清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩。紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己! —— 巴爾德斯奉獻(xiàn)是沒(méi)有任何附加條件的。這是在有了信仰、有了主義、有了目標(biāo)、有了堅(jiān)忍的意志，才有奉獻(xiàn)的精神。這是為了一個(gè)民族的興盛。一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。一個(gè)政黨的發(fā)達(dá)。一個(gè)團(tuán)體的凝聚而勇于犧牲、勇于奮斗、勇于超前、勇于攀登的精神。沒(méi)有勇于奉獻(xiàn)的人，就沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的勝利業(yè)績(jī)。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（一）成長(zhǎng)的很大一部分，是接受。接受分道揚(yáng)鑣，接受世事無(wú)常，接受孤獨(dú)挫折，接受突如其來(lái)的無(wú)力感，接受自己的缺點(diǎn)。然后發(fā)自內(nèi)心地去改變，找到一個(gè)平衡點(diǎn)。（二）一個(gè)人的狀態(tài)挺好的，想看書(shū)了就看書(shū)，累了就睡覺(jué)，不想聯(lián)系誰(shuí)就自己安靜一陣，出去旅行或是宅在家。對(duì)愛(ài)情最好還是保持點(diǎn)兒潔癖，不要隨便開(kāi)始，不要急著妥協(xié)，真正值得的東西都不會(huì)那么輕易。生活當(dāng)中總有一段路是需要你獨(dú)自前行的，人應(yīng)該活得安靜一點(diǎn)，不妨就從拒絕開(kāi)始。（三）接受和拒絕并不矛盾，成長(zhǎng)是一頁(yè)頁(yè)等你翻開(kāi)的書(shū)。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。理解材料所表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫(xiě)一篇文章?？梢詫?xiě)自己的經(jīng)歷、感受和見(jiàn)解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論。（要求）①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲?！敬鸢浮繉W(xué)會(huì)拒絕也許是因?yàn)槲姨浫?，也許是因?yàn)槲姨诤鮿e人的感受，所以在面對(duì)別人的請(qǐng)求時(shí)，我總不忍心“不”．即使是無(wú)理的要求，我也總會(huì)一口答應(yīng)，事后往往又特別后悔，對(duì)此，我充滿了矛盾．我不止一次地下決心要學(xué)會(huì)拒絕別人，可每次面對(duì)那一雙雙乞求的目光，我又退縮了．終于有一天，我做到了，我拒絕了一個(gè)無(wú)理請(qǐng)求．雖然它暫時(shí)會(huì)我?guī)?lái)了煩惱，但我相信自己做對(duì)了．經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于完成那份試卷．剛松了口氣!麻煩來(lái)了．“可不可以把你的試卷借給我們看一下？”后桌輕聲地問(wèn)我．我清楚地知道她借卷子的目的，也明白自己已成了她們的依靠逃不掉了．我無(wú)奈地嘆了口氣，本想拒絕，卻又說(shuō)不出來(lái)，無(wú)奈地把試卷遞給她．后面頓時(shí)熱鬧起來(lái)，對(duì)的對(duì)，改的改，抄的抄．聽(tīng)著她們發(fā)出的聲音，我心里難受極了，我知道自己在幫她們犯錯(cuò)誤，幫她們逃避學(xué)習(xí)．但軟弱的我卻連拒絕的勇氣都沒(méi)有．難道我明知這么做不對(duì)，還要做嗎？但如果不這么做…唉!隨她去吧!我低下頭，寫(xiě)作業(yè)，但后面的聲音越來(lái)越大，眼前總時(shí)不時(shí)出現(xiàn)她們現(xiàn)在的笑臉和將來(lái)沮喪的哭臉．我無(wú)法再置身事外，也無(wú)法裝著什么事也沒(méi)發(fā)生，這都是我的錯(cuò)．忽然，一種莫名的沖動(dòng)驅(qū)使我轉(zhuǎn)過(guò)身，快速地從那一雙雙手中抽出自己的試卷．她們愣了一下，看著我嚴(yán)肅的面孔，似乎也明白了什么，但她們?nèi)匀挥闷蚯蟮哪抗庵?，希望我再一次心軟，放下試卷．的確，看著她們乞求的目光，我又動(dòng)搖了，心軟了，感覺(jué)自己這樣做太無(wú)情．可最終，我還是鼓起勇氣，咬了咬牙說(shuō)：“你們應(yīng)該獨(dú)立完成作業(yè)．”她們都沉默了，我又笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)一點(diǎn)也不難，你們一定能完成，不試一下又怎么會(huì)知道呢．”聽(tīng)了我的話，她們失望了，但我知道這只是暫